人文与社会科学学院暑期社会实践工作总结_学院暑期社会实践总结

社会实践报告 时间:2020-02-29 03:24:13 收藏本文下载本文
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人文与社会科学学院2010年暑期社会实践工作总结

人文与社会科学学院团总支

2010年5月4温家宝总理在中国人民大学的讲话指出:

一、大学生要坚持理论联系实际的学风。大学生必须首先要懂得社会,懂得国情,既要学好理论,更要勇于实践,只有这样,才能担当起建设祖国的重任。改革开放和现代化建设是一个大课堂,教师和学生都要在这个大课堂中学习,增长才干。

二、要有追求真理的精神。要学会独立思考,勇于创新,敢于超越前人。世界是无穷的,只有在不断实践中才能认识世界,改造世界;真理也是无穷的,只有在不断实践中才能追求真理,发现真理。青年人最少保守思想,要敢于打破束缚,敢于挑战和创新,这样才能出杰出的人才。

三、要树立对国家和人民强烈的责任感。只有对国家和人民爱得深,这种责任感才会更强烈,这是学习的动力、生活的动力和工作的动力。同学们在学校就要培养踏实、严谨的作风,不图虚名,不骛虚声,惟以求真的态度做踏实的工作。作为当代青年学生,我们要牢记总书记的谆谆教诲,继承和发扬五四精神的光荣传统,奋发有为,开拓创新,勇于实践。我校为引导大学生深入学习贯彻落实科学发展观,积极动员并支持各院系的同学组织参加暑期社会实践活动。

我院认真领会中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的精神,积极响应学校的号召,认真组织我院的暑期社会实践活动。现将我院2010年暑期社会实践总结如下:

一、指导思想

在贯彻团市委文件要求的基础上,结合我院的特色,秉承“牢记历史使命,明确自身责任,与祖国共奋进,与华电共发展”的宗旨。

青年学生社会责任重大、使命光荣,应该深入学习科学发展观,把个人成长的进步与社会实践结合起来,在实践中锻炼自己的素质,提升自己的能力。

二、团队建设情况

今年的暑期社会实践活动以两种形式展开,分别是团队实践和个人实践。我们共组建了21支实践团对以及若干个人见习,其中包括

校级重点团队:

(1)赴青海省玉树州支教服务实践团 校级一般团队:

(1)赴云南旱区水电调研实践团(2)赴四川都江堰地震灾区暑期支教团 校级支持团队:

(1)赴上海世博会考察实践团

(2)广州亚运会调研实践团

三、积极策划、充分准备

在暑期前夕,我院团总支下发了《关于开展2010年暑期社会实践的通知》,团总支学生会的相关部门召集各班的团支书,统一部署暑期社会实践的工作。各班团支书积极配合,充分动员各班的同学,让同学们以高昂的姿态参加了这次的实践活动。同时,我院关注社会热点、结合专业特色、提倡实践创新,明确了实践活动的方向,合理安排工作,确保了暑期社会实践活动有条不紊地进行。

四、丰富多彩的实践活动

在社会主义现代化建设的进程中,国家的各个方面都发生了巨大的变化,在这过程中涌现出了许多值得我们关注的热点问题。我院关注社会动态,结合社会实际和专业特色,以不同的方式,不同的视角进行了一批有意义的社会实践活动。我院社会实践活动涉及能源利用、环保、国计民生、支持教育等方面。5·12汶川大地震给我们国家带来了巨大的灾难,灾后重建的任务尤为艰难。我们密切关注灾后重建的进程,派出了专门的团队进行实地考察。上海世博会也备受关注,“人文学院学生赴上海世博会考察实践团”对上海世博会进行了全面的考察。赴云南旱区水电调研实践团、赴浙江省江山市供电局暑期社会实践团、小汤山地热开发与利用状况调研实践团等几个团队从能源角度出发,选择了不同的视角进行调研。赴青海省玉树州支教服务实践团、学习支持中心帮助计划则是关注社会教育事业的代表团队。赴河北省衡水市芍药村社会主义新农村建设调研实践团、探究青岛平度市“家电下乡”之路实践团则体现了大学生关注国计民生。低碳城市,回收先行人文学院暑期社会实践团、绿能”大庆油田节能减排情况调研团队、人文学院2010年低碳民意暑期调查小组责是环保的先行者。

实践团队的调研活动丰富多彩,个人的实践活动也各有特色。许多同学回到家乡,充分利用既有的条件,在家乡附近的农村、城镇、工厂、机关进行了社会调查,都获益匪浅。

五、深入社会、获益匪浅

(一)校、院各级领导的大力支持、合理的工作安排和广大同学的积极参与,是我院大学生社会实践取得喜人成果的重要保证。多年来,我院把大学生社会实践活动作为大学生素质拓展的主要渠道。我院组成社会实践指导小组,指导实践活动的开展,并形成制度加以保证。这为大学生开拓视野、了解社会、锻炼能力提供了广大的平台。

(二)在社会实践过程中,各团队运用了不同的调查方法,如:实地考察、访谈、座谈、入户调研等。充分认识到不同的调研方法在实践过程中发挥的不同作用。同时,团队活动需要大家积极地配合,周密计划。同学们在实践中锻炼了团队协作能力、组织协调能力、知识应用能力、沟通交流能力。

(三)各个实践团队、个人都写出了一份完整的实践报告,认真分析现象,提出问题,结合自己的看法,针对存在的问题提出自己的意见和建议,在实践中有所思考,有所收获。在新学期开学后,我院总结、思考本次社会实践的得与失,对社会实践的内容、方式、成效等各个方面所取得的成效和问题做了汇总,为将来的实践活动提供了经验。同时,我院选取了优秀的实践成果上交校团委社会实践部。

(四)通过这次社会实践,同学们不仅在能力上得到了提高,而且,在思想上对社会

实践也有了更深入的认识。体会到社会实践对塑造大学生人格的重要作用。同学们对自己感兴趣的社会热点进行了更进一步的调查,深入社会,融入人民的生活,切身体会到实践的意义。深入农村的调研,让同学们了解了农民生活的疾苦,更加明确了自己社会责任的重大。节能减排相关项目的调研,让同学们更清楚地了解到当前环境问题的严峻和节能减排活动的重大意义。而志愿为孩子们上课,则让同学们感慨中国教育中存在的问题,立志要尽自己的一份力去帮助那些上学难的孩子。

(五)态度决定一切。从这次实践活动中,我们看到了同学们的辛勤付出。虽然,进行调研的时间并不长,但在有限的时间内,始终保持高效率,得到了实践单位的好评,并且最后都达到了预期的目标。但这其中也存在着一些问题,个别同学不能很好地融入团队,跟上团队的步骤,缺乏团队的意识和社会责任感。对于这些问题,我们会努力改正,争取在接下来的实践活动中取得更好的成绩。

大学的生活,缺少了社会实践是不完整的,只有在社会实践中才能找到人生的真谛、奋斗的目标。感谢学校以及学院对我们的支持和指导,在今后的工作中我们会不断总结经验,弥补缺点,在进步中寻求创新,为祖国、社会交上一份满意的答卷!

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