岗位职责 制度知晓率调查总结(精选5篇)_岗位职责知晓率调查

章程规章制度 时间:2022-06-26 07:41:44 收藏本文下载本文
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第1篇:岗位职责知晓率调查

楚雄州精神病医院各级各类人员岗位职责知晓率调查表

科室:

姓名:

岗位:

1、你所在科室是否有岗位职责:()A:有 B:没有

2、科室有没有进行过有关岗位职责的培训:()A:有 B:没有

3、科室岗位职责培训方式是:()

A:自学

B:发放材料

C:科室统一组织学习 D:其他方式(请列出:)

4、你对你的岗位职责知晓情况如何:()

A:不知晓

B:基本知晓

C:知晓

D:熟悉掌握

5、你是否能完成你的岗位职责:()

A:能

B:不能

6、你在履行岗位职责中有什么困难:()

A:业务不熟悉

B:工作量过大

C:职责安排不合理

D:能顺利完成,没有困难

7、你认为科室岗位职责安排是否合理,有什么建议?

第2篇:岗位职责知晓率

科室内儿科外科妇产科理疗科放射科检验科医技科医院职工规章制度知晓情况表

学习内容知晓率

岗位职责岗位职责岗位职责岗位职责岗位职责岗位职责岗位职责

80%80%80%80%80%80%80%

第3篇:学生健康知识知晓率调查和总结

盐都区实验学校学生健康知识行为知晓率

总结

根据相关要求,我校在5月17日全校学生进行了“健康知识和健康行为调查问卷”。现将调查情况总结如下:

首先,在学校德育处的组织下,先对上述学生的班主任老师进行了调查问卷培训。然后各个班级自行组织进行了问卷调查。健康知识行为共计调查了1082人,有997人答对,知晓率92%。

根据调查结果显示我校学生对健康知识和健康行为有一定的认识,但是也存在着一定的问题,大部分学生对健康知识掌握的不多,所以在今后的健康教育活动中,我校将结合“心理健康”和“学生行为习惯养成教育”多开展一些教育活动,让学生了解更多的健康知识,养成良好的健康行为习惯,为全体学生创建一个舒适的生活、学习环境。

第4篇:社区居民健康知识知晓率调查总结

各乡镇(街道)政府,市直各单位,城区重点企业:

现将《遵化市创建省级卫生城市健康教育工作实施方案》印发给你们,请认真遵照执行。

二〇〇八年十一月十二日

遵化市创建省级卫生城市健康教育工作实施方案

(2008年11月12日)

为广泛开展健康教育工作,推动《亿万农民健康教育促进行动规划》的实施,提高全市人民健康意识和健康水平,为我市创建省级卫生城市打下坚实基础,特制定此实施方案:

一、指导思想

以科学发展观为指导,以提高人民健康素质为目的,以学校、医院、社区、行业、大众传媒为载体,围绕创建省级卫生城市工作目标,广泛动员机关、企事业单位和广大群众积极参与,全方位、多层次地开展健康教育活动,使广大干部群众形成良好的卫生习惯和文明健康的生活方式。

二、工作目标

1、健康教育网络健全。市健康教育所、乡镇卫生院、社区服务站能够逐级承担健康教育业务指导职责。

2、按照《亿万农民健康教育促进行动规划》要求开展多种形式的健康教育与健康促进活动。

3、全市中、小学校健康教育开课率达到100%,中小学生的基本卫生知识知晓率达到90%以上,个人卫生习惯良好。

4、各级医院、卫生院(社区服务站)、村卫生室(所)等采取多种形式有针对性地向病人及家属开展健康教育,使住院病人及其陪护家属相关卫生知识知晓率达到80%以上。

5、举办卫生知识讲座,定时播出健康教育节目,在主要街道、医院、车站等公共场所设置固定的健康教育宣传栏,倡导健康生活方式。居民基本卫生知识知晓率达到80%以上,形成良好的健康行为。

6、食品、饮食服务等重点行业从业人员的培训率和复训率均符合国家相关规定,职工相关卫生知识知晓率达到80%以上。

7、开展控烟工作,公共场所设有禁烟标志,无烟草广告。各单位开展健康教育要做到“七有”:

(1)有工作计划、总结。(2)有健康教育传播材料(画、册、带、盘、单、处方等)。

(3)有活动开展的方案、总结和各类影像材料。

(4)有培训材料(教材、计划、总结、学员签到、培训记录、考试试卷、得分等)。

(5)有媒体播放记录、专栏和订卷。

(6)有固定宣传阵地(栏、版、屏、墙)的照片(范围为:各企事业单位、主要街道、社区、医院、学校、车站、公共场所)。

(7)有专项调查、课题、评估材料。

三、健康教育组织网络

市政府成立健康教育工作领导小组,领导协调全市健康教育活动的开展。市爱卫办负责健康教育具体的组织领导工作,市健康教育所负责健康教育的技术指导工作。各机关企事业单位也要成立健康教育工作小组,负责本单位健康教育组织落实工作。

