第1篇：绘画教案：海底世界
绘画教案：海底世界
作为一名教学工作者，总归要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的绘画教案：海底世界，希望能够帮助到大家。
绘画教案：海底世界1
一、活动内容：绘画《海底世界》
二、活动目标：
1、在认识和了解海洋动物的基础上，用绘画表现鱼的形态和简单动作
2、促进幼儿形象思维的发展及培养幼儿丰富的想像力。
3、培养学生热爱自然的情操和保护生态的意识
三、活动准备；
1、海底世界的录像片
2、幼儿绘画作品《海底世界》，教师作品《海底世界》。
3、小鱼头饰一个,水彩笔，油画棒，纸张人手各一份。
四、重点、难点：用绘画表现鱼的.形态和简单动作；培养幼儿丰富的想像力
五、活动过程；
（一）、出示小鱼头饰引题：
（1）、小鱼头饰引题
（2）、观看录像并交流：教师播放海底世界的录象，要小朋友观看后交流自己看到海底有哪些奇妙的生物以及它们有些什么形状、颜色和花纹。
（二）、做一个小画家
（1）、欣赏绘画作品《海底世界》
（2）、教师讲解示范作画方法
a、重点讲解鱼的形态和简单动作；
b 、难点培养幼儿丰富的想像力。
（3）、交代注意事项，
a 合理布局，涂色均匀；
b、画出鱼的基本形态和简单动作；
c.分组活动后有序拿好纸笔并安静作画。
（4）、幼儿分组作画，教师巡回指导
分组活动：
弱，要求幼儿画出鱼的形态和简单动作并涂上颜色；
中，要求幼儿在“弱能力”幼儿的水平上上好底色；
强，要求幼儿在“中能力|”幼儿的水平上能加进自己想象的海底世界丰富画面。
（三）、展示幼儿作品并评价结束活动。
a 、展示作品互相欣赏；
b、请幼儿选出自己喜欢的画并说说为什么。
六、学习拓展
（1）、在区域活动中提供材料让幼儿继续学习画鱼的不同形态和动作；
（2）、通过不同的形式了解海洋的秘密。
绘画教案：海底世界2
活动目的：
1、指导幼儿学会合理地布置画面，并能将主要物体画得醒目。
2、引导幼儿合理、耐心地给画面着色。
环境创设：
教师范例；幼儿事先观看过“海底世界”的图片。
活动过程：
一、引出主题，引起兴趣
教师出示海底世界的有关图片资料，引导幼儿观察，并引起幼儿作画的兴趣。
二、教师简要示范作画要点
1、提醒幼儿在布局时，要首先考虑画面中哪一物体画的最大，最醒目。
2、引导幼儿要较合理恰当地画出各种动物的大小比例。
一、幼儿作画，教师巡导
1、鼓励和提醒幼儿将主要物体（如鲨鱼、鲸鱼等）画大。
2、指导幼儿在鲨鱼和鲸鱼的四周可以添画上好多各种各样的海底世界中大小动物和植物，将画面画的丰富，热闹。
3、鼓励幼儿大胆作画，大胆地发挥创造力和想象力。
4、指导幼儿合理着色，并能给画面加上背景色彩。
二、展示幼儿作品
教师展示每一位幼儿的作品，引导幼儿相互学习和评价。
第2篇：海底世界(绘画)
小班美术活动：海底世界（绘画）
【活动目标】
1.能用小手涂抹颜料进行印画，并尝试添画出各种动态的鱼和水草。2.体验手印画活动的乐趣。【活动准备】
（一）经验准备：幼儿欣赏、观察过生活中常见的鱼，看过有关热带鱼的图画书或图片。
（二）材料准备：（1）各种各样热带鱼图片，黑色底纸一张，各种颜色的水粉颜料。（2）各色水粉颜料、调色盘一个、棉棒若干、黑色长条纸若干，以上材料每组一份。
（三）材料配套：数字资源《海底世界》。【活动过程】
一、谈话导入，激发幼儿参与活动的兴趣。
引导语：在热闹的海洋里，生活着各种各样的热带鱼，大家先看看，说说你最喜欢哪些鱼。
二、引导幼儿观察热带鱼的色彩美，了解用手印画方法。
（一）欣赏数字资源《海底世界》。
（二）引导语：今天，我们一起来欣赏一下美丽的海底世界，看看美丽的热带鱼有些什么颜色。
（三）师幼共画海洋世界。
（四）引导语：老师来变个魔术，我要用手变出美丽的热带鱼。你们瞧，漂亮的小鱼印到秘的海底世界里了。
（五）提问：请小朋友来试试，你想怎么印?小鱼的头朝哪里?
