“我和老师一起读书”读书节活动方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“读书月读书节活动方案”。
“我和老师一起读书”
——东风二小2011年读书节活动方案
一、指导思想
阅读是通往美丽心灵的大桥，也是享受唯美的一段无声旅程。学校通过举办读书节，旨在引导师生读好书，帮助师生树立读书好的思想，营造浓厚的读书氛围，培养师生踏实认真的读书习惯。在读书中开拓视野，在读书中学会思考，在读书中感悟人生，在读书中快乐成长。
二、活动目的1．以读书节活动为契机，引导师生养成“好读书、读好书”的好习惯。
2．通过读书节活动，构建有特色的书香校园文化。
三、活动时间4月16日——4月30日
四、组织工作：
本次活动由大队部、教导处、语文教研组负责相关活动。
五、活动安排 第一阶段：筹备策划阶段（4月16日—4月18日）
1.根据学校当前总体情况，制定读书节活动方案。
2.“读书节”活动内容研讨。
第二阶段：宣传启动阶段（4月19日－4月20 日）
1.挂出横幅，营造氛围 学校宣传橱窗、班级黑板报均以“读书”为主题。
2.读书节活动启动仪式（4月21日）由大队部组织。
（1）师生朗诵
（2）童话剧展演
（3）校长讲话
（4）学生代表宣读倡议书
（5）赠书
第三阶段：组织实施阶段（4月21日—4月30日）
（一）建设“书香班级”
“书香班级”要求：
（1）教室布置：学习园地中开辟类似 “我的推荐”“读书之星评比”等这样的栏目，出一期与读书相关的黑板报。（少先队组织检查）
（2）充分利用班级图书角：建立各班的图书角，充分利用班级图书角，引导学生养成“好读书、读好书”的好习惯。
（3）各班开展一次与读书相关的主题班会，营造读书节的氛围。（大队部检查）
（二）读书节活动安排
学生读书活动：
1．4月18日至4月30日，中午红领巾广播站“午后书简”。（大队部负责）
2、作家邓湘子讲座。
邀请儿童文学作家邓湘子来校对师生进行阅读讲座。
3、读一本书，看一部电影活动。
阅读《夏洛的网》《绿野仙踪》并欣赏相关电影，读后感或观后感竞赛。
4、“我阅读，我积累” 活动
参加对象：一至六年级
时间： 4月24—4月30日
要求：
1、2年级绘画推荐书籍或展示某个故事。
3、4年级读书摘抄卡评选5、6年级读书手抄报比赛
培养学生赏美文，重积累的良好读书习惯，要求各年级学生在读书活动中积累经典美文诵读美文，每班提交作品6份。王苏红老师负责。
5、读书小书签的制作，1——6年级要积极开展读书名言的征集活动，学生可以把自己创作的读书名言制成小书签。由美术教师进行自制书签的动员及指导。让学生明确制作要求：书签力求设计新颖，富有创意，装帧精美，并配以意蕴深远的求知名言或座右铭，融趣味性、教育性、实用性、知识性于一体。4月29日前每班上交6个。李姚平老师负责。
教师读书活动：
1、教室读书交流。
2、儿童阅读讲座
3、每天大声读书给孩子听
亲子阅读：
1、印发《亲子共读倡议书》、《小学生推荐书目》。
2、为孩子添几本好书，在家庭中营造读书氛围。
第三阶段：总结（5月初）
总结表彰，表彰各项活动中的优胜者。
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