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《玲玲的画》读后感
山京畜牧场学校六年级(1)班余艳指导教师：杨明珍
昨天，我看了读二年级的妹妹的语文书上面的一篇文章，题目叫《玲玲的画》，《玲玲的画》读后感。玲玲好不容易画了一幅画准备拿去参加比赛，结果在收画笔的时候不小心把涂料弄在上面了，要重新画时间已经来不及了，玲玲急得大哭，读后感《《玲玲的画》读后感》。爸爸看了看，建议玲玲：可不可以在弄脏的地方画点什么，结果在爸爸的启发下，玲玲在那个地方画了一条小花狗，玲玲的画在比赛中获得了奖。
生活中，很多事情，坏事也能变成好事。就像课文中讲到的玲玲一样，正是因为玲玲画的那条小花狗，使那副图变活了。我很佩服玲玲的爸爸，看到女儿哭，不是接过孩子的画笔给孩子代劳，而是启发孩子去做。这样，孩子以后遇到困难就会动脑筋想办法。我就看见这样一个同学，学校组织绘画比赛，他的爸爸就给孩子画了一幅老鹰的图画参加比赛，结果那幅画刚交到老师手里，就被取消了比赛资格，这何苦呢?其实，我最佩服的要数玲玲，当爸爸没有给自己画画时，没有在爸爸的面前又哭又闹，而是结合自己的画来设计。我们面对出现的坏事一定要冷静，想方设法地把坏事变成坏事。
第1篇：《玲玲的画》读后感 《玲玲的画》读后感山京畜牧场学校六年级(1)班余艳指导教师：杨明珍昨天，我看了读二年级的妹妹的语文书上面的一篇文章，题目叫《玲玲的画》，《玲玲的画......
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