第1篇：中国古诗词朗诵目录
中国古诗词朗诵目录
古代诗歌成就颇大，其影响深远。下面是中国古诗词朗诵目录，欢迎参考!
词曲30首朗诵
1、一剪梅 李清照
2、声声慢 李清照
3、钗头凤 陆 游
4、钗头凤 唐 婉
5、江城子 苏 轼
6、雨霖铃 柳 永
7、青玉案·元夕 辛弃疾
8、如梦令 李清照
9、水调歌头 苏 轼
10、虞美人 李 煜
11、鹊桥仙 秦 观
12、渔家傲·秋思 范仲淹
13、木兰辞 纳兰容若
14、长相思 纳兰容若
15、蝶恋花 欧阳修
16、蝶恋花 柳 永
17、浣溪沙 晏 殊
18、踏莎行 欧阳修
19、唐多令 吴文英
20、卜算子 李之仪
21、千秋岁 张 先
22、江城子·密州出猎 苏 轼
23、苏幕遮·怀旧 范仲淹
24、扬州慢·淮左名都 姜 夔
25、摸鱼儿·雁丘词 元好问
26、兰陵王 周邦彦
27、念奴娇·赤壁怀古 苏 轼
28、菩萨蛮·书江西造口壁 辛弃疾
29、京口北固亭怀古 辛弃疾
30、天净沙 马致远
短诗朗诵
1、床前明月光 李 白
2、商山早行 温庭筠
3、送元二使安西 王 维
4、锦瑟 李商隐
5、黄鹤楼 崔 颢
6、饮酒 陶渊明
7、月下独酌 李 白
8、出塞 王昌龄
9、登鹳雀楼 王之涣
10、凉州词 王之涣
11、行路难 李 白
12、登高 杜 甫
13、诗经·关雎
14、诗经·蒹葭
15、短歌行 曹 操
16、龟虽寿 曹 操
17、登幽州台歌 陈子昂
18、将进酒 李 白
第2篇：古诗词朗诵
春晓儿歌上台
女；都说这个节日的春色，非常浓稠，男；都说这个节日的内涵，十分丰厚。
女；中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。男：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
女；读千古美文，同经典相伴。
男：诵中华经典，与圣贤同行。
请听三年五班古诗词朗诵
女；清明，给人的印象总是一片湿雨。仿佛有了这雨，清明才更能显得出它淡淡悲凉
男；所以诗人记下了春雨的乐章
春夜喜雨
杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
男；清明，清秀的山和明丽的水，是诗人向往的篇章。
女；所以诗人画下了了天门山壮观
望天门山
李白：
（齐）天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
女；清明是一幅优美的画卷，男；描绘了万紫千红的世界
春日
朱熹
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
女；清明一个流传千年的日子
男；留下了脍炙人口的诗篇
领
《清明》唐.杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村
领清明夜【唐】白居易 拍手朗诵)（好风胧月清明夜，碧砌红轩刺史家。
独绕回廊行复歇，遥听弦管暗看花
领苏堤清明即事
(宋)吴惟信
梨花风起正清明，游子寻春半出城。
日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。
女：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。男：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
齐：让我们学诗、用诗、赏诗、诵诗，让经典诗词丰富我们的生活，美化我们的心灵；
第3篇：古诗词朗诵
我们的祖国幅员辽阔，山川秀美，江河秀丽。自古以来许多文人为之写下了许多脍炙人口的诗句。（学生朗诵《饮湖上初晴后雨》、《望天门山》）
滔滔的江水流向远方，带走了我们无限的情思，却割舍不断我们离别的情意，请听《赋得古原草送别》。《赠汪伦》
风萧萧，雪纷纷，又逢高适别董大（朗诵《别董大》）
波澜壮阔的华夏文明史，造就了许多英雄人物，他们宁死不屈的英雄气概将永远值得我们后人学习和赞赏。（朗诵《夏日绝句》）
李清照的爱国情怀深深融进了诗句中，而忧国忧民的爱国主义 诗人陆游对祖国统一的期盼，更是渗透在字里行间。（朗诵《示儿》）
“露从今夜白，月是故乡明”远离故土的游子总会思念自己的家乡，这是人世间最美好的情感。听，乡歌在唱，乡曲在奏：朗诵《秋思》、《九月九日忆山东兄弟》）
在漫长的时间长河中，人的一生很短暂。生齐诵：
第4篇：朗诵古诗词
朗诵古诗词
无论在学习、工作或是生活中，大家都收藏过自己喜欢的古诗吧，古诗是中国古代诗歌的一种体裁，又称古体诗或古风。那什么样的古诗才是经典的.呢？以下是小编收集整理的朗诵古诗词，欢迎大家分享。
【篇一：《清明》】
杜牧（唐）
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
【篇二：《春夕》】
崔涂（唐）
水流花谢两无情，送尽东风过楚城。
胡蝶梦中家万里，子规枝上月三更。
故园书动经年绝，华发春唯满镜生。
自是不归归便得，五湖烟景有谁争。
【篇三：《赠花卿》】
杜甫（唐）
锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。
此曲只应天上有，人间能得几回闻。
【篇四：《登高》】
杜甫（唐）
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
【篇五：《怀
第5篇：古诗词朗诵
古诗词朗诵
清平乐·村居
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
西江月·夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年。听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边。路转溪桥忽见。念奴娇·赤壁怀古
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。
《少年中国说》节选
红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸张；奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有
第6篇：中国古诗词朗诵心得体会（实用19篇）
通过写心得体会，可以让自己更加清晰地认识到自己的长处和不足之处。从多个角度来思考问题，能够帮助我们写出更好的心得体会。小编搜集了一些关于心得体会的经典范文，希望能给大家提供一些写作的思路。
中国古诗词朗诵心得体会篇一
中国古诗词是中华文化的瑰宝，融汇着千百年来中国人民的智慧。诗词吟诵作为传统的学习方式，不仅能够增加诗词的了解和欣赏，还可以培养自身的审美能力和情感体验。下面将从诗词吟诵的起源、优点、方法和实践效果等方面进行探讨和总结，以表达对中国古诗词吟诵的心得体会。
第一段，介绍古诗词吟诵的起源。古诗词吟诵作为一种传承千年的学习方式，有着深厚的历史背景。自唐代以来，诗词吟诵就被作为士人的教育方式之一，被视为文化修养和身份的象征。当时的文人雅士们用吟诵古诗词的方式来表达思想和情感，通过吟咏表达自己的内
