第1篇：学校两基工作自查报告
学校两基工作自查报告
我校领导带领广大教职员工，发扬自力更生、团结奋斗的精神，开拓进取，负重自强，有计划、有步骤地扎扎实实开展两基工作，在软、硬件建设，新课程改革等方面取得了明显的成绩。现将我校两基工作汇报如下：
一、学校硬件条件明显改善
XX年以来，学校多渠道筹措资金，维修学生宿舍两栋；重新改建食堂，彻底改变以往脏、乱、差现象；建起了远程教育系统、校园广播网和多媒体教室；铺设跑道400米；添置了复印机、办公电脑、一体机、打印机、各种音、体、美器材等。
（一）指标完成情况统计
1、师资水平
我校有专任教师120人，具备大专及以上学历108人，具有本科或双大专学历38人，中高职称14人。校长1人，副校长3人，参加岗位培训2人，参加提高培训2人，参培率100％。
2、办学条件
学校现有图书43020册，理化生教学实验仪器配备达标，学校配备计算机64台，建立多功能教室，安装宽带网，接通远程教育系统，整个校园实现了网络化。
（二）主要做法
1、宣传到位。学校利用教职工大会、板报、校园广播等渠道大力宣传“两基”巩固与提高工作的重要性，贯彻落实《义务教育法》、《未成年人保护法》等有关法规政策，并与学校教育教学常规管理紧密结合，从而使这项工作得到广泛的舆论支持。
2、认识到位。由于广泛宣传，广大教职员工高度关注、积极配合，都决心分清主次、突出重点，把“两基”工作当作一项政治任务来完成。
3、领导到位。学校成立领导小组，设立办公室，明确各小组职责，实行板块负责，责任到人。做到目标明确，工作开展顺利，并确保与教育教学工作同步推进，两不耽误，两促进。
4、行动到位。为了建立健全各种资料，动员广大教职工加班加点，及时做好各种表、册、卡、图的建档工作。通过检查落实，各部门领导经常深入现场办公，积极协调各部门，同心协力解决大小问题。把工作做到位。
三是责任重，压力大。这次国家组织对我省“两基”工作的整体检查验收，是在检查省本级“两基”工作的基础上，通过抽查部分市、县、乡、校的“两基”工作，来评估认定全省“两基”工作的整体水平，一个地方出了问题就有可能影响全省的检查结果，影响河南基础教育的整体形象。因此，我们肩上的担子很重，大家务必引起高度重视，绝不能掉以轻心，绝不能出任何差错。
二、突破难点，切实做好“两基”迎国检工作
要精心准备档案资料，“两基”档案资料是国检的重要内容，有大量的“两基”资料要准备。我们要组织责任心强、熟悉业务的精干人员，切实做好“两基”资料建档工作。“两基”过程中颁发的文件、领导讲话、照片、录像带以及各类表册等都应整理归类，做到内容清晰、数据准确，分类科学，核查方便，分年立卷，专柜存放，力求让档案资料客观再现“两基”工作过程，完整反映“两基”工作实绩。
三、强化措施，确保“两基”迎国检工作顺利推进
我们要充分认识“两基”迎国检的重要性和紧迫性，在不影响正常的'教育教学秩序的情况下，把迎国检作为当前学校工作的中心任务，摆上重要议事日程，切实抓紧抓好。
1、我们要成立相应的领导小组和专门工作班子，明确工作责任，保障工作条件，建立责任追究制度，保证工作顺利进行。
2、要科学制定“两基”迎国检工作方案。在局迎国检工作领导小组的领导下，精心制订好“两基”迎国检方案，按几个主要阶段分步组织实施：一是宣传动员。主要是成立迎国检领导小组与工作班子，制订迎国检方案，召开迎国检工作动员会，组织迎国检业务培训等。二是自查整改。主要是查漏补缺，完善资料。对照“两基”评估验收标准逐级、逐项进行自查，边查边改，整改到位。
同志们，“两基”迎国检工作是当前我区教育战线的头等大事，让我们在区委、区政府的领导下，增强信心，迎难而上，扎实工作，确保我区“两基”工作在国家督导检查中不出疏漏，为全区教育事业的持续健康发展做出新的贡献！
第2篇：两基工作自查报告(学校)
