第1篇：《蓝猫淘气三千问》教学设计
《蓝猫淘气三千问》教学设计
《蓝猫淘气三千问》教学设计
教学目标：
通过听赏童声合唱动画片《蓝猫淘气三千问》的主题歌，感受歌曲生动、明快朝气蓬勃的音乐情绪。表现出蓝猫爱想、爱问、爱动脑的探究精神。
教学重点：感受歌曲生动、明快、朝气蓬勃和积极向上的情绪。
教学难点：能听辨出歌曲的演唱形式。
教具准备：节奏卡片，球，星星贴纸，打击乐器，多媒体课件
教学过程：
一、组织教学：
1、听《小星星变奏曲》带领学生律动进教室。
2、游戏：
（1）、《捉迷藏》（复习d r m）
（2）、《传球游戏》（用已学d r m即兴创编）
（3）、律动《跑跳步》
说明：复习巩固上界课内容，同时让学生在富有情趣的`音乐活动中进行知识与技能的训练。
二、欣赏《蓝猫淘气三千问》
1、欣赏歌曲，揭示课题。
2、播放歌曲MTV学生视听结合（激发兴趣）。
3、播放歌曲MTV，引出结尾合唱部分。
（1）、有感情地跟读歌词。
（2）、跟琴慢唱，找出不同地方。
（3）、体会歌词的含义，用歌声表达出积极向上的情绪。
（4）、引出演唱形式——合唱。
（5）、加进动作，表演合唱。
4、播放歌曲音乐，引出领唱。
5、教师有感情地范唱领唱部分，引出领唱歌词。
（2）、加进肢体语言朗读歌词。
（3）、加进小乐器，朗读歌词。
6、播放歌曲MTV开始部分，引出开始合唱部分。
（1）、跟读歌词。
（2）、根据歌词即兴创编动作。
7、播放MTV，总体表演。
说明：通过七遍不同的听赏活动，激发学生情感，在生动明快的音乐声中，在讨论交流的评价中，让学生快乐地学习音乐知识，并在活动中充分发挥学生的主体作用，在体验、探究、合作中培养学生的表现力和创造力。
三、机动（复习与拓展）
1、复习《摇篮》（指导学生运用已学领唱与合唱的演唱形式演唱）
2、教师示范创编（画面提示）
3、引发学生联想再创作。
四、师生告别，学生回教室。
第2篇：《蓝猫淘气三千问》读后感
《蓝猫淘气三千问》读后感
今天，我读了书，书名叫《蓝猫淘气三千问》。 书精彩的内容，最吸引《老鼠尿有用途》这篇文章了。听了这篇文章的题目，你奇，那我们就一起去吧。 天气晴朗，万里无云的，淘气小诊所开业啦！可谁知的气氛被猫大哥给破坏了？哎！蓝猫一脚踢开大门，冲了进来：“淘气淘气，你给我啊！”淘气穿着白大褂，生气地跺着小脚了，“蓝猫，事啊，一大早就大吵大闹的？”蓝猫的右手抓住了淘气，“事，你干的好事！”蓝猫伸出不停颤抖着的`左手，“你出的馊主意，叫我去爬山不然手会！”淘气理了理，说：“你的手也不是爬山引起的，有原因的啊！”“害我还不承认，你不治好我，我饶不了你！”淘气帮他检查啰。真是秀才遇到兵有理说不清啊！结果是蓝猫竟肌肉萎缩症。淘气走到白布后面，不一会儿拿来了一杯药，蓝猫见宝贝喝了下去，真的奇迹般的好了，老鼠尿啊！蓝猫开心极了哈哈，老鼠会治猫了！ 这篇文章把人物情绪、人物语言、人物动作都写得非常好，蓝猫的情绪是愤怒地找淘气算账——得知是老鼠尿后没生气，反而兴，而淘气呢，完全没有慌张，把人物的性格特点分得很，故事也就有趣了，可以我们的兴趣，还能教给我们更多的知识，了我们最弱小的而它的用处最大的，人人平等，事事平等，动物和动物平等，人和动物也的平等，我们应该爱护动物，和动物做的好朋友！共创美好的家园！
第3篇：《蓝猫淘气三千问》读后感
今天，我读了书，书名叫《蓝猫淘气三千问》。书精彩的内容，最吸引《老鼠尿有用途》这篇文章了。听了这篇文章的题目，你奇，那我们就一起去吧。天气晴朗，万里无云的，淘气小诊所开业啦！可谁知的气氛被猫大哥给破坏了？哎！蓝猫一脚踢开大门，冲了进来：“淘气淘气，你给我啊！”淘气穿着白大褂，生气地跺着小脚了，“蓝猫，事啊，一大早就大吵大闹的？”蓝猫的右手抓住了淘气，“事，你干的好事！”蓝猫伸出不停颤抖着的左手，“你出的馊主意，叫我去爬山不然手会！”淘气理了理，说：“你的手也不是爬山引起的，有原因的啊！”“害我还不承认，你不治好我，我饶不了你！”淘气帮他检查啰。真是秀才遇到兵有理说不清啊！结果是蓝猫竟肌肉萎缩症。淘气走到白布后面，不一会儿拿来了一杯药，蓝猫见宝贝喝了下去，真的奇迹般的好了，老鼠尿啊！蓝猫开心极了
