第1篇：一年级品德与生活和秋天一起玩教案
【教学内容】
北师大版《品德与生活》一年级上册第三单元《美丽的秋天》中，主题二《和秋天一起玩》。
【教学对象分析】
秋天是个丰收的季节，也是个多彩的季节，让小朋友在最美的季节里充分感受大自然赐予我们的美丽，感受探索、创作的快乐，体验在自然中游戏的乐趣，通过《我和秋天一起玩》的微课教学，利用微课展示秋天的美丽，同时提供给我们的资源美化、丰富自己的生活，发展想像力，创造力。微课中设计欣赏叶子贴画这一环节，能根据学生的兴趣、爱好，给学生充分的创造空间，在短时间内能够迅速给学生插上想象翅膀，通过探索创作，发挥他们的想象力和动手能力。
【情感目标】
通过观看微课感受探索、创作的快乐，体验在自然中游戏的乐趣。
【能力目标】
1、培养观察、分析、比较等能力。
2、通过观看微课，发展想象力、创造力和动手能力。
【知识目标】
学习用叶子贴画美化、丰富自己的生活。
【教学重点】
感受叶子贴画的乐趣，培养亲近自然的情感。发展学生的想象力，创造力及动手能力。
【教学难点】
体验秋天的美丽；增强劳动意识与技能，懂得珍惜劳动成果。
【活动准备】
叶梗、不同种类及颜色的树叶、油画棒或蜡笔、卡纸、双面胶、干树杈、剪刀、手工纸。
【教学过程】
【导语】
今天，老师带来了一位小朋友与我们一起玩游戏，她的名字叫“秋天”。我们一起来欣赏一下美丽的秋天吧！
在这个金色的季节里，落叶很美很美，你们看，这些落叶掉在地上可惜了，我们可以把它们的美丽收集起来，展示秋天的美丽吧。
【活动一 叶子贴画】
“秋天”：我是一个特别爱交朋友的人，这次带来了一份礼物，就是叶子贴画，下面我们可以欣赏一下用叶子贴画的作品，希望你能够发挥自己的想象力丰富、美化自己的作品!
要求：
1、构图饱满，发挥创意，独立完成。
2、大自然不会给我们非常合适的材料，但是我们可以利用彩笔、剪刀、卡纸等工具进行加工改造，这样就能满足我们的需要了。
【活动二 我和秋天齐舞蹈】
现在，老师最后再送出一份快乐大礼包给你，那就是一首描写秋天的歌曲《一片落叶》，希望你能够在这节微课中欣赏到，也感受到秋天的美丽！孩子，伴随着音乐起舞吧！你是最棒的、最美的！
第2篇：一年级品德与生活和秋天一起玩教案
一年级品德与生活和秋天一起玩教案
【教学内容】
北师大版《品德与生活》一年级上册第三单元《美丽的秋天》中，主题二《和秋天一起玩》。
【教学对象分析】
秋天是个丰收的季节，也是个多彩的季节，让小朋友在最美的季节里充分感受大自然赐予我们的美丽，感受探索、创作的快乐，体验在自然中游戏的`乐趣，通过《我和秋天一起玩》的微课教学，利用微课展示秋天的美丽，同时提供给我们的资源美化、丰富自己的生活，发展想像力，创造力。微课中设计欣赏叶子贴画这一环节，能根据学生的兴趣、爱好，给学生充分的创造空间，在短时间内能够迅速给学生插上想象翅膀，通过探索创作，发挥他们的想象力和动手能力。
【情感目标】
通过观看微课感受探索、创作的快乐，体验在自然中游戏的乐趣。
【能力目标】
1、培养观察、分析、比较等能力。
2、通过观看微课，发展想象力、创造力和动手能力。
【知识目标】
学习用叶子贴画美化、丰富自己的生活。
【教学重点】
感受叶子贴画的乐趣，培养亲近自然的情感。发展学生的想象力，创造力及动手能力。
【教学难点】
体验秋天的美丽；增强劳动意识与技能，懂得珍惜劳动成果。
【活动准备】
叶梗、不同种类及颜色的树叶、油画棒或蜡笔、卡纸、双面胶、干树杈、剪刀、手工纸。
【教学过程】
【导语】
今天，老师带来了一位小朋友与我们一起玩游戏，她的名字叫“秋天”。我们一起来欣赏一下美丽的秋天吧！
在这个金色的季节里，落叶很美很美，你们看，这些落叶掉在地上可惜了，我们可以把它们的美丽收集起来，展示秋天的美丽吧。
【活动一 叶子贴画】
“秋天”：我是一个特别爱交朋友的人，这次带来了一份礼物，就是叶子贴画，下面我们可以欣赏一下用叶子贴画的作品，希望你能够发挥自己的想象力丰富、美化自己的作品!