渠县锡溪乡中心学校 两基工作自查报告
为确保“两基”迎国检工作顺利通过评估验收，我校认真学习有关教育法规，乡党委、政府进行了认真的研究和部署，建立村、校级以村主任、校长为组长的迎国检工作领导小组，建立责任制，明确各自的职责，不等不靠，真抓实干，按照“两基”国检各项指标和自查标准认真进行自查、整改，现将我乡自查自改情况报告于后：
一、基本情况
锡溪乡中心学校，现有教学班27个，在校生1025人，中心校1所，村小3所，学校教学设施齐全，有图书室、阅览室、实验室、仪器室、微机室。学校师资力量雄厚，现有专任教师58人，大学本科学历教师5人，中学高级教师3人，中学一级教师6人，小学高级教师9人，初中教师学历合格率达90%，小学教师学历合格率达100%。学校有市级骨干教师4人，县级骨干教师7人，广大教师团结进取、求实奉献，充满了生机和活力。
二、“两基”工作开展情况：
根据“两基”迎国检标准及教育局的要求，我们建立了“两基”迎国检组织，明确职责，任务具体落实到人，采取了表册关系不清不填表，并制定出迎国检实施方案、工作计划，认真组织安排，填好表册，为建档打下良好的基础。大多数学校教师牺牲星期天、节假日，加班加点，填好表册，给予人力、财力、时间的保证，确保我乡两基迎国检工作顺利进行。
三、“两基”指标完成情况：
（一）、“普九”达标情况：
1、普及程度：
①初等教育阶段适龄人口入学率
2008--2009学年：小学适龄人口1149人（其中女生553人），其中在校适龄人口1149人（其中女生553人），未在校适龄人口0人（其中女生0人），入学率100%（其中女生100%）。
2009--2010学年：小学适龄人口1118人（其中女生537人），其中在校适龄人口1118人（其中女生537人），未在校适龄人口0人（其中女生0人），入学率100%（其中女生100%）。
2010--2011学年：小学适龄人口1027人（其中女生495人），其中在校适龄人口1027人（其中女生495人），未在校适龄人口0人（其中女生0人），入学率100%（其中女生100%）。②初级中等教育阶段人口入学率：
2008--2009学年：校内外适龄人口数346人，其中在校人口数345人，未在校适龄人口数1人，入学率99.71%。
2009--2010学年：校内外适龄人口数395人，其中在校人口数392人，未在校适龄人口数2人，入学率99.24%。
2007--2008学年：校内外适龄人口数491人，其中在校人口数484人，未在校适龄人口数1人，入学率98.57%。③残疾儿童少年入学率： 08—09学年8人、入学率100%。
09—10学年8人，入学率100%。10—11学年8人，入学率100%。④初等教育在校学生年辍学率： 08—09学年在校学生1035人，09—10学年在校学生1022人，10—11学年在校学生777人，三学年均无辍学学生，辍学率为0%。⑤初级中等教育在校学生年辍学率：
08—09学年初在校学生343人，辍学0人，辍学率0%； 09—10学年初在校学生321人，辍学2人，辍学率0.62 %。10—11学年初在校学生315人，辍学1人，辍学率0.32 %。⑥15周岁人口初等教育完成率和文盲率：
15周岁人口111 人，完成初等教育111人，完成率100%，文盲率为0%；
⑦17周岁人口初级中等教育完成率：
17周岁人口55 人，完成初级中等教育54人，完成率为98.18 %：
2、师资水平
初中、小学共有专任教师58人，其中：
（1）、小学专任教师40人，其中达任职要求40人，占专任教师总数的100%。取得中专（高中）学历10人，大专以上学历30人，取得相应教师资格证书40人，专任教师学历符合规定及取得相应老师资格证达100%。
在小学专任教师中，从2001年起新补充的教师人数4人，学历达标100%。