第4篇：蓝猫淘气三千问之太空历险记（推荐）
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001 来自外太空的能量波 002 蓝猫的梦想 003 我不会放弃的 004 巴豆的加入 005 淘气的飞行梦 006 会魔术的菲菲 007 找到航天飞船啦 008 美丽瞬间 009 交流
010 想飞的肥仔 011 准备启航啦 012 太空站
013 我们是真正的航天员啦 014 昏迷的女孩 015 交上新朋友 016 “竞选”船长 017 蓝色光波拳 018 登陆月球
019 月球，我们来了 020 我想开飞船 021 美味的太空食物 022 我要驾驶 023 肥仔生气了 024 淘气出走
第5篇：《蓝猫麻辣3000问》700字读后感
《蓝猫麻辣3000问》700字读后感
五月是我们学校的“科技活动月”，在这个月里，我一直在看《蓝猫麻辣3000问这本书》。这本书让我爱不释手，我从中学到了很多知识，如：为什么人的头发有不同的颜色？虫牙真是虫咬的吗？血液是从哪里来的？为什么不能一边喝水一边说笑等等。
为什么不能一边喝水一边说笑呢？原来，我们的`气管和食道是紧靠在一起的，都在咽喉的开口处，我们吞咽食物或饮料时，食物不能跑进气管，这是由于气管上端有一块“会厌软骨”，它能将气管的入口盖住，你如果一面喝水一面说笑，会厌软骨无法灵活地发挥作用，就会被呛到。以前，我也经常边喝水边说笑，所以也常常使水进入气管，呛得两眼流泪直咳嗽。现在，我知道了其中的原因，以后我不会再犯傻了。小朋友，看了我的作文，你应该也不会边喝水边说笑了吧？
以前，我还是个很爱吃
第6篇：淘气猫作文
淘气猫作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的淘气猫作文，欢迎大家分享。
淘气猫作文1
爸爸家有一只猫。它浑身的毛是金色的，就像丝绸一样柔亮。它的眼睛是天蓝色的，就像宝石。在阳光下，它休闲地散步，金色的绒毛闪着光，散发着贵族的气息。如果你看到它的这个样子，一定会认为它是只乖乖猫，那你可想错了哟！
淘气
爸爸家有许多圆木。有一次，小猫跳上圆木，不一会儿，小猫跳上了顶端，像王者一样遥望着四周。不一会儿，它的气焰就没了，因为它跳得太高了，跟本就下不来！它“喵喵”地叫着，最后还是爷爷把它抱了下来，可它还是屡教不改，真是个淘气包！
争强好斗
有一次，小猫看见一只黑猫在一根木头上玩耍，可开心了！小猫见了
第7篇：淘气猫作文
淘气猫作文
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的淘气猫作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
淘气猫作文1
我家那只淘气的猫呀，一对尖尖的耳朵，特别灵敏；一双玻璃球似的眼睛，特别锐利，一到晚上就发出蓝色的光；一张小小的嘴巴，左右两边各长了十几根胡须。别小看这些胡须耶，作用可大呢，可以量老鼠洞大小，如果胡须进不去，表示洞口太小，猫进不去；如果胡须进去了，就说明洞口大，猫能进去。它脚掌上长着厚厚的肉垫，走起路来不会发出一点儿声音，肉垫下面长着锋利的爪子。
我家的猫很古怪，有时候，我想亲热亲热它，摸摸它的肚子，它不但不领情，还用爪子抓我的`手。“哇，好痛啊！”顿时，我的手背上留下了三道血痕。我火冒三丈，真想狠