要求：
1、构图饱满，发挥创意，独立完成。
2、大自然不会给我们非常合适的材料，但是我们可以利用彩笔、剪刀、卡纸等工具进行加工改造，这样就能满足我们的需要了。
【活动二 我和秋天齐舞蹈】
现在，老师最后再送出一份快乐大礼包给你，那就是一首描写秋天的歌曲《一片落叶》，希望你能够在这节微课中欣赏到，也感受到秋天的美丽！孩子，伴随着音乐起舞吧！你是最棒的、最美的！
第3篇：一年级品德与生活课《和秋天一起玩》教学设计
一年级品德与生活课《和秋天一起玩》教案设计
营口市鲅鱼圈区新港小学
韩 会
教材分析
本课是北师大版九年义务教育小学《品德与生活》第一册第三单元 设计理念
依据新课程理念所倡导的以儿童的现实生活为基础和源泉，遵循品德与生活内容重点动脑筋、有创意的生活要求，采用活动型的教与学的方式，通过儿童自己的活动达到培养学生乐于探索、乐于创造的习惯，同时，在活动中培养学生热爱秋天，热爱大自然的思想感情。教学目标
1、感受探索、创作的快乐，体验在自然中游戏的乐趣。
2、美化、丰富自己的生活，发展想像力、创造力和动手能力。
3、学习正确使用简单的工具。教学重点
培养学生创新能力、动手能力 教学流程
一、激趣，引入新课
1、小朋友们，你们喜欢玩吗？平时你们都愿意和谁玩？
2、学生自由畅谈。
3、今天老师给你们介绍一位新朋友，大家看，他是谁
第4篇：一年级品德与生活教案：和小树一起长大
一年级品德与生活教案：和小树一起长大
一年级品德与生活教案：和小树一起长大
教学目标：
1、了解种植的一般步骤和方法；知道春天是植树绿化的好时光，积极参与绿化环保活动。
2、认识泥土，玩玩泥土，了解春天泥土的一些特点，增强对生活中各种自然现象进行探究的兴趣，并学会一些简单的观察、探究方法。
3、在活动中进行合作、友爱、保持教室的整洁卫生等生活常规教育，养成良好的行为习惯，体验劳动的快乐。
教学重点：
让学生来创造美，由观察图画开始熟悉认知植树的一般过程。组织学生玩泥土，通过动手体验引导探究活动。读读“诗园”的“小青蛙去种树”，了解3月12日是我国的植树节。
教学难点：
提倡人人种花、植树，为小树、小花做成长记录，和自己种的小树或小花合影，激发学生参与活动的积极性。
教学时间：：
3课时
教学目标：
1、知道春天是植树绿
第5篇：北师大版品德与生活一年级上册微课设计 和秋天一起玩
北师大版品德与生活一年级上册微课设计 和秋天一起玩
【教学内容】
北师大版《品德与生活》一年级上册第三单元《美丽的秋天》中，主题二《和秋天一起玩》。
【教学对象分析】
秋天是个丰收的季节，也是个多彩的季节，让小朋友在最美的季节里充分感受大自然赐予我们的美丽，感受探索、创作的快乐，体验在自然中游戏的乐趣，通过《我和秋天一起玩》的微课教学，利用微课展示秋天的美丽，同时提供给我们的资源美化、丰富自己的生活，发展想像力，创造力。微课中设计欣赏叶子贴画这一环节，能根据学生的兴趣、爱好，给学生充分的创造空间，在短时间内能够迅速给学生插上想象翅膀，通过探索创作，发挥他们的想象力和动手能力。
【情感目标】
通过观看微课感受探索、创作的快乐，体验在自然中游戏的乐趣。
【能力目标】
1、培养观察、分析、比较等能力。
2、通过观看微
