第1篇：会变的理想作文
会变的理想作文
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的会变的理想作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
会变的理想作文1
理想是美丽的，是梦幻的……
小时候，我的理想是当一名宇航员。我成天幻想着在广阔无垠的宇宙里自由翱翔，在月球建几间别墅……为此，我还搜集了好多好多飞机、火箭的模型。可是，一次意外使我的航天梦不幸破灭——在一次爬山时我不小心摔了一跤，膝盖磨破了，留下了一个让人遗憾的伤疤。爸爸告诉我；“你将来不能当宇航员了，有伤疤在太空是很可怕的。”唉！真遗憾，为此我还偷偷伤心流泪过呢。但没过多久，我又有了新的理想——漫画家。
我在班级里可是出了名的漫画迷，每当有新漫画出刊时，总会第一时间拿过来，然后津津有味地反复品赏。看到动漫节那些漫画家一勾一画几笔就完成了一幅生动的漫画，我就萌生了当漫画家的理想。于是我特地报了画画补习班。虽然过了好久老师才让我们开始画漫画，我还是异常兴奋，用心地画呀画呀，但一幅幅“烂作品”一次又一次地击垮了我，我失望了……
正当我为理想迷茫时，我在电视、报纸上见到了姚明的身影。看他轻松自如地一甩或者转身一投，篮球就乖乖地进了篮筐，多么帅气啊！我脑子里突然蹦出“我要当篮球明星”的理想，我要当第二个“姚明”。自从有了这个新的理想之后，我立即付诸行动。为此我报了篮球学习班，拼命学运球、传球、三步跨栏……
现在我正为我的最新理想——实现篮球明星梦而努力着！
会变的理想作文2
今天的红旗格外鲜艳，今天的我们格外高兴。因为今天，我们迎来了一年一度属于自己的节日---六一国际儿童节。
舞台上有“七彩的童年”五个鲜红的大字。再舞台两旁有“和平鸽”，代表着吉祥，代表着和平。舞台上的红色地毯，更为这个快乐的节日增添了喜庆。
啊！今天的人好多，操场上人山人海，所有的老师和同学，还有家长们的脸上都洋溢着幸福的微笑，整个操场就像是一片欢乐的海洋。
节目在我的盼望中拉开了巨大的帷幕。首先就是四位主持人上台来主持。四个主持人精神焕发，生气勃勃。
节目那么多，我却最喜欢我们班同学表演的`献词，和一首歌曲和平之鸽。
她们的献词使我感动，她们的献词感染了在座所有的家长。是呀！献给妈妈的词再长，唱给妈妈的歌再多，也不足以报答妈妈对我们无私的爱啊！我们从小在妈妈的怀抱力茁壮成长，这就是多么无私的爱啊！
让和平飞到世界上去，飞到世界的每个角落去，让世界上不再有战争的硝烟。因为战争只会带来灾难，只会死更多的人，只会有更多更多无父无母的孤儿，只会有更多的失学儿童。战争，让人们付出了鲜血的代价，为了让世界上不再有战争，就让和平之歌永远的唱下去吧，永远。
俗话说，天下没有不散的宴席。今天，我们度过了一个快乐的节日。
第2篇：苹果会变作文
苹果会变作文
今天发现了一个问题，那就是苹果竟然能够变色。
早上，我妹妹她们一家来我家做客，妈妈连忙拿出妹妹爱吃的苹果给妹妹吃，妹妹高兴地拍起小手，冲了上去，抓了一口苹果，给咬了一口。但谁知她流露出来难看的表情，然后把苹果放在果盘里。过了一个小时，我无意间看到妹妹咬了一口的苹果，咦，怎么变色了呢？难道是这个苹果有虫妹妹不吃，难道是这个苹果没有长熟，难道是妹妹的嘴巴上抹上的什么东西让苹果变了色？这些疑问纠缠着我。于是我就去问爸爸：”爸爸,苹果放久了为什么会变色呢？”爸爸说，每个人都有一双会发现的眼睛，自己去寻找答案吧，说完便不理我，自己的去了。我坐在沙发上做思右想对了，我可以去查书呀，我急忙以我最快的`速度冲到书桌前，翻起了《十万个为什么》，“终于找到了”。我自言自语地说“咦，怎么没有答案呢？原来书中写了：苹果里含有一种物质叫做酶，并没有写苹果为什么会变色？
继续往下翻阅，看到了答案，原来苹果变色的主要原因是果肉里有种物质叫做酶，当苹果切开以后，接触空气的氧气，氧气就和酶相碰撞，经过一系列的变化，颜色就会发生变化。
这时，我才真正明白了，爸爸说话的意思：只有自己发现，自己质疑，自己探索，自己去感受，才能得到更多的知识。
第3篇：会变的杏花作文
会变的杏花作文
会变的杏花作文350字
在我们小区的一角，有一个杏花园。立春过后，满园的杏花悄然开放，吸引了我的目光。观赏杏花成了我的乐趣。
本周末，正好老师布置了写景的作文。所以，我邀请爸爸陪我一起去杏花园观赏杏花。到哪儿一看，哇，几天不见，杏花园里大大小小的杏树上开满了密密麻麻的花。那些欣然开放的杏花，像一个个美少女露出粉红的脸颊。而那些含苞待放的花骨朵儿，则像一串串晶莹剔透的红珍珠。蜜蜂成了杏花的守护神，它们一边忙碌地采花蜜，一边守护着美丽的花儿。我和爸爸情不自禁地拿起手机，拍摄了许多有关杏花的图片，准备拿回家好好欣赏。
在我的记忆中，一直认为“桃花红、杏花白”，但通过仔细观察才发现，其实杏花从开到落，颜色一直在变。含苞时，它红如胭脂，灿若颗颗珍珠；开放时，它红白相间，美若少女之面；落花时，它洁
第4篇：会变的湖的作文
会变的湖的作文
