第1篇：生命游戏进行时作文
生命游戏进行时作文
……远处传来一阵枪声，在空旷的广场上回荡，我守在一处墙角，静静地等待着。终于远处传来了脚步声，时而清晰，时而模糊。当最后一声清晰的脚步声传来时，我纵身跳了出去扣动扳击，连续的枪声响了起来，对方应声倒地，我清晰地看到被喷在墙上的血流了下来，准心慢慢地模糊起来，枪声幻化成了嘀嘀声，轰……
我一下坐了起来，脑中似乎还想着枪声和爆炸声，而嘀嘀声清晰了，我一脚深一脚浅地走到书桌边，关掉了闹钟。打开一本数学书，页码在飞速地变化着，最后停留在夹着成绩单的'那页上。扫视着我的分数，有一种又能回到梦境的感觉，而那个头破血流的人是我。
页码又变化起来，停在一页待做的题上面。然后，划破黑夜寂静的就是铅笔在草纸上的沙沙声。
我又被一种奇怪的声音弄醒，像子弹打在墙上发出来的，我抬起头，粉笔在黑板上的声音仍在继续。我振作起来，扫视着黑板上的题。游戏才刚刚开始，老师还没写完所有步骤和关键的结局――答案。我拿起笔，思路变得明朗起来。最后任务完成，赶在答案公布前算出结果并且正确，我就是这场游戏里的赢家。
战火烧遍了整个世界，纷乱的声音……我又惊醒，几个同学在发卷，其他人在议论着，混乱中一张卷纸飘落在桌上。红色的字迹渐渐清楚，一个计算结果瞬间闪现。我的分数只是满分打了六五折，OK，比以前的三二折强多了。于是我也超然地将卷纸团起来扔进桌子里。然后继续我的梦。
仍然是枪声，嘀嘀声，爆炸声，睡梦中的惊醒，快速变幻的页码。最后，停留在一页上，上面这样写着：
生命就像是无数次游戏，规则很简单，打败对手，他可能是有形的人或物，也可能是无形的挫折，痛苦。要么你被他打得失魂落魄，要么冲向枪林弹雨去打败他。每次游戏后都会有相应的点数，越成功点数越高。而这些点数之和就代表着生命的价值与深度。
我不解地摇摇头。
页码再次变化，成绩单再次出现。但是我的名字已不在原位，我微笑着点点头……
第2篇：进行时
现在进行时——含义
一、表示说话时正在进行或发生的动作。
1、now现在，right now(现在；立刻，马上）at the present现在，at the/this moment现在，It’s + 具体点钟，in the next room,over there,here.例句：Tt’s raining now.I’m watching a movie at this moment.It's four o'clock in the afternoon.The children are playing football on the sports ground.2、句子中有祈使句。
例句：Hurry up!We are all waiting for you.快点！我们大家都等着你。
Look!They are reading over there under the tree.看！他们在那边的树底下看书。
Listen!She is singing in the room.听！她在房间里唱歌。
3、描述图片中的人物的动作，也为了表达更生动。此时也常用现在进行时。
Look at the picture.The children are flying kites in the park.看这幅图，那些孩子正在公园放风筝。
4、注意根据上下文的暗示，句子的谓语动词可能应用现在进行时。
例句：— Where is Mr Wang?
—— Oh, he is reading a newspaper in the office
—Is that boy Jack?