（六）引导幼儿说说或以模仿的方式学习印画的方法。
三、自主印画小鱼。
（一）指导幼儿在手上涂多种颜色，印画不同方向游动的小鱼。
（二）小结：小鱼喜欢穿上不同花纹的衣服在水里游来游去，有时候它们成群结队地向前游，有时候它们会面对面地碰到一起。
（三）引导幼儿用棉棒或水粉笔添画鱼的眼睛、水草等。
（四）小结：小鱼喜欢和水草玩要，水草也跳起了扭扭舞。
四、分享、交流作品。
（一）引导幼儿相互交流，大胆讲述。
（二）提问：海底世界真漂亮，你最喜欢哪条小鱼?为什么喜欢?
（三）小结：小朋友们，你们的小手能让海底世界变得这么热闹、色彩缤纷，真了不起。【活动延伸】
1.游戏活动：开展体育游戏“网小鱼”。
2.生活活动：在日常生活中，鼓励幼儿观察、收集其他能进行拓印的材料，并会试用不同材料创作拓印画。
3.家园共育：请家长和幼儿一起寻找、收集不同形态的有关热带鱼的图片。
第3篇：中班绘画海底世界教案
作为一名教职工，总归要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的优秀教案范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
中班绘画海底世界教案篇一
在语言活动区，我利用瓷砖墙壁为孩子们创设了一幅背景图，有草地、马路、家门口等地点，引导孩子们摆图讲述，在马路上，我添上了一些汽车，这无意的一举着实吸引了孩子们的注意力，在过后的几次游戏中，美术区的孩子们画起了汽车，并且对之意犹为尽。通过观察，我发现孩子们的观察点都停留在粗轮廓上，画的汽车只是简单的长方形和圆形的组合，没有注意到汽车的另一些主要的特征；在涂色时，孩子们没有意识到用多种色彩表现会更漂亮，只是一色到底；在与孩子们的个别交流中，我发现孩子们的想象还是很丰富的，如他们把简单的汽车说成各种功能的，说出想
第4篇：小班绘画《海底世界》教案
小班绘画《海底世界》 活动目标：
1、知道鱼是有各种形状、颜色、大小的，并初步了解鱼的基本结构
2、学习用三角形、椭圆形绘画小丑鱼和神仙鱼。活动准备：
1、海底世界图片、图画纸、彩色笔
活动过程：
一、导入活动
教师出示一张画好的海底世界或海底世界的图片，提问：图上画的是什么？它有哪些地方有奇怪的地方？小鱼身上缺了什么？
二、幼儿添画涂色要求。
1、引导幼儿正确拿笔姿势。
2、引导幼儿用彩色笔添画，在涂色时要顺着一个方向涂。
三、幼儿进行添画涂色。
1、引导幼儿自主进行添画涂色。
2、教师巡回指导个别能力较弱的幼儿。
四、幼儿作品展示，评价。
1、请幼儿说说自己在图上添了什么，是怎么涂颜色的。
2、请个别幼儿点评其他幼儿作品。
3、教师点评幼儿作品
五、结束活动
师幼共同整理、收拾物品。
教学反思：
活动的一开始以出示图片引导孩子们
