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“阅读快乐成长”
2017-2018学年第二学期西安庄小学校园读书节活动方案
一、指导思想：
为了深入实施家校共育——阅读计划，创建良好的校园书香文化，营造快乐、浓郁的读书氛围，我校决定举办校园读书节活动，活动旨在激发师生、亲子相伴阅读的兴趣与热情，养成多读书，读好书，会读书的习惯，并从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。让玉小的每一位师生，每一户家庭在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读经典的快乐，让广大师生能借经典诵读的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为营造书香校园奠定基础，为终生学习发展奠基。
二、活动目的：
1．以常规的读书活动为基础，引导师生养成“好读书，读好书”的习惯，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛，营造良好的书香班级、书香校园文化氛围。
2．结合家校共育阅读计划，开展亲子、师生相伴阅读的读书体验活动，构建有特色的书香家庭、书香班级，书香校园，让阅读成为沟通家长与孩子，老师与学生之间感情的桥梁，从而提升人文底蕴。
三、活动主题：
阅读快乐成长—— 诗词滋润童心
四、活动时间：
2017年3月6日——2017年4月12日
五、活动安排：
第一阶段：（2月27日升旗仪式）
校园读书节开幕仪式 第二阶段：校园读书节活动过程体验阶段
第三阶段：（4月12日下午）校园读书节活动成果评比展示阶段
六、活动内容：
（一）校园阅读
1、“与经典同行，打好人生底色”板报评比
以“与经典同行，打好人生底色”为主题出一期专题板报，板报内容可以有“经典好书推荐”、“读后感”、“阅读之星”、“家庭阅读计划”等版块。（学校将在3月31日 周五到各班进行评比。）
2、“班班飘书香”图书漂流阅读体验 每班设立图书角，通过“献一本，看十本——图书漂流阅读体验”活动，要求每个同学把自己喜欢的书，在读书节期间，带到班级，由班级图书管理员统一管理、借阅，形成好书都来读，我来读好书的读书氛围。也在交换图书的过程中，培养学生爱护书籍的意识。（学校将在3月31日 周一到各班进行图书角的评比。）
3、“小小赛诗会”古诗诵读活动
一——五年级每班利用两分钟预备铃背诵积累的古诗词，可以独诵、领诵、齐诵等形式，营造古诗诵读的良好氛围。
4、与快乐拓展课程和拓展日+课程相结合的阅读体验
一、二年级：“快乐绘本”课程学习——乐读绘本乐享成长【负责老师：吴桂蒙
吕曼】 三、四年级：书法课程学习——闻香提笔笔墨心灵【负责老师：王诗亮、公勤俭】 五年级：“书苑漫步”课程学习——畅游书海润泽心灵【负责老师：刘怀武
赵则芳】
5、一—五年级：本学期各教研组向学生推荐至少三本必读书目（其中一本就是市经典诵读教材）。
【负责老师：各年级语文老师】
（二）自主阅读
每天能合理安排时间，阅读相关课内、外书籍：
一年级：每天20分钟以上，大声朗读；二年级：每天30分钟以上，轻声读，做圈划；
三年级：每天40分钟以上，默读，圈划；
四、五年级：每天50分钟以上，默读，做简单批注。
三——五年级“以诗会友”班级书友队读书实践体验活动
三——五年级各班成立班级书友队，学生以小组形式自主开展以诗会友的主题活动，记录相关读书活动的收获，用一节校班会课展示交流。（4月12日周三下午活动）
（三）亲子阅读
一——五年级：各班推荐家长代表制定家庭阅读计划（各班至少交一份）
一年级：每周和父（母）一起看看说说绘本故事或诵读唐诗（一周至少四次）。二年级：每周和父（母）一起朗读一个成语故事或诵读古诗（一周至少三次）。三年级：晒晒书单，每月和父（母）一起去书店选（购）一些书或一起朗读一小段，四、五年级：每月和父（母）一起去图书馆借书或阅读一本书，可以一起写写荐书理由或读书心得。
（备注：三到五年级3月以选购或选读古诗词方面的书籍为重点阅读）
（四）阅读竞赛
1、一、二年级：
“我是写字小能手”硬笔书法比赛一、二年级全体学生用铅笔在专用练习纸上抄写一首自己最喜欢的古诗，还可以配上自己理解的图。（4月12日下午第一节）
【负责部门与老师：
一、二年级语文老师】
2、三——五年级：
“我爱祖国山河美”第三届“中文自修·美丽汉字”征文活动 征文内容与要求详见竞赛通知，各班推荐两篇优秀征文上交。
3、一——五年级：
“亲子诵读诗情融融”书香家庭展示活动
每班在书香家庭的评选中，要求由家长拍摄时长约为3—5分钟的“微视频”的方式记录家庭亲子诵读的美好时光，发送给班主任，每班可以挑选2—3个优秀作品。
“墨韵飘香”书法竞赛
一——五年级全体学生用毛笔书写一首古诗，选出年级优秀作品上交。
4、“诗词润童心”——校园读书节活动成果评比展示(全校)活动时间：2017年4月12日（周三）下午2：00——3:00 活动地点：学校多功能室、各班教室
出席对象：学校家委会成员、部分学生和家长代表 主要议程： 多功能室
读书节活动花絮展示（视频播放），欢迎来宾 “亲子诵读诗情融融”（书香家庭微视频播放） 宣布读书节获奖名单、颁奖
三——五年级各班一个家庭参加“诗词润童心”大赛 一、二年级诗词歌曲或诵读表演
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