期中期末考试班级教导会 (八年级)

精品范文时间：2023-09-18 07:13:22 收藏本文下载本文

第1篇：期中期末考试班级教导会 (八年级)

一、总体

1. 期末考试进步前五名：李成泓张志鹏王春晓张心汝成旺琨，退步前五名程钰娇张俊哲孙丹玥谷雨何梓宁。

2. 五科联赛前十名：范君平李徐洋赵子晴王雁旎李静茹田禧岳由子怡李继轩徐华麟王洋龙

3.潜力学生

冲刺全级前五的有：李继轩范君平王雁旎李静茹李徐洋赵子晴

冲刺前100的有：马志远田禧岳孙丹玥李冠标成旺琨刘天烁

冲刺前200的有：左文楚程钰娇张俊哲崔钰琀张志鹏

冲刺前361的有：李廷朝王琰孟德煊田桂君王艺霖

冲刺前500的有：梁书东徐嘉东崔海东陈鑫江段兆轩（585）

二、各科弱课生

语文弱数学弱英语弱政治弱历史弱地理弱物理弱生物弱

谷雨崔钰琀张坤高霄楠何梓宁李振源陈子悦张志鹏

成旺琨左文楚张志鹏刘天烁高霄楠杨婧钰左文楚王春晓

王亚霖孙丹玥金彬谷雨徐华麟孙丹玥肖荻飏王琰

张坤马志远段兆轩张坤张俊哲谷雨杨婧钰李冠标

马志远陈子悦徐嘉东徐华麟李徐洋马小雪田禧岳刘天烁

王艺霖王春晓李成泓赵子晴马小雪李徐洋程钰娇田桂君

段兆轩崔海东王雁旎成旺琨王洋龙张俊哲由子怡徐嘉东

李徐洋梁书东崔海东李廷朝李祥瑞田禧岳王琰陈子悦

王春晓李静茹李冠标程钰娇田桂君李静茹孟德煊李廷朝

李冠标李冠标孙丹玥段兆轩赵子晴由子怡刘天烁孟德煊

三、问题与对策

1. 严格要求，特别对弱课生、摆烂生。

2. 提高作业的质量，批改及时等。

3. 用好课代表，发挥学生的作用。

4. 端正态度，对学生进行跟进式思想教育。动机和兴趣方法（课堂复习和作业问题加分扣分）

李光

第2篇：班级教导会制度

XX小学班级教导会制度

实行班教导会制度，有利于解决教学工作中教育目标整体性与教师分工单项性的矛盾，有得解决教师劳动个体性与学生成长综合性的矛盾，有得沟通全体任课教师的联系，及时获得反馈信息，充分发挥教育教学管理的综合协调作用，从而使班级中每个学生能得到教育方针规定的全面的发展和教育。

一、班教导会的组建

挑选思想觉悟高、工作责任心强、作风正派，有一定教学水平和组织管理能力的教师担任班主任。新学期开始，每个教学班都要由班主任牵头，成立由学校领导成员、班主任、任课教师组成的班教导小组，班主任担任组长，主要任务是：制定计划、协调关系、组织班教导会活动。

二、班教导会活动的开展

1.班教导会活动要经常化、制度化，活动的时间、内容要有计划，要特别注意开好学期初的班教导会，要结合学生入学情况或上学期的表现，在班主任的主持下，会同学校领导、任课教师分析每个学生的思想实际、兴趣爱好、学习情况、性格特征、家庭环境等，从而对每个学生都做出实事求是的评价，在此基础上制定出学期教育计划，全体任课教师要分工明确，任务到人，各负其责。班教导会的活动内容要认真记录在《班主任工作手册》中，建立班教导会的基础档案。

2.班教导会一项重要的任务是分析学情，研究并实施因材施教，促进学困生的转化。对学困生帮教活动的原则是抓薄弱环节，促平衡发展，德智体美劳一齐抓。要十分注意学困生非智力因素的分析与培养，教育学生明确学习目的，端正学习态度，坚定自信心，掌握正确的学习方法，从而培养良好的意志品质，提高学习成绩。

3.班主任要有全局观念，通过各种手段，如召开学生座谈、走访家长等，及时掌握班级的思想动态，分析班级形势，不断发现新问题找出每个学生的薄弱环节，并及时地与学校和任课教师联系。

4.班教导会要注意班级中家庭经济困难学生的情况，抓好救助工作，确保没有一个学生因家庭经济困难而失学。

三、班教导会工作的检查与评比

学校对班教导会工作的检查、评比要制度化。每个班级班教导会的开展情况都要一一记录，月月总结，期末要总结出经验材料交教导处存入教学档案，学校分管校长和教导主任要创造条件积极参加班教导会，还要对全校的班教导会工作进行定期检查、总结，要把这项工作作为评选先进班集体的条件之一，对于在班教导会工作中成绩突出的教师和班主任，要给予表扬或奖励。

2012.09

第3篇：班级教导会材料

班级教导会材料

乔庄中心校五年级二班 2013年3月

5.2班教导会领导小组

组长：郑宝田

副组长：刘培强、焦月鹏、蔺向辉

成员：李娟娟、王永胜

贾永、王立岗、刘敬、左翠红乔庄中心校2013年3月、王乐永

一、总体情况概述

学生入学以来，存在不少问题，为了班级的全面发展，特召开本次班导会，让我们大家共同努力，使班级能够在各方面都得到良好的发展。

二、分析班级和学生现状。