培育民族精神月活动方案.doc由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“弘扬民族精神月方案”。
柏亭耿庄小学第八个“中小学弘扬和培育民族精神月”活动方案
一、指导思想：
根据《教育部 中央宣传部 中央文明办 共青团中央关于组织开展2011年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知》（教基一函〔2011〕7号）精神，为贯彻落实中央关于围绕庆祝新中国成立62周年深入开展群众性爱国主义教育活动的有关部署，我校少先队大队部将以庆祝新中国成立62周年为主题开展第八个“中小学弘扬和培育民族精神月”系列活动。
二、活动主题：
“ 红领巾心向党，四好少年我争当”
三、活动目的：
通过丰富多彩的教育活动，了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。
四、活动口号：
热爱祖国，建设祖国！团结奋进，振兴中华！
五、活动内容：
（一）开展“弘扬民族精神月”活动启动仪式。
利用9月1日升旗仪式举行“弘扬民族精神月”活动启动仪式。“以弘扬民族精神”为主题的国旗下讲话。少先队大队部向全体少先队员发出 “红领巾心向党，革命传统我继承”的倡议书，号召全体少先队员积极参加弘扬民族精神活动。大队辅导员布置活动的主要内容及活动要求，校园悬挂“热爱祖国，建设祖国！团结奋进，振兴中华！”宣传横幅，教育活动拉开帷幕。
（二）开展“弘扬民族精神”的主题活动。
通过少先队大队、中队、小队的组织形式，开展丰富的教育活动，教育少年儿童了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，增强民族自尊心、自信心和自豪感，从小
立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。
六、活动安排：
第一周：
1．结合新学期开学典礼，进行民族教育活动启动仪式9月1日。
2．以“红领巾心向党，四好少年我争当”为主题大队宣传栏和中队黑板报出好一次板报，中队黑板报进行评比。评比时间：9月8日
3．各中队有计划、有目标、有主题地进行文明礼仪教育，继承和发扬中国礼仪之邦的优良传统。创设“人人争戴民族精神章”氛围。
第二周：
1．观看一部新中国建立历程的专题片（另定）；
2．邀请一位校外辅导员——耿汉武爷爷讲抗战故事（另定）；
3．举行一次以“红领巾心向党，革命传统我继承我发扬”红领巾广播专题，宣讲为建立新中国作出贡献的家乡英烈故事（周三）。
第三周：
1．观看一部新中国建设伟大成就的《形势教育大课堂》系列专题片；
2．利用音乐课、晨会课、中午音乐欣赏时间，组织队员欣赏并学唱一首歌唱祖国的歌曲或革命歌曲；
3．各中队召开“红领巾心向党，革命传统我继承我发扬”主题队会（中队辅导员设计好活动方案）。
4．举办一次“心中有祖国”手抄报展评活动；
5．参观一次爱国主义教育基地（烈士陵园）。通过实践活动进一步使队员了解民族精神的含义。
第四周：
1．结合9月20日公民道德宣传日，带领队员走出校门，开展宣传教育活动，参与社区精神文明建设，红领巾志愿者开展“我为建设祖国新农村服务”活动；
2．开展“做文明队员、保洁净校园 ”活动；
3．一年级新生入队前教育。
第五周举行活动月总结表彰会，对活动进行总结，对先进集体进行表彰和先进队员进行颁奖。
七、活动要求：
1、要把弘扬和培育民族精神纳入教育全过程，贯穿整个教育教学的各个环节，各个方面，积极营造弘扬和培育民族精神的氛围，使队员树立正确的世界观、人生观、价值观；树立热爱祖国，报效祖国和人民是最大光荣；树立为中华之崛起而努力学习的远大志向，继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统。
2、活动力求“三贴近”，即贴近队员、贴近本校实际、贴近队员生活。学校以队员为主体，一切活动尊重队员，充分调动全体队员参与活动的积极性和主动性，同时引导队员自主组织活动，让队员在自主活动中受到教育，能力得到锻炼。我们从本校的实际出发，充分挖掘本校的教育资源。
3、各中队、各中队是活动的重点组织者，各班主任老师、中队辅导员要认真组织队员，按照学校的活动方案，配合大队部落实好活动，确保活动实效。
耿庄小学少先大队部2011.9.1
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