— No,Jack is doing his homework in the claroom.二、表示表示当前一段时间或现阶段正在进行的动作而说话时不一定在进行的动作。
当句中出现的时间状语是these days，this week，this month 等时，如果句子所要表达的意义是在这一阶段正在发生的事，则动词应用现在进行时。
例句：Mr Cheng is visiting our city this month。
I’m writing a novel these days.三、有些动词的正在进行时可以用来表示一般将来时，表示根据计划或者安排在最近要进行的事情。
这些动词有：come来，go去，leave离开，depart离开，arrive到达，stay逗留，return,start,begin开始fly take off（飞机起飞，另有脱衣服的意思，与put on 意思相反），move,do，get，have，meet，play，return，spend，wear，work 等动词连用。这些动词往往是一些表示位置移动变化的动词。所用的动词必须是动作而不是状态，主语必须是人。
判定：句子中一般有时间状语，否则被认为正在进行的动作。例句：The train is leaving.火车正在离开。
The train is leaving in a few minutes.火车几分钟后就要离开了。（“in+一段时间”是一般将来时的标志）
They are leaving for New York tomorrow.明天他们将要动身前往纽约。
Is your brother departing soon? 你的兄弟很快就要启程吗？
He is coming back from America tomorrow moring.明天上午他将从美国回来。
四、在时间、条件状语从句中，有时可用现在进行时代替一般将来时。
例句：When you are paing my way,please drop in.你什么时候路过我家，请进来坐。
五、现在分词不都是表示第一种和第二种“正在进行”含义。她可以用来表示人的一种情感状态。
1、现在进行时与always，forever，continually，constantly等副词连用时(表示重复的动作)表示人一种很大感情。
例句：He's always quarrelling with others.他老喜欢跟别人吵架。
She is constantly worrying about her son's health.她不停地为她儿子的健康担心着。
The boy is forever asking questions.那个男孩老是问问题。
The students are making progre constantly.学生们在不断进步。（满意的感情状态）
2、有的现在进行时句子和一般现在时同义。用现在进行时表示问者的关切心情。
例句：How are you feeling today?（How do you feel today?）你今天感觉如何？
I am looking（look）forward to your next visit.我盼望你下次再来。
Why are you looking（do you look）so sad? 为什么你看起来这么愁眉苦脸的样子呢？
六、并不是所有动词都有进行时，一些动词一般在句中不能用现在进行时态，而应用一般现在时。这些词有：be;感官动词；思维或者心理状态的词；表示所属关系的词。【这些动词往往是等表示情感状态、知觉认识、愿望或短暂性的动词。例如：see（明白），know（知道；了解），want，would like（需要；想要），like（喜欢），dislike,love ,hate,hear，have（有），think（想；认为），hope，wish等。】
七、不是只有现在分词才可以表示“正在进行”的含义。
著名学者周海中教授曾经指出：作为表语时，英语介词可以表示正在“进行”的动作。例如：
He is at work..(他正在工作。)
The house is on fire!(房子着火了!)The road is under construction.(路正在修。)
正在进行时——句子结构
一、肯定句式：主语+be(am, is, are)+现在分词+其它.二、否定句式：主语+be(am, is, are)+not +现在分词+其它.三、一般疑问句：Be(am, is, are)+主语+现在分词+其它？
肯定回答：yes,主语+be 否定回答：no,主语+be not
四、特殊疑问句：疑问词+be(am, is, are)+主语+现在分词+其它？
它的回答，不可以用Yes或No直接作答，要根据实际情况回答。
例子：肯定句They are working these days.He is buying a bike.否定句 They aren’t working these days.He isn’t buying a bike.一般疑问句Are they working these days?
Is he buying a bike?
特殊疑问句What are they doing these days?
What is he doing ?
第3篇：除夕夜进行时
除夕夜进行时
除夕夜进行时
窗外是深蓝的夜空，繁星点缀。以往这个时候，早已是一片寂静。但是，今晚却非同寻常，家家户户灯火通明，热闹非凡。不错，今儿是除夕。