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的会变的湖的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
会变的湖的作文1
他有一双清澈的眼睛，那高高的身材上支撑着一张沧桑的脸。他是我的父亲。
印象中的父亲一直是个严肃、不苟言笑的人，加上他的工作三班倒，和他的接触就显得更少了。总觉得他难以接近，对我有点冷漠。每次看到同学和他们的父亲有说有笑的，我就觉得父亲不喜欢我。
一个宁静的夜晚，乌云将月亮遮得严严实实。我写完作业已经九点多了，洗漱完了躺到床上，今天不知怎么了，翻来覆去睡不着，不由得愣愣地望着窗外的天空。
不知过了多久，“吱吱”门开了。父亲回来了？隔着门看不到外面，只听见嘴朝手哈气的声音，接
第5篇：会变的妈妈作文
会变的妈妈作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的会变的妈妈作文，欢迎阅读与收藏。
会变的妈妈作文1
大家都知道孙猴子会七十二变，但是我妈也会七十二变，上会变龙，下会变虎，每一次变化都让我觉得神奇，都是对我的爱。
有一天，我和同学打架了。我把同学给打了，妈妈来了，把我说了一顿。这个时候，妈妈成了一个警察来化解这件事。我向妈妈说了事情的经过，妈妈又批评了我。我说：“我怎么又不对了？”“因为你把同学打了，”妈妈说。“反正，总而言之，你是不对的，”妈妈又说。
又有一天，我想吃红烧肉。妈妈二话不说，就开始下厨了。这个时候妈妈变成一位大厨。在我看见妈妈把肉下在锅里的时候，这时候我似乎看见了香气喷喷的红烧肉。
第6篇：会变的秋天作文
会变的秋天作文
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的会变的秋天作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
有人喜欢会唱歌的春天，有人喜欢热情似火的夏天，还有人喜欢圣诞老人来临的冬天，但我最喜欢会变色的秋天。
秋天来了，天空湛蓝深远像妈妈颈上带着的一块蓝宝石非常的漂亮。突然，头顶传来一阵“叽叽喳喳”的叫声，这是一群过路的`大雁呀！它们一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字往温暖的南方飞去。
果园里瓜果飘香。红彤彤的苹果像一个个小灯笼挂满枝头，金灿灿的鸭梨像一个个金色的小太阳对着我们微微笑，水灵灵的葡萄像一颗颗紫色的珍珠闪着晶莹剔透的光芒，真是一幅美丽的画卷。
公园里树叶黄了，
第7篇：会变的爸爸作文
会变的爸爸作文
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的会变的爸爸作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
会变的爸爸作文1
我的爸爸会“变”，这可不是吹牛。若想知道他是怎么变的，且听我细细道来。
第一“变”
早上，爸爸变成了一条“懒虫”，怎么叫也不起床，但他却说那是顺应自然，保持充足的睡眠，刻意早起纯属破坏生物钟，一天都会无精打采。看来还是一只满嘴歪理的懒虫。早上，爸爸躺在床上打着鼾。这时，我方先头部队——“闹钟”开始战斗，不料爸爸发起反攻，一翻身，把闹钟一按，便又继续入睡。接着，我登场了，我先使用“声波”，想将他吵醒，但无济于事。于是，我又使出了第二招，挠醒他，但爸爸仍旧
第8篇：会变的云彩
活动名称：会变的云彩（大班）活动目标：
1.有兴趣观察云彩的千变万化，感受散文诗优美的意境，激发幼儿对大自然的欣赏之情。
2.能大胆尝试创编散文诗句并表现云彩的多变，发展幼儿的想象力和表达能力。活动准备：
1.观察云彩，记录“我观察的云彩”。2.课件《云彩和风儿》。活动过程：
一、导入——说说：我眼中的云彩
1.猜谜引趣——（播放抒情钢琴曲）这首曲子好听吗？有一位小客人听到优美的音乐，也来到我们的教室，它会是谁呢？先猜个小谜语吧：身体轻又轻，空中飘呀飘，有时象棉絮，有时象鱼鳞。
二、欣赏散文诗《云彩和风儿》
那么，我们来听听一首关于云彩的散文诗，秘密就在诗里面噢！1.教师有表情地朗诵散文诗，让幼儿初步感受散文的美。天上的云彩真有趣，天上的风儿真能干，吹呀吹，云彩变成了小青蛙，呱呱呱，蹲在荷叶上，忙着捉害虫；
第9篇：会变的水
会变的水
目的：让幼儿知道水遇冷会结冰，冰遇热会溶化成水。
准备：冰，水，热水壶
过程：1，谈话：现在是什么季节？天气怎么样？水会怎么样？（会结冰。）
2，实验；冬天把水的盆放到户外，为什么水变成冰/，把冻成冰的盆拿进屋里为什么冰又变成了水。
因为冬天在户外温度很低，所以水变成了冰，屋里温度高，所以冰又变成了水。
3、把盛水的壶放到炉子上，为什么水变成气？壶里冒出的气碰到玻璃，为什么变成水？ 经过加热，水变成水蒸气，水蒸气碰玻璃变冷又结成冰。
4、让幼儿说说什么地方有冰，什么地方有水蒸气，教学反思：这节课我利用实验的形式导入课题。让小朋友知道。水遇冷会结冰，冰遇热会融化成水，水加热变成水蒸气，水蒸气遇冷会变成水。但大部分幼儿未懂得水的转达化过程，这方面须在今后的教学活动中，注重培养幼儿观察力