共有小学校长（含副校长）5人，其中培训5人，合格率100%。（2）、中学专任教师18人，其中达任职要求18人，占专任教师总数的100%。取得大专学历11人，取得本科以上学历7人，取得相应教师资格证书18人，专任教师学历符合规定及取得相应老师资格证达100%。
在初中专任教师中，从2008年起新补充的教师人数4人，学历达标100%。
3、办学条件：
（1）、学校设置：全乡小学4所，其中完全小学3所，有教学班级27个，平均班额35人以上，适龄儿童就近入学。初中6个班级，平均班额45人。
（2）、校舍：4所学校，校舍总面积6733平方米，其中小学3所，小学校舍面积4811平方米，在校小学生777人，生均面积6.19平方米；初中校舍面积1922平方米，在校学生248人，生均面积6.66平方米，危房已经全部消除。全乡中小学校园设施、教室、行政用房、厕所设置全部达标。
（3）、教学仪器：乡中心小学教学仪器共1所达到二类标准，配器率100%，4所小学（教学点）全部达到三类标准，已基本满足初中和小学的需要，并经常利用。
（4）、图书：初中共有图书7000册，生均28.23册，小学共有图书
13600册，生均15.27册。
4、教学质量：（1）、小学：
2008--2009学年：毕业班学生164人，全科合格人数164人，全科合格率100%，毕业生164人，毕业率100%；
2009--2010学年：毕业班学生154人，全科合格人数154人，全科合格率100%，毕业生154人，毕业率100%；
2010--2011学年：毕业班学生204人，全科合格人数204人，全科合格率100%，毕业生204人，毕业率100%。初中：
2008--2009学年：毕业班学生111人，全科合格人数111人，全科合格率100%，毕业生111人，毕业率100%；
2009--2010学年：毕业班学生98人，全科合格人数98人，全科合格率100%，毕业生98人，毕业率100%；
2010--2011学年：毕业班学生82人，全科合格人数82人，全科合格率 100%，毕业生82人，毕业率100%。
（二）、扫盲工作达标情况：
1、我乡1985年通过 县级“普及初等教育”验收（原有三个小乡）； 1995年通过了省级高标准“扫除青壮年文盲”验收；1999年通过了省级“两基”验收，2003年“两基”工作又通过省级复查验收。
2、全乡现有1.1万人，2008、2009、2010年分别有15-50周岁青壮年人口4004、4081、4089人，丧失学习能力的有10人。三年青壮年非
文盲率 分别为99.9 %、99.3%、99.5%。全乡5个行政村非文盲率全部达标。
3、乡农民文化技术学校一所，村农民文化技术学校5所，有专用教室6间、兼职教师12人。2008-2011年脱盲278人，巩固270人，巩固率达97.1%。2008-2011年乡村两级农民文化技术学校技术培训1400人次。
4、扫盲、成教经费：
2008-2011年各级财政投入成教扫盲经费6700元。
四、存在问题及整改意见。
我乡的“两基”工作虽然取得了一定的成绩，但还存在着一些问题，主要表现在以下几方面：
1、普九教育、成人教育发展不平衡。重视了普九教育工作，轻视了成人技术培训和盲后继续教育。不能适应建设社会主义新农村的需要。
2、全乡学校内部设施还不完善，应用水平和效率还较低，有待进一步改进。
3、办学经费不足，教育发展缺乏后劲。
针对以上问题，我乡打算以“两基”国检为契机，进一步查漏补缺，把教育教学工作做实做好。今后的着力点和突破口放在如下几方面：
1、进一步建好成人技术学校阵地，完善内部设施，聘请专兼职教师，大力开展农村实用技术培训，使农民有一技之长，从而实现普九
教育、成人教育的双翼齐飞。
2、加强内部管理，提高学校现有设施、设备的利用率。
3、进一步加大教育投入，着力改善办学条件，营造现代化的教育发展环境