四、工作任务及责任单位

各机关企事业单位要加强健康教育与健康促进工作的领导,明确职责,加强规范管理,组织落实各项目标和措施,要积极倡导健康的公共卫生政策,加强多部门协调,发挥各级健康教育网络组织和大众媒体的作用,引导群众广泛参与健康教育活动,构建健康教育与健康促进社会网络。

分“七种”模式有针对性地搞好全市健康教育的深入开展。

(一)社区模式。责任单位:华明路、文化路街道办事处

街道办事处任务:成立本部门健康教育领导小组,确定一名健康教育联络员,制定健康教育工作年度计划,健全社区健康教育网络。组织对各个社区的健康教育联络员进行健康知识培训和各式各样的健康教育活动,并进行问卷调查。督导检查各社区的健康教育工作的开展,要求有督导报告和记录。

各社区工作任务:在本社区设立健康教育宣传橱窗,明确专人管理,每季更换一次;每社区居委会至少要有一块黑板报,每月至少更换一次内容,并做好资料收集归档工作。组织本社区的居民利用多种形式,如健康教育展览、印发宣传资料(资料要求6种以上)、卫生知识入户等进行健康教育宣传。

街道办建立社区卫生服务站。社区卫生服务站设有健康教育室(咨询室)和必要的宣传设备、材料,各级医疗机构,应建立健康档案,在掌握本地居民健康状况、卫生需求的基础上,每月为居民上好一次健康教育课,做到有教案、记录等培训材料。有针对性的对老人、妇女、儿童进行健康指导,做好慢性病的防治以及预防保健工作。配合社区居委会开展好教育活动每年6次以上,促进居民健康卫生行为的逐步形成。

每月底在本街道和社区内开展一次居民健康知识和健康行为形成率调查,不断提高居民的大卫生意识。随机抽样调查,要求居民健康知识知晓率80%以上;居民健康行为形成率70%以上。一般每年抽查30%的居民。

1、社区居民健康知识普及范围

(1)常见传染病、慢性非传染性疾病防治知识。

(2)常见妇女保健知识、家庭常用药知识。(3)“不吸烟、少饮酒、合理膳食、心理平衡、适当锻炼”相关知识。

(4)家庭食品卫生与营养知识。

(5)家庭常用消毒方法。

(6)环境卫生知识。

(7)避免意外伤害和应急相关知识。

2、社区居民健康行为要求

(1)学习卫生保健知识,有保健书籍,经常参加体育锻炼。

(2)注意营养搭配,生熟食品分开,至少有两个菜板、两把菜刀。

(3)社区居民家庭备有常用消毒剂,餐具定期消毒。

(4)家庭环境清洁,物品整齐,居室经常通风。

(5)不随地吐痰、不乱扔垃圾、不吸烟、不酗酒。

(6)定期进行健康检查

(二)学校模式。责任单位:教育局

教育局工作任务:成立本部门健康教育领导小组,确定一名健康教育联络员,制定年度健康教育工作计划,健全教育系统健康教育网络。组织对本单位和各学校的健康教育联络员进行健康知识培训,留有培训材料,并进行问卷调查和体检工作。督导检查各学校健康教育工作的开展以及健康教育课的开设情况,有督导报告和记录。组织本单位和各级学校开展各种健康教育活动。

各学校工作任务:中小学要按规定开设健康教育课,开课率达到100%,做到教师、教案、课本、课时、评价等材料齐全。高中、职校开设健康教育讲座,做到有教师、有教案、有评价等资料。每个学校每学年对本校健康教育开课情况进行一次自评,教育局对辖区内所有的中、小学(九年义务教育)的评价情况进行督查和汇总分析。评价表由学校和教育局及健康教育所各存档一份。校园有固定健康教育宣传栏,每季度更换内容,有记录,每年开展6次以上健康教育活动。同时还要注重学生的心理卫生和良好卫生行为的培养;根据学生的不同年龄阶段,通过开展演讲会、故事会、讲座、知识竞赛、拒吸第一支烟签名等活动,普及健康常识,中小学生基本卫生知识知晓率达到90%以上,行为形成率达 到80%以上。校园禁止吸烟,有禁烟标志、禁烟制度。每年对学生进行健康体检一次,体检表存档。

