弘扬和培育民族精神月活动方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“培育和弘扬民族精神月”。
后沽中学
2012-2013学年度
弘扬和培育民族精神月活动方案
一、指导思想：
以教育部颁发的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》为指导，为迎接党的十八大胜利召开，今年的“中小学弘扬和培育民族精神月”以“美在你身边”为主题，培养学生爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。通过丰富多彩的教育活动，大力宣传红军长征引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，树立为中华之崛起而努力学习和锻炼的远大志向，继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感。
二、活动主题:
弘扬和培养“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、勇于创新、自强不息的伟大民族精神”。
三、活动目的：
教育和引导少年儿童了解民族精神的丰富内涵，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代风采，弘扬伟大的长征精神，逐步树立民族自尊心和自豪感。
四、活动口号：
“继承长征精神，做了不起的中国人。
五、活动内容：
（一）开展“弘扬民族精神月”活动启动仪式。
利用9月4日升旗仪式举行“弘扬民族精神月”活动启动仪式。学校发表以弘扬和发扬“民族精神”为主题的国旗下讲话。少先队大队部向全体少先队员发出 “弘扬长征精神，做了不起的中国人”的倡议书，号召全体少先队员积极参加弘扬民族精神活动。大队辅导员布置活动的主要内容及活动要求，校园悬挂“弘扬民族精神，做了不起的中国人”宣传横幅，教育活动拉开帷幕。
（二）开展“弘扬民族精神”的主题活动。
通过少先队大队、中队、小队的组织形式，开展丰富的教育活动，教育少年儿童了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，增强民族自尊心、自信心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。
1、加大宣传，营造氛围。充分利用每周一升旗仪式的国旗下讲话、并在学校宣传栏、校园网中开辟专栏进行宣传，让学生认识更多的民族英雄人物的事迹和精神。并以“长征精神，永放光芒”为主题组织好宣传活动，具体包括：出一期宣传栏专刊、出一期队报专刊、以班级为单位办一期《学习园地》。
2、学校在活动月期间组织学生开展“六个一”活动：观看一部反映长征的影片；学唱一首歌唱红军的歌曲；召开主题队会，进行一次 “长征故事”讲故事比赛；举办一次反映长征的手抄报展评活动；参观一次爱国主义教育基地，举行一次“长征精神，永放光芒”主题演讲比赛。
3、结合实际对学生开展行为规范教育、学生礼仪教育,学校将制定《迎宾路小学学生必养十条好习惯（分年级段）》，结合全国 “公民道德宣传日”和开学教育，对学生广泛进行文明礼貌、助人为乐、爱护公物的社会公德教育和良好的行为习惯养成教育，努力提高学生的文明素质。
（三）活动安排：
1、各中队组织学生观看反映长征的影片或读一部反映长征的书籍。
2、让每一个学生收集一个感动自己的红军长征的故事；（第二至三周）
3、召开中队故事会，让学生讲一个感动自己的红军长征的故事并说说他们的精神和闪光点；（第四周）
4、完成一张纪念长征的手抄报（八开纸），在各中队进行展评，在中队展评的基础上进全校展评；（9月中旬三～六年级每班上交3张作品，在学校宣传窗展出）；（第二至三周）
5、结合音乐课学唱一首歌唱红军的歌曲；（第二至五周）
6、围绕“长征精神，永放光芒”这一主题进行一次教室布置。（第二周）
7、对学生行为规范教育、礼仪教育。要求学生根据《迎宾路小学学生必养十条好习惯（分年级段）》，利用两周时间要求学生每天养成一个好习惯。（第二至五周）
8、组织学生到爱国主义教育基地开展一次爱国主义教育活动。
9、布置一期校园专刊宣传窗；（第三周）
10、举行一次“长征精神，永放光芒”主题演讲比赛暨活动月总结会，对活动进行总结，对优胜集体和先进个人进行表彰。（十一三建队日活动）
六、活动要求
1、我校把弘扬和培育民族精神纳入教育全过程，贯穿整个教育教学的各个环节，各个方面，积极营造弘扬和培育民族精神的氛围，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观；树立热爱祖国，报效祖国和人民是最大光荣；树立为中华之崛起而努力学习的远大志向，继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统。
2、活动力求“三贴近”，即贴近学生、贴近本校实际、贴近学生生活。学校以学生为主体，一切活动尊重学生，充分调动全体学生参与活动的积极性和主动性，同时引导学生自主组织活动，让学生在自主活动中受到教育，能力得到锻炼。我们从本校的实际出发，充分挖掘本校的教育资源。
3、各班级、各中队是活动的重点组织者，各班主任老师、中队辅导员要认真组织学生，按照学校的活动方案，配合大队部落实好活动，确保活动实效。
杨村学区小学
2007年9月5日
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