第1篇：让文明回归作文
让文明回归作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的让文明回归作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
让文明回归作文1
打开陈旧的相册，催醒灵魂的心窗，进入那如诗如画的当今时代……
当今社会，文明已经成为了人们的伴响曲，文明至今就像绵绵细雨，洒落在大地，像阵阵微风，吹入人们的心田；像天空中的星星，璀璨却安宁；像水墨染宣纸。醒目而深沉……
我们共同生活在这座古朴、厚重、优美的城市里，一起共享着城市生活的快乐和文化气息的熏陶，共同传递着典雅、淳朴的中华美德。
有个画面总是在我脑海里像电影一样播放着，循环着，片刻不能停歇……便勾引我走进了以往的织里：一帮乞丐在马路边乞讨着吃的……一些伪君子不表善意的踢了他们一脚说：“这种不要脸的.。”说完，只见乞丐们眼里透露出一丝怜悯，便连忙叫声：“大哥，行行好，我好几天没吃饭了。”那些人只是说：“可怜你？死开！”想到这些，不禁潸然泪下，情绪有点失控。大声的为他们发泄。从抱怨的世界里走出来。重返目前的和谐社会：大街上，一个个人们脸上只会挂露出那如天使般的笑容，只会觉得大街上所有人都是天使、花朵，是啊！当今社会文明修养已经成为了人们的高尚代表物。
也许文明如此简单，但做出来也许万分难。，放手抛弃“脏语。”重新报到“明天”再次举行“文明”的“婚礼”。
文明素质是我们的必做品，心灵的成长在于素质，文明使我们的心灵得到纯洁，让真善美的灵魂回到“织里”回归到“心灵”让真善美回到自己的家——内心。
让文明回归作文2
有一次，我在一个车站，看到这样一个画面：在一个上车处立了一块写着“母子上车处”的大牌子，在牌子前站着一排男人，一旁站着位一手提着一个蛇皮袋一手抱一个婴儿的妇女。那妇女看上去挻疲劳的，她正用疑惑的目光看着那块牌子，她怀中的婴儿不停地哭……
这些男人难道是瞎子吗？不，你瞧——
站在最前面上的那个大男人，胖胖的身子，一身名牌，他嘴里含着一根烟，正旁若无人样！
第二个大男人身穿大衣，一副盛气凌人的样子，他闭着眼，躲着周围人目光，其实他是个胆小鬼，怕别人鄙视。
第三个人矮矮的个子，皮带上系着一个老板包，他的眼睛直勾勾盯着一旁的美女，嘴向下撇着，一副让人厌恶的样子。
第四个男人是个穿着白大褂男人，戴着口罩，也许怕别人会认出来他，他虚僞得让人生厌。
还有……
由此，我想到社会上这种“假 ”现象屡见不鲜：小区一角写着“此处禁止倒垃圾”，可有些人却不愿多走几步把垃圾倒在那里……
为什么会有如此现象？因为这些人的文明意识丢了。要改变这种状况，就要让文明回归到每一个人的心中！
第2篇：让清明节回归与文明作文
让清明节回归与文明作文
“发展此时，皆洁净而洁白。故谓之清明。”清明时节，天气多变。但不管是细雨纷飞仍是春媚，我们老是按照保守，取家人一路去扫墓踏青。清明扫墓是古代中国文化以孝为核心的具体表示，成为沿袭积久的社会风尚。如许的时节，我们对先人的纪念愈浓、思念愈切。
过去，坟场一般就正在荒原或城郊山坡。现现在，跟着经济的成长、人平易近糊口程度的提高及城市扶植的需要，城市周边有了景色秀丽的尺度化陵寝，为先人供给安眠的场合，也便利后人当令前去祭祀。
清明，更是正在祭祖、踏青过程中生命本身的过程。清明祭祖，逃想已故的亲人，是一次生者取死者对话、思虑生命的意义、寻求心里安静的过程。正在如许的时节，我们走进漂亮的陵寝，手捧鲜花祭品献给先人，怀想他们取我们一路走过的日子，他们对家庭、家族的贡献。同时，脚踏草地，存心呼吸郊外清爽的空气，手插杨柳，植树制绿，正在如许的过程中，更能体味生命的宝贵和糊口的夸姣。正在祭扫的过程中，获得感情的净化取。