依据《学校健康教育评价方案(试行)》实施中,小学健康行为实际操作项目,学校要对学生进行下列内容的健康教育综合评价。

1、剪指甲、勤洗澡、勤理发

2、衣服整洁

3、早晚刷牙,饭前便后洗手

4、不乱扔垃圾、不随地吐痰

5、读写姿势正确

6、不吸烟、不酗酒,文明礼貌

7、遵守交通规则等法律法规

8、学校结合本校实际提出的相关要求

(三)医院模式。责任单位:卫生局

医院要有健康教育组织,形成院、科、室三级健康教育网络,各级医院的门诊、门诊部及住院病区设有健康教育专栏,为患者及家属提供健康教育场所及设施(如:培训室、咨询室、心理门诊、闭路电视),向病人及其亲属进行多种形式健康教育。各级医疗机构的健康教育工作要贯穿于预防、医疗、护理、康复的全过程。对病人及其家属,要从门诊到病房,从入院到出院的全过程进行健康教育。各级各类医院在门诊要设置相关的健康教育展牌、专栏,要开好健康教育处方,针对每位患者的特点,做到一患一处方。在病房要开展好健康教育知识讲座、禁烟知识讲座、卫生科普入病房等活动,发放各种通俗易懂的卫生科普宣传材料,使每位患者及陪床家属在住院期间相关卫生知识知晓率达到90%以上。同时每年医院组织医务人员进行健康教育培训,培训率达90%以上(培训应有计划、总结、签到、记录、教案、测试记录等)。利用卫生宣传日每月组织1-2次健康教育进社区活动,做好卫生宣传周、宣传月活动。每年至少面向社会开展健康教育宣传活动4次以上,做好有记录、有照片。医院楼内禁止吸烟,各科室、门厅有禁烟标志、禁烟制度。

(四)机关模式。责任单位:市直机关党工委

市直机关党工委工作任务:成立本部门健康教育领导小组,制定年度健康教育工作计划,组建各成员单位健康教育网络。组织对各单位的健康教育联络员进行健康知识培训,并进行问卷调查。督导检查各单位的健康教育工作的开展,有督导报告和记录。

各机关单位要有领导分管,有专人负责健康教育工作,有计划、有措施、有总结。要设立健康教育橱窗,或利用电子显示屏宣传健康常识,每季度更换一次内容,并做好底样存档工作。要通过开展多种形式的健康教育活动,使机关单位的工作人员形成良好的健康行为,职工相关卫生知识知晓率达到90%以上。健康知识的行为形成率达到80%以上。每季度组织一次全员培训或讲座,要求有记录、有照片、考试问卷等资料。单位有禁烟标志、禁烟制度。

(五)企业模式。责任单位:工业促进局

工业促进局任务:成立本部门健康教育领导小组,确定一名健康教育联络员,制定健康教育工作计划,组建企业模式健康教育网络。组织对本单位职工和各企业职工的健康知识培训,资料齐全,并进行问卷调查。督导检查各企业的健康教育工作的开展,有督导报告和记录。

各企业要针对自身特点,开展全方位的的健康教育工作。有领导分管,有专人负责健康教育工作,有计划、有措施、有总结等健康教育资料。有固定健康教育宣传栏,每季度更换内容,有记录,对有毒有害行业的职工进行职业卫生和劳动保护教育培训,要求有培训教材、签到、考试问卷等资料,大型企业设立医务室,医务人员能够承担健康教育知识宣传任务,档案资料齐全。职业卫生劳动保护,女工保健知识培训率达到95%以上,职工相关卫生知识知晓率达到80%以上。单位场所内禁止吸烟,有禁烟标志,禁烟制度,定期给职工体检有体检表。

(六)特殊行业。责任单位:卫生局、工商局、质量技术监督局

一是餐饮、食堂、五小行业由市卫生监督所负责,每年都要对餐饮、食堂、五小行业的从业人员进行卫生知识专业培训,取得卫生知识培训合格证后方可上岗;食品、饮食服务等重点行业人员的培训率、复训率达到100%,卫生知识知晓率达95%以上。

二是食品流通行业及个体商店健康教育工作由工商局负责,对大型企业和超市进行规范化的管理,要求有组织、计划总结、培训、宣传展牌、评估报告、控烟工作等。

三是食品生产加工企业的健康教育工作由质量技术监督局负责,要求各企业有组织、计划总结、培训、宣传展牌、评估报告、控烟工作等。

(七)农村模式。责任单位:各乡镇人民政府

各乡镇人民政府任务:成立本部门健康教育领导小组,确定一名健康教育联络员,制定年度健康教育工作计划,组建本辖区健康教育网络。督导检查各村的健康教育工作的开展,有督导报告和记录。并负责所辖各村健康的组织宣传,对村级健康教育专(兼)职人员进行培训,各种资料齐全;每个村都要有健康教育阵地(固定的专栏等),每季度更换一次内容,并利用有线广播,卫生知识入户等形式,对村民进行健康知识教育,每月利用广播等形式为村民至少讲一次卫生课,使村民的卫生知识知晓率达80%以上。

