第1篇：虚词的用法
虚词必须依附于实词或语句，表示语法意义、不能单独成句，不能单独作语法成分、不能重叠。句首一般是语气副词；在句中，动词后一般是代词；在名（代）词后一般是语气副词。作语助词的“也、矣、焉、哉”，在疑问句末助疑问语气，在感叹句末助感叹语气，在陈述句末助陈述语气。
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虚词的用法
一、而
1、连词：可连结词、短语和分句，表示多种关系。
（1）表并列关系。
（2）表递进关系。
（3）表承接关系。
（4）表转折关系。
（5）表假设关系。
（6）表修饰关系，连接状语和中心词。
（7）表示因果关系。
（8）表示目的关系。
（9）为下文提出更甚的事情作衬托，常与“何况”“而况”相呼应，表递进。
2、代词：只用作第二人称，通“尔”，一般作定语，也可作主语。
3、通“如”：好像，如同。如：军惊而坏都舍。
二、何
1、疑问代词
（1）单独用作谓语，问原因，后面带有语气助词 “哉”“也”。
（2）用作前置的宾语，问处所或事物。
（3）用作定语。
（4）用作状语，常表示反问。
2、副词：表程度，常用在形容词前。
3、构成复音虚词“何如”“何以”。
三、乎
1、语气助词
（1）表疑问语气。
（2）表反问语气。相当于“呢”。
2、介词：用法相当于“于”。
3、作形容词词尾。
四、乃
1、副词
（1）表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接。
（2）表示前后两事在情理上是逆转相背的。
（3）表示对事物范围的一种限制。
（4）用在判断句中，起确认作用。
2、人称代词：第二人称，作定语或主语，不作宾语。
五、其
1、人称代词
（1）作第三人称代词。可代人、代事物，作领属性定语。
（2）作第三人称代词。一般代人，作主谓短语中的小主语。
（3）活用为第一人称或第二人称。
（4）指示代词。表远指，作定语。
（5）指示代词。后面多是数词。
2、副词：放在句首或句中，常和句末的语气助词配合，表语气。
3、连词
（1）表选择，两个“其”连用。
（2）表假设。
4、助词，起调节音节的作用。
六、且
1、连词
（1）表递进关系。
（2）表并列关系。一般连接两个动词或形容词。
2、副词
（1）表动作或情况就要发生。
（2）表接近某个时间或数字。
（3）表短暂时间。
七、若
1、代词
(1)、作第二人称。做主语或定语。
(2)、表近指。相当于“这”“这样”“如此”。
2、连词
(1)、表假设。
(2)、表选择。
3、动词，像，好像。
八、所
1、助词：放在动词前，同动词结合，组成“所”字结构；“所”字结构是名词性短语，表示“所……的人”“所……的事物”“所……的情况”等。
2、“为”和“所”呼应，组成“为……所……”的格式，表示被动。
⒊“所以”连用
⑴、表原因。
⑵、表根据、依靠或凭借。
4、名词： 表处所，地方。
九、为
1、介词：表被动时读二声，其它读四声。
（1）表对象。
（2）表替给。
（3）表时间。
（4）表目的。
（5）表原因。
（6）表被动。“为”引进的是动作行为的施动者，有时也可不出现施动者，有时跟“所”结合，构成“为所”或“为……所”被动式 。
2、助词：读二声，放在疑问句末，表反问。
十、焉
1、语气助词：用在句末，表陈述或反问语气，用在句中，表提顿，相当于“也”。
2、代词
（1）相当于“之”，作宾语。
（2）疑问代词。作状语。
3、兼词。一种兼“于+何”，作状语。一种兼“于+是”或“于+之”，用在句末作补语。
4、作词尾。
十一、也
1、表示判断语气的。
2、表示肯定语气的。
3、表示疑问语气的。
4、表示感叹语气的'。
5、用在句中，表示停顿，以舒缓语气。
十二、以
1、介词。
（一）表动作、行为所用或所凭借的工具、方法及其他。
（二）起提宾作用，“把”。
（三）表示动作、行为产生的原因。
（四）引进动作、行为发生的时间和处所，用法同“于”。
（五）表示动作、行为的对象，用法同“与”。
2、用作连词。用法和“而”有较多的相同点，只是不能用于转折关系。
（一）表示并列或递进关系，常用来连接动词、形容词（包括以动词、形容词为中心的短语）。
（二）表示承接关系，“以”前的动作行为，往往是后一动作行为的手段或方式。
（三）表示目的关系，“以”后的动作行为，往往是前一动作行为的目的或结果。
（四）表示因果关系，常用在表原因的分句前。
（五）表示修饰关系，连接状语和中心语。
十三、因
