古诗词朗诵比赛方案_古诗朗诵比赛方案

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“古诗文朗诵比赛”活动方案

二年级一班

一、活动主题:爱经典诗词,做文明少年,诵千古美文,扬传统文化。

二、活动时间:2012年5月14日下午

三、活动地点:二年级一班

三、参赛人员:二年级一班全体学生

四、比赛形式:个人朗诵

五、比赛办法:

1、背诵范围:个人抽背范围:指定背诵的小学生必背古诗文,指定篇目一篇

2、比赛环节:个人抽背,按先后顺序逐个上台抽签背诵、朗诵

3、评价标准:

①吐字清晰,普通话标准,正确把握诗歌节奏。

②背诵熟练,语调把握好。

③感情饱满真挚,表达自然,能正确把握诗歌内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力。④精神饱满,表情自然,姿态得体大方,服装整洁、得体。

六、比赛规则:

①学生按要求坐好;

②全体同学要认真聆听,学习别人优点,其他同学背诵、朗诵结束后要热情鼓掌,给与鼓励。

七、奖励:

此次比赛按评价标准设一等奖4名,二等奖4名,三等奖4名

八、评委:各组组长、班长、学习委员;

2012年5月4日

“古诗文朗诵比赛”活动记录

童家小学二年级一班

活动时间:5月14日

活动地点:童家小学二年级一班教室

参赛选手:二年级一班全体学生

评委:班长、学习委员、各组组长。

比赛过程:

一、参赛学生抽签定朗诵比赛顺序、二、进行比赛

朗诵学生上台抽签定朗诵的古诗题目,然后立即进行朗诵。

古诗题目:

《江南》 乐府民歌江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北

《敕勒歌》 北朝民歌敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

《咏鹅》 骆宾王(唐)鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。《风》 李峤(唐)解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。

《咏柳》 贺知章(唐)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

《凉州词》 王之涣(唐)黄河远上白云间,一片孤城万仞山,羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

《登鹳雀楼》 王之涣(唐)白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。《春晓》 孟浩然(唐)春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。《静夜思》 李白(唐)床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。《古朗月行》(节选)李白 小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。仙人垂两足,桂树何团团。白兔捣药成,问言与谁餐。

《望庐山瀑布》 李白 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

《赠汪伦》 李白 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

《绝句》(其一)杜甫 迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

《游子吟》 孟郊(唐)慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?

《江雪》 柳宗元(唐)千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。三:教师统计学生朗诵得分

四:教师为获奖学生颁发奖状

活动总结:今天本班的全体孩子积极的参与了诗歌朗诵比赛,比赛的气氛热烈,每个孩子都那么的兴味盎然。孩子们朗诵比赛结束,本班此次评选出一等奖四名,二等奖四名,三等奖四名。获奖的孩子们还各自发表感言,本次活动比赛是一次成功的比赛,孩子们参与积极,赛前认真做好了准备,比赛中,孩子们不管是朗诵的语气,还是表情、动作等都很投入,比赛激起学生朗读诗歌的兴趣,更好地推动我班课外阅读活动的开展,我将继续加强对孩子们的朗读指导,提高孩子们的朗读能力,希望孩子们多读书、会读书、爱读书,把读书当作一种习惯。

获奖名单:

一等奖:陈思妍、秦佳宝、唐浩文、李锞钰

二等奖:陈丁、张恒、唐瑞勋、刘欣、三等奖:彭馨、龙奕飞、梁静、杨采妮

2012年5月14日

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