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毕业实习指导书
适 用 专 业：服装设计与工程 实习年级：四年级 实习学时或周数：5 周 学 分：5 学分 指导书 主撰人： 编写日期：2011.12 一．实习的性质和目的要求：
通过毕业实习使学生巩固和运用所学的基础理论，基本知识和基本技能。是理论与实践的结合，从而使学生开拓视野，巩固和运用所学的理论和知识，在实践中培养学生发现问题，分析问题，解决问题的实际工作能力和创新精神。二．实习任务和内容：
1．了解实习工厂的具体情况：
对实习工厂的具体情况，实践改革以及措施、经验等需了解。2． 考察车间实习基地并在工厂车间实习：
学生对实习公司，实习工厂的不同车间如：准各车间，裁剪车间，缝纫车间，熨烫车间，后整理车间，技术部，设计部等进行实践学习，也可有针对性轮流实习。
3．请实习单位填写毕业实习鉴定表，指导老师鉴定签字，实习单位盖章。4．认真填写《实习记录本》撰写个人实习报告，内容包括实习情况汇总，实习体会感受，存在问题及建议，字数要求在二千至三千之间。实习报告内容要充实、全面，有指导老师撰写的评语，成绩考核结果，指导老师签字。三．实习具体步骤及要求：
1．准备阶段:进行实习动员，了解毕业实习的具体内容和要求，在思想和物质上做好准备工作。学生根据各自的毕业研究课题与指导教师交流，熟悉题目和任务，了解课题背景，初步考虑课题的方案或思路，制定出实习课题提纲。2． 实习阶段：学生根据各自研究课题类型的不同，分别到指导老师推荐或个人联系的单位调查实习。学生了解工厂车间工序设计，学习设计师的设计方法与经验，了解工厂的企业文化，掌握最新工艺流程，设计动向和思想，扩大学习实践视野。
3．实习阶段：学生返校后回顾整个实习过程，整理在实习中获得的信息和知 识，归纳调研材料，总结实习收获，讨论实习获得的的经验与不足之处，己报告 方式按时完成并上交实习教师。
4．要求：
①实习期间指导教师指导学生实习知识以及实习中应注意的问题和有关事宜。
②实习期间学生要严格遵守所在单位纪律，努力工作，虚心听取工作人员指导，学会运用所学专业知识和基本技能，在实践中进一步提高自己的专业水平与能力。
③在实习过程中，要培养学生独立思考能力，培养劳动观念和组织纪律性。④学生要了解市场，认识社会，自觉接受专业素质教育，增强从事设计专业的认识和信心。
⑤指导教师可通过电子邮件，电话沟通等方式对学生实习过程中的情况进行了解，及时获取反馈信息，并对学生进行引导，以期不断改进完善实习指导工作。
⑥实习结束后学生按时上交实习鉴定表，实习记录本，实习报告等相关材料。四.与实习有关的的专业知识：
1.服装设计的概念及服装系列设计的基本条件和方法。
2.服装结构设计中原型设计、立裁设计、结构变化创新。
3.服装工艺设计中常见服装款式的的工艺设计方法、工序分解等。4.服装生产的组织，准备及生产流水线的设计。五.思考题：
1．如何设计服装生产的工艺流程。2．怎样建立一个服装（设计）团队。
六．参考资料：
《服装工艺设计学》《服装工业制版》《服装生产经营管理》等 七．考核要求：
指导教师在实习结束后，根据学生在实习中的表现、任务完成情况、实习报告撰写水平等，综合评定出实习成绩。实习成绩采用五级记分制。即优秀(90一100)，良好(80-90)，中等(70-80)，及格(60-70)和不及格(60以下)。八．实习报告的内容及要求：
回顾总结整个实习过程，整理在实习中获得的信息和知识，归纳调研材料，实习收获，讨论实习获得的经验与不足之处。实习报告内容主要包括实习情况汇总，实习体会感受，存在问题及建议，字数不少于2000字。九.其他：
有以下情况者做不合格处理。1．不按时上交实习报告者。
2．实习期间无故离岗或不按时返回学校者。
3．整个实习期间实习总时间少于2/3者。
4．实习期间出现不文明行为或其他违反实习纪律，给学校院系造成不良影响者。
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