除上述七种健康教育模式以外还涉及大众传媒和公共场所的健康教育工作。

(一)大众传媒健康教育。责任单位:广播电视局

电视台、报刊等新闻媒体有健康教育栏目,有专人负责,有年度宣传教育计划,工作记录和群众反馈信息。能够结合卫生防病工作和广大群众普遍关心的卫生热点问题,发布核心信息,开展形式多样,针对性强的宣传活动。广播电台、电视台健康教育节目应安排在黄金时段播放,每周至少播放2次,并预告波段,频道内容和播放时间,便于群众及时收听收看。每年不少于1次的健康知识竞赛。

(二)公共场所健康教育。责任单位:交通局、城建局、市场服务中心、工商局

各单位的工作任务:成立本部门健康教育领导小组,确定一名健康教育联络员,制定年度教育工作计划等,组建本单位健康教育网络。组织对成员单位的健康教育联络员进行健康知识培训,并进行问卷调查。督导检查所管辖各部门的健康教育工作的开展,有督导报告和记录。

车站、广场、集贸市场等大型公共场所设立的电子屏幕和公益广告,建筑工地设健康教育宣传栏,有卫生防病宣传和健康教育内容(每季度至少更换一次),有创卫宣传内容。有专人负责,有工作记录。健康教育资料齐全,建档规范。

五、保障措施

(一)加强领导,健全组织

健康教育工作是关系到人民群众身心健康的一件大事,各级领导要高度重视和支持健康教育工作,切实加强领导,亲自安排,部署检查健康教育工作主要领导亲自抓,分管领导具体抓,要建立健全责任目标管理制度和考核制度,做到目标落实,任务落实,责任落实,人员落实,措施落实,考核落实,效果落实,奖罚落实,确保创建工作积极扎实地开展。各单位有专(兼)职人员负责健康教育工作,积极开展常见病,多发病的卫生科普知识及健康教育有关内容的宣传活动。做到有宣传阵地,有宣传内容,有宣传开展记录和图片。

(二)明确责任、协同作战

健康教育工作涉及到卫生、教育、企业、工商、新闻等系统和各单位,各系统和单位要按照方案要求,制定本系统本单位健康教育具体实施方案,明确自己的职责,层层落实任务,做到责任到人,同时各系统各部门要相互协作,互不推诿扯皮,共同完成各项任务。

(三)强化管理、落实措施 各单位根据规划的目标和任务,研究制定本单位具体实施方法、步骤、措施。要抓好硬件和软件两项建设,硬件主要落实人、财、物及宣传阵地,宣传工具及设施,并开展各种形式的健康教育活动。软件重点抓好2007—2009年各种健康教育知识宣传,培训等资料的收集整理和归档,绝不能缺项漏项。

第5篇:学生健康知识知晓率、健康行为形成率调查总结

XX县XX中学学生健康知识知晓率、健康行为形

成率调查总结

对学生实施健康教育是学校教育的一项重要任务,是提高学生健康状况和提升学生健康意识的有效途径。定期对学生进行健康知识知晓率和健康行为形成率调查能有效地掌握学生的学习状态,有利于健康教育的调整。

潼阳中学2015年上学期,以全校性健康知识竞赛的方式对全校初、高中两个班100多名学生进行了健康知识知晓率和健康行为形成率的调查。初

一、高二年级每个班抽60人进行调查。学校自制调查试卷,于2015年4月10日(星期五)下午第七节课统一进行调查。调查结果显示:我校学生的健康知识知晓率为91.5%,学生健康行为形成率为92.%,达到了国家卫生城市的要求,说明我校的学生健康教育和学生健康行为管理作用明显。我校按教育行政部门要求,每周坚持0.5课时的健康教育,由有一定专业知识的生物老师和保健教师授课,医务室定期出健康教育专刊,进行健康知识专题讲座。政教处很抓学生养成教育,抓学生的健康行为习惯,这些措施起到了积极的作用。

抽查中也发现,初一年级学生的健康知识知晓率和健康行为形成率相对较低,这可能与初一学生没有学习有关生物知识有关,与学生在小学的一些习惯有关。我们将根据这些情况加大教育和管理力度,促使初一学生尽早养成良好的行为习惯,掌握相关的健康知识。

岗位职责知晓率调查分析(精选4篇)

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