第1篇：《成成烽火》观后感
《成成烽火》观后感
现在我们是何等的幸福，这样的幸福生活是多么地来之不易。这就是我在观看影片《成成烽火》之后，内心的深刻感受。
这部影片讲述了成成中学师生在奔赴抗日前线途中被困沙沟，巧妙与地方武装周旋，并成功脱险；在与日本鬼子的遭遇战中，克服艰险，不怕牺牲，审时度势，英勇地歼灭敌人的故事。正如影片中刘校长所言:“我们这支队伍在战斗中学习，在战斗中成长”。
当看到影片中学生们冒着枪林弹雨冲向敌人阵地，奋勇搏杀的时候，我也仿佛走进了电影，和影片中的其他同学一样，对同学战友的牺牲，内心充满了悲伤，仇恨敌人的残暴，心里装满了复仇的子弹。我被影片中一个个鲜活的革命学子的形象感动了，同时也震撼了我的心灵。和平年代也许我们体会不到战争的残酷，这些莘莘学子们当年为赴国难，毅然投笔从戎，走上抗日救国的前线，并担起了祖国生死存亡的重担。在很多人眼里，他们还是些上学的孩子，但在中国共产党的领导和号召下成立了 “成成中学师生抗日游击队”。他们转战晋西北，血沃大青山，用鲜血和生命谱写了成成中学历史上最自豪，最光荣的篇章。这些先辈学子用行动践行了他们报效祖国的理想，真正做到了“明德明理耀长夜，成己成人写华章”的校训。他们将永远是我们缅怀和学习的榜样。
《成成烽火》告诉我们：我们应当谨记团结奉献的抗日精神，把满腔的爱国之情化为发奋学习的强大动力，努力去实现理想，极力去保护我们的祖国，为中华民族的伟大复兴而奋斗。
六年三班闫旭阳
第2篇：成成烽火观后感作文
成成烽火观后感作文
这个假期，我观看了《成成烽火》这部电视剧，主要讲的是一群在成成学校读书的学生，如何与日本鬼子战斗，校长让他们在战争中长大，组成了学生军队，攻打日本军团。
故事里的田宏声给我留下了深刻的`印象。他原本是一个贪玩的人，但从战争中他懂得生命中最重要 的事，每个同学都齐心协力，为牺牲的同学报仇雪恨；他又从一个胆小的人变成了一个英勇的战士，原先的他做事马马虎虎，但从战场上他看到了同学们对他的善意和真情，激发了他内心的力量，他毫不畏惧不顾一切的保护身边每一个人，在掩护工作中不管有多艰难，都会想办法完成。有一次，他受了重伤——腹部中弹，当时没有麻药，医生在给他治疗时，他却一声不吭，坚强的挺了过来。这让我无比的敬佩，好几次我都感动得泪流满面。
看了这部片子后，我觉得现在的幸福生活是多么的来之不易，我应该更要好好学习，学习更多的知识，将来做一个有用的人!
第3篇：看《成成烽火》观后感
看《成成烽火》观后感
《成成烽火》观后感_【1】
今天，我看完了《成成烽火》这部数字电影，这部电影令众人潸然泪下，同时也激励人们不断地前进。
《成成烽火》讲述了在1937年，日本帝国主义发动七七事变，中华民族到了生死存亡的时刻，山西省太原市成成中学广大师生积极响应中国共产党的号召，投笔从戎，共赴国难，列编游击第四支队。他们转战晋西北，参加了粉碎日军五路围攻收复七县城的战斗，完成了由学生向战士的转变，部队也由最初130多人增加到642人。1938年8月，四支队全体成员奉命随八路军大青山支队和第二战区民族革命战争总动员委员会晋察绥工作委员会挺进大青山地区，共同开创了大青山抗日游击根据地，坚持敌后抗战八年。在八年抗战中，先后有三百多名指战员献出了年轻的生命。他们为新中国的建立做出了不可磨灭的贡献。
看完《成
第4篇：成成烽火观后感汇总
成成烽火观后感汇总
1.《成成烽火之投笔从戎》观后感
成成烽火之投笔从戎，在接到观看电影的时候看到这个名字，虽然还没有观看，但是从名字上我可以猜得出来应该是抗日战争题材，看了这场电影之后，感触很深，它向我们传递着一种正能量，一种爱国情怀，下面我从爱国情怀、、对党的认识、理论联系实际这三个方面来简单谈谈我的感受。