第3篇：学校两基工作自查报告
学校两基工作自查报告
随着人们自身素质提升，我们使用报告的情况越来越多，其在写作上具有一定的窍门。在写之前，可以先参考范文，以下是小编整理的学校两基工作自查报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
学校两基工作自查报告1
邮政局的工作随着时代的发展，已经不如以前那么的重要了，但是邮政局还是有它存在的巨大价值，只要有这通信的存在，就存在着邮政局。因为人们不仅仅是要通过电脑，电话等现代工具来联系，较大的物件寄递都是需要邮局的存在的，所以我们一定要时刻的注意到邮政局工作的重要性。就目前来看，邮政局存在的重要性仍然很大，需要我们继续不断的努力工作。xx年邮政局的财务工作计划有下
一、强化会计基础工作，确保收支核算真实性。
按照国家统一的财经制度，认真贯彻执行《会计法》、《企业会计制度》及《会计基础工作规范》等各项财经
第4篇：学校“两基”工作自查报告样板
附件3：贵德县中小学“两基”巩固提高工作自查报告格式
××中（小）学文件（红头）
文件编号
××中（小）学
关于上报20××年度“两基”巩固提高工作的自查报告
××乡镇人民政府（或街道办事处）：
基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲，是我国实行科教兴国战略，提高人口素质的重大举措。为了认真做好“两基”的巩固提高工作，根据省、州××文件精神，按照县政府的统一部署，我校成立了自查小组，对20××年“普九”巩固提高工作情况进行了深入、细致的自查，现将自查情况报告如下：
一、学校基本情况
二、“普九”主要指标巩固提高情况
（一）普及程度（近三年）
1.入学情况（在校学生数、学生变动数、在校残疾学生数）
2.辍学率
（二）师资水平
1.教师学历合格率
2.新补充教师学历合格率 3.校长培训合格率
4.代课教师占专任教师比例
（三）
第5篇：学校两基自查报告
一、基本情况
大沟中学位于会宁县中东部，距309国道100米处，服务范围下辖90个自然村，学校两基自查报告。学校设施齐全，环境优雅，管理科学，师资力量雄厚，文化氛围浓郁，是求职求学的理想场所。近几年来，学校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本的管理理念，全面落实科学发展观，工作取得长足发展，形成具有自身特色的管理体系。学校先后被评为“会宁县教育系统先进集体”、“白银市教育系统先进集体”、“白银市五星级学校”、“会宁县平安校园”、全县“教育教学优秀单位”和“全县教学研究先进集体”。
二、各项指标完成情况
1、普及程度
2009—2010学年度有教学班18个，在校学生1224人，其中女生614人，初中适龄人口入学率为100%，在校学生辍学率为0.57%，应届毕业生毕业率为100%，17周
第6篇：学校两基自查报告
学校 “两基”复查验收自查汇报
XX小学位于XX西北的河谷地带，距县城23公里，紧靠国
道213线。全校开设了12个教学班，在校学生352人。其中寄
宿制学生343人，全校教职工35人。我校在上级党政和教育主
管部门的关心和支持下，通过灾后重建，硬件设施实现了新的跨
越，学校面貌发生了巨大的变化，校园环境美，育人氛围浓，办
学条件发生了前所未有的变化。在全体教职工的共同努力下，学
校的教育教学质量稳步提升，得到家长及社会的好评。今天，我们又迎来了国家对我乡“基本普及九年义务教育”，“基本扫除青
壮年文盲”工作巩固提高的复查验收，现就永和乡“两基”迎国
检的准备工作作一汇报，敬请各位领导专家提出宝贵的意见。
一、学校基本情况
永和学校建校已有50多年，原有中心校一所，下辖村小7
所。学校现有占地面积6964平方米，建筑