厨房里早已叮叮当当地闹了起来，各种饭菜的香，迫不及待地从黑闷闷的锅里奔了出来，冲进客厅，立刻钻进了我和妹妹的鼻孔里，顿觉全身舒畅。这种诱惑是无法抵制的，我顿时以百米冲刺的速度冲进了今晚的“大菜基地”——厨房，看看爷爷和舅舅两位“资深大厨”“酿”制了什么“绝世大餐”。
只听这边灶台，砰砰唰唰嚓嚓，锅碗瓢盆齐上阵，“声势浩大”；再听那边案板，咚咚噔噔咣咣，刀叉棍勺不示弱，“气势磅礴”，简直就是一场美妙的交响乐。一会儿工夫，就做出来几道美味佳肴：黝黑的鲢鱼上点缀着火红的辣椒丝、碧绿的菜叶，再浇上一层金黄的、入汤即化的蚝油，好看极了；再看那边，银白的盘中躺
第4篇：人口普查进行时
人口普查进行时
时隔半年，提起人口普查，我立马进入角色。仿佛是在入户登记，“您好，我是332888号普查员余锦艳，现在要对您进行户口登记调查，请您配合” ；仿佛是在长短表汇总，这个人口总数差了20，那个户数差了2户；仿佛是在专业编码，出线了，改！写错了，改！不工正，改！仿佛是在光电录入，数据不符，查！......”几个月的人口普查工作结束了，这次人口普查对于我们每一位普查员来说都是一次考验，它是心理和身体的一次撞击。这次的普查要求普查员对每个家庭都要进行入户调查登记，每天往返一楼到六楼许多次，一天工作下来回到家中，已经是一点力气都没有了，身体上的消耗，咬咬牙还可以克服，心理上的委屈有时难以承受。当你敲响被调查家的房门时，他们不开，明明是在家的，就是不理睬，有时嘴里还骂骂咧咧。每次遇到这些，我的心
第5篇：辩论进行时
辩论进行时
张万林
“有我宣布，关于善意的谎言与诚信的辩论会，现在开始。”随着主持人的简单介绍，这学期首次举行的辩论会现在开始了。
首先，我们先开始选择正方——要讲诚信，反方——有时候得有善意的谎言。我斩钉截铁地选择了正方，因为我之前撒过太多谎了，所以，我这一次，要为诚信代言。我可是有万分把握赢得这场辩论赛。因为，胜利永远是给有准备的人的，为了这次辩论会我可是准备了许久。
“现在，由正方来陈述自己的观点。”主持人一句话，拉开了“战争”的导火索，“战争”一触即发。
我方陈述：“从古至今，有许多的名言，都表达着不嫩撒谎的本意，所以，诚实乃中华之美德，我方陈述完毕。”
后来，到了反方陈述自己的观点：“善意的谎言，首先，出发点是好的，如果有时没有善意的谎言，很多人会自负，甚至做一些过激的行为，像：自杀一类的。所以
第6篇：3.15进行时
第12期《时政聚焦》
3.15进行时
演播室：时政聚焦，聚焦时政万象，观众朋友大家好！我是**，欢迎收看本期的《时政聚焦》。三月是万物复苏、春暖花开、充满生机与活力的季节,在这缤纷的时节我们即将迎来“3.15国际消费者权益日”。随着人民生活水平的不断提高,人们越来越深刻地认识到法律在日常生活中的作用,也越来越重视作为消费者维护其自身权益的重要性。今天让我们一同来关注《 3.15进行时 》。
解说词：又是一年3.15，今年消费者权益日的主题是：消费与安全。在这个日子即将到来之际，不少消费者的维权意识又成为了引爆点，媒体新闻热线、消协12315热线电话成“井喷”状态，涉及民生的家电、服装、化肥、种子、食品、旅游等服务行业，如临“大考”和“汛期”，能否接受消费者和媒体的考验，“平稳度汛”成为这些行业在阳春
第7篇：研修进行时
研修进行时
俗话说，活到老，学到老。7月24日，研修第二天，虽然天气炎热，但是每位老师还是按时来学校参加学习，坐在学校的微机教室里，看到老师们互相鼓励的笑脸，认真学习的态度真的好感动！研修中，虽然大家不是面对面，但却进行着心与心的交流，你一言我一语，各抒己见，无拘无束，涌动着对教育事业的执着与奉献！在和大家交流的过程中，教学中的诸多问题都迎刃而解。
感谢研修平台，让我看到了那么多心怀高远的执著寻梦人；感谢付出智慧和辛苦的专家和同行们，让我从你们精彩评论和提交的一份份的作业和交流中，体会到了作为一名教师具有的无限风景。我会把握这个难得的机会，好好学习，让自己理论水平更高、实践能力更强，发展进步更快。
第8篇：两会进行时
“两会进行时”主题党日活动通讯稿为认真学习贯彻全国“两会”精神，深入推进创先争优活动，扩展同学们的时事视野，营造关注时事动态、关心政策走向的良好学习氛围，4月7号下午，工程管理102班党支部在公教三区304教室进行“两会进行时”主题当日活动。参加活动的是工程管理102班党支部所有成员，支部书记马艳玲，组织委员唐汝得，宣传委员卢永振，成员：张震，胡雪萍，何华斌，汪豪豪，杨哲，白冲杰，赵彩云，任军丽。
作为一名大学生，应该具有深刻的思想认识和强烈的社会责任感，大学生中的党员同志更需要发挥先锋模范作用，与时俱进。“两会”中涌现出大量的社会热点问题，对这些热点和相关观点的关注和思考，能够培养自身的思辨能力，加强政治理论修养。同时，“两会”出台的政策也与每个学生的切身利益和未来成长息息相关。为此开展“两会
第9篇：环保进行时
环保进行时
5月28日，我校在六（2）班教室举行了规模空前的“环保征文”作文竞赛活动。根据区体委开展“素质教育月”活动实施方案，结合我校实际，每年五月被定为我校的“素质教育月”活动月。为此，我校成立了以黎友根校长为核心的“素质教育月”活动领导小组，统筹学生素质全面主动和谐发展。今年，我校活动月的主题是“生态与发展”，围绕这一主题，结合我校校园特色，我校组织并开展了一系列形式多样并行之有效的环保活动。随着活动的不断深入，我校特地举办了这次“环保征文”作文竞赛活动，旨在进一步提高学生们的环保意识，培养可持续发展理念，传播绿色、时尚、环保、健康的生活方式，规范学生们的环保行为。
（通济小学周军勇）