第一个方面是爱国情怀。我们可以从电影中看到，整部电影都散发着爱国的正能量，当国家遭到侵略时，除了军队的抵抗之外，成成中学的全体师生不管是校长还是作为学生代表的宏声、振和他们一直渴望参军，上到战场，去和侵略者抗争，它体现着一种敢于反抗侵略的无畏精神。作为中国人，在看到国家破碎、民族危亡的时候就应该挺身而出，为拯救国家贡献自己的一份力量。
第二个方面是对党的认识。在片中我们看到，贯穿整部影片的是中
第5篇：成成烽火电影观后感
成成烽火电影观后感
电影《成成烽火》观后感【篇一】
看了《成成烽火》这部电影，使我很受教育。当日本帝国主义的魔爪伸到中国领土上时，中国人民愤怒了，成成中学的师生愤怒了！在民族危亡的关键时刻，成成中学的四百余名师生在中国共产党领导下，投笔从戎，共赴国难。
日本鬼子来到中国，烧杀抢掠无恶不作。他们是野兽是强盗。成成中学的师生看到这些“野兽”们的所作所谓，怒火满腔，立即放下书本拿起武器，（观后感读后感）一边学一边打和敌人斗争，由于没有作战经验，一开始就牺牲了好多同学。但他们不怕流血牺牲和敌人继续战斗，这种精神让我深受教育，也非常感动。
最让我佩服的是田宏生同学，他机智勇敢枪法准。每当关键时刻，在同学们掩护下，由他组建的突击队，瞄准敌人狠狠地打，打死了敌人的.头目，打死了机枪手和火炮手，打得敌人哭爹喊娘，落花
第6篇：成成烽火之投笔从戎观后感
成成烽火之投笔从戎
黄显观
成成烽火之投笔从戎，在接到观看电影的时候看到这个名字，虽然还没有观看，但是从名字上我可以猜得出来应该是抗日战争题材，看了这场电影之后，感触很深，它向我们传递着一种正能量，一种爱国情怀，下面我从爱国情怀、、对党的认识、理论联系实际这三个方面来简单谈谈我的感受。
第一个方面是爱国情怀。我们可以从电影中看到，整部电影都散发着爱国的正能量，当国家遭到侵略时，除了军队的抵抗之外，成成中学的全体师生不管是校长还是作为学生代表的宏声、振和他们一直渴望参军，上到战场，去和侵略者抗争，它体现着一种敢于反抗侵略的无畏精神。作为中国人，在看到国家破碎、民族危亡的时候就应该挺身而出，为拯救国家贡献自己的一份力量。
第二个方面是对党的认识。在片中我们看到，贯穿整部影片的是中国共产党的领导，不管是军队
第7篇：电影《成成烽火之投笔从戎》观后感
电影《成成烽火之投笔从戎》观后感
《成成烽火之投笔从戎》，在看到电影这个名字，虽然还没有观看，但是从名字上我可以猜得出来应该是抗日战争题材，看了这场电影之后，感触很深，它向我们传递着一种正能量，一种爱国情怀，下面我从爱国情怀、、对党的认识、理论联系实际这三个方面来简单谈谈我的感受。
第一个方面是爱国情怀。
我们可以从电影中看到，整部电影都散发着爱国的正能量，当国家遭到侵略时，除了军队的抵抗之外，成成中学的全体师生不管是校长还是作为学生代表的宏声、振和他们一直渴望参军，上到战场，去和侵略者抗争，它体现着一种敢于反抗侵略的无畏精神。作为中国人，在看到国家破碎、民族危亡的时候就应该挺身而出，为拯救国家贡献自己的一份力量。
第二个方面是对党的认识。
在片中我们看到，贯穿整部影片的是中国共产党的领导，不管是军队还
第8篇：成成烽火读后感
影片《成成烽火》观后感
因字写得太烂不忍心只好打出来，以下每个字都为作者亲手输入。
日剧我看了不少，但基本只是有个印象并无过多的感触，但不得不说有这部电影--《成成烽火》。也许是年龄相似，也许是因为同为学生看了这部电影让我感触良多，该电影共有10部但是好像只拍了7分别为：《青春行动》、《投笔从戎》、《沙沟事件》、《蹉跎岁月》、《深入敌后》、《青山铁骑》、《营救行动》、《转战千里》、《血沃青山》、《问鼎江山》。只有前7部是出了电影其他就待续吧，为了完成此次近代史作业我将这七部影片又复习了一遍，结合老师上课讲过的一些事例也有了更深层的感受。
《成成烽火》开片由几位当年成成中学的学生开始介绍他们当年的事迹，其中一句：“不自由，毋宁死”让记忆我尤为深刻。，山西太原成成中学成立于1924年，是一所具有光荣革命