1、用作介词。介绍动作、行为发生的原因、依据、方式。
2、用作连词。表示顺接上文。
十四、于
1、引进动作的时间、处所、范围、对象、方面、原因等。
2、放在形容词之后，表示比较。
3、放在动词之后，引进行为的主动者，有时动词前还有“见、受”等字和它相应。
4、复音虚词“于是”，用法与现代汉语的“于是”不完全相同。
十五、与
1、作连词。相当于“和”、“跟”、“同”。
2、助词。通常写作“欤”。
（一）助疑问语气，用法大致和“乎”相同，但语气比较委婉。
（二）助感叹语气。
十六、则
用作连词，可表示多种关系。
第2篇：文言文虚词用法
文言文虚词用法
必考题型
[而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之]
1．【而】
（一）用作连词。
1．表示并列关系。一般不译，有时可译为“又” 。
①蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者（《劝学》）
②剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开（《蜀道难》）
2．表示递进关系。可译为“并且”或“而且”
①君子博学而日参省乎己。（《劝学》）
②以其求思之深而无不在也（《游褒禅山记》）
3．表示承接关系。可译为“就”“接着”，或不译。
①故舍汝而旅食京师，以求斗斛之禄（《祭十二郎文》）
②置之地，拔剑撞而破之。（《鸿门宴》）
③人非生而知之者，孰能无惑（《师说》）
4．表示转折关系。可译为“但是”“却”。
①青，取之于蓝，而青于蓝（《劝学》）
②有如此之势，而为秦人积威之所劫（《六国论》）
③信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎（《陈情表》）
5．表示假设关系。可译为“如果”“假如”。
①死而有知，其几何离（《祭十二郎文》）
6．表示修饰关系，即连接状语。可不译。
①吾尝跂而望矣，不如登高之博见也（《劝学》）
②填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走（《寡人之于国也》）
③项王按剑而跽曰：”客何为者？”（《鸿门宴》）
7．表示因果关系，
①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（《游褒禅山记》）
8．表示目的关系，
①缦立远视，而望幸焉（《阿房宫赋》）
②籍吏民，封府库，而待将军（《鸿门宴》）
（二）通“尔”，用作代词，第二人称，译为“你的”；偶尔也作主语，译为“你”。
妪每谓余曰：”某所，而母立于兹（《项脊轩志》）
【而已】放在句末，表示限止的语气助词，相当于“罢了”。
闻道有先后，术业有专攻，如是而已（《师说》）
【而后】才，方才。
臣鞠躬尽瘁，死而后已。
【而况】即“何况”，用反问的`语气表示更进一层的意思。
技经肯綮之未尝，而况大軱乎！
2．【何】
（一）用作疑问代词。
1．单独作谓语，后面常有语气助词“哉”“也”，可译为“为什么”“什么原因”。
①何者？严大国之威以修敬也。（《廉颇蔺相如列传》）
②齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？（《六国论》）
2．作动词或介词的宾语，可译为“哪里”“什么”。译时，“何”要后置。
大王来何操？（《鸿门宴》）
3．作定语，可译为“什么”“哪”。
其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。（《琵琶行》）
（二）用作疑问副词。
1．用在句首或动词前，常表示反问，可译为“为什么”“怎么”。
徐公何能及君也？（《邹忌讽齐王纳谏》）
2．用在形容词前，表示程度深，可译为“怎么”“多么”“怎么这样”。
至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！（《伶官传序》）
（三）何：通“呵”，喝问。
信臣精卒陈利兵而谁何。（谁何：呵问他是谁何。意思是检查盘问。）（《过秦论》）
【何如】【奈何】【若何】表示疑问或反问，译为“怎么样”“怎么办”“为什么”。
①以五十步笑百步，则何如（《季氏将伐颛臾》）
②奈何取之尽锱铢，用之如泥沙（《阿房宫赋》）
③沛公大惊，曰：”为之奈何?”（《鸿门宴》）
【何乃】译为“怎能”
阿母谓府吏：何乃太区区（《孔雀东南飞》）
