古诗词朗诵方案由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“古诗词朗诵活动方案”。
神木县矿区第一小学古诗词朗诵展示周活动方案
为深入实施素质教育,弘扬民族优秀文化,营造浓郁的校园读书氛围,矿区一小决定举办学生古诗词朗诵比赛,通过比赛培养学生爱国主义情操,培养学生对古诗词的兴趣,提高学生普通话的口语表达能力,激发学生的读书兴趣与热情,让他们在活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,享受阅读的快乐。
一、活动主题:
诵读经典,传承文明。
二、活动目标:
1、通过诵读古诗文,让学生感受中华古诗文的魅力,增进对中华优秀文化的了解,继承和发扬传统文化中健康和向上的道德观和人生信念。
2、通过对大量经典古诗词的吟诵和记忆,锻炼并提高学生的记忆力,激活并发展学生的思维力。
3、培养小学生的注意力和记忆力。
4、营造浓厚的阅读氛围,提升学生语文水平,培养学生良好的语文素养。
5、通过天天诵读活动,培养学生持之以恒、百折不挠的意志和毅力。
三、活动对象:
二至六年级学生。
四、活动程序:
1、11月18日至11月22日(为期五天),以二至六年级的顺序各年级为一小组开展活动,请各班将节目名单在11月15日前报回年级主任处。
2、比赛地点根据天气情况确定,各班按抽签(在年级主任处抽签)的先后顺序进行比赛。
3、各年级组确定两位主持人主持本年级组的展示活动。
五、活动要求:
1、所选诗词内容为唐诗宋词等古代诗文,脱稿朗诵。
2、从诗词内容、语言表达和服装动作等多方面综合评分。
3、各班可在朗诵的形式上有所创新,可以采用读、背、吟、唱、画、说、写、等形式开展。可播放背景音乐,以创造良好的欣赏情境,获取良好的艺术效果。(如需配乐请提前联系教务处)
4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。
神木县矿区一小教务处
2013年11月6日
大兴初中古诗词诵读比赛方案为弘扬民族文化,提高学生的审美情趣。丰富校园文化生活,展示我校诗教文化活动开展以来的成果,也为了进一步激发同学们学习、背诵、积累古诗文的热情......
诵吟古诗词畅想中国梦学校古诗词朗诵比赛方案一、活动目的 为了丰富校园文化生活,陶冶学生情操,提高广大学生的综合素质,我中心学校拟组织经典古诗文诵读比赛活动,通过活动,让学......
“古诗文朗诵比赛”活动方案二年级一班一、活动主题:爱经典诗词,做文明少年,诵千古美文,扬传统文化。二、活动时间:2012年5月14日下午三、活动地点:二年级一班三、参赛人员:二年级......
“古诗词朗诵”比赛方案一、活动目的:弘扬我国民族文化,提高学生的欣赏品位、审美情趣。丰富校园文化生活,活跃校园文化氛围,营造校园诗化环境。展示我校诗教文化活动开展以来的......
古诗词朗诵 清平乐·村居茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。西江月·夜行黄沙道中明月别枝惊鹊,清风半......