可是，这悠扬的春之序曲里，有时也会呈现不协调的'音符：有人违章违规乱泊车辆，障碍交通；有人乱丢垃圾，不讲卫生；有人违规燃放烟花爆仗，我行我素；有人对劝阻者相加，以至打斗斗殴比拟较“烟雾缭绕”式的祭祀典礼，新期间的祭祀更应倡导绿色、立异，好比一束鲜花、一杯清酒、一声问候，脚以表达我们心底的思念。
为了不负春景，为了尽情表达对先人的和纪念，我们应以一种文明、低碳环保的体例来过清明节，做到遵章守纪，收支有序；互谅互让，取人。正在的氛围中渡过清明节。只要回归“”取“文明”，清明节的优秀保守才能得以更好地承继取成长，清明节才能实正“清明”起来。
第3篇：让清明节回归清净与文明700字作文
让清明节回归清净与文明700字作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的让清明节回归清净与文明700字作文 ，欢迎大家分享。
“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明时节，气候多变。但不管是细雨纷飞还是春光明媚，我们总是按照传统，与家人一起去扫墓踏青。清明扫墓是古代中国文化以孝为中心的具体表现，成为相沿积久的社会风尚。这样的时节，我们对先人的怀念愈浓、思念愈切。
过去，墓地一般就在乡下荒野或城郊山坡。现如今，随着经济的发展、人民生活水平的`提高及城市建设的需要，城市周边有了景色秀丽的标准化陵园，为先人提供安息的场所，也方便后人适时前往祭奠。
清明，更是在祭祖、踏青过程中感悟生命本身的
第4篇：让作文回归生活
让作文回归生活
《语文课程标准》提出要“让学生能不拘形式地写下见闻、感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容”，使学生“乐于书面表达，增强习作自信”。这就要求我们语文教师在教学时要为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，指导他们感受生活，写作时贴近生活实际，让学生有话可说，写自己想说的话，从而激发学生对习作的兴趣。
每当上作文课，都是许多同学最纠结的时候。许多学生只能对着作文题目发呆，竟不知道该如何下手。作为语文教师，我认为与其绞尽脑汁的指导学生遵循何种模式进行作文，不如教会学生做一个生活的有心人——
罗丹说过,“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。如何才能让学生更好地把生活中的素材运用到作文写作中来呢？要引导每个学生张开善于观察的眼睛和开启体味生活的心灵之窗。为此，教
第5篇：让诚信回归作文
让诚信回归作文
诚信是中华民族的传统美德，儒家将信看作是“进德修业之本”，“立人立政之本”。不知何时，人们开始遗忘了诚信两字。寒假里读到《论语》，发现孔子在《论语》中对“诚信”俩字做了多方面的讲解，提到“信”就有３８处，内容博大精深，读后让人获益匪浅。
诚实一向被儒家认为人生的最高境界，孔子在论语中也谈到“诚”，但更多的是谈“信”，关于什么是“信”，孔子说，“信近于义，言可复也。”就是说，信与道义相近，说过的话要能兑现。“信”这个字由人和言组成，意思是人应该讲信用，守诺言，以诚相待，而不应该相互欺骗，只有这样，人与人之间的关系才能融洽，和谐。否则，人们生活在互不信任、尔虞我诈的社会中，那将是多么可怕的事。正因为如此，孔子特别强调一个人要“言必信，行必果”。信是一个人必备的品德，一个人要说话算数，言
第6篇：让绿色回归
让绿色回归
地球是茫茫宇宙间唯一一艘载有生命的航船，我们人类是这艘船上的乘客。当船漏水的时候，谁能说拯救地球与我无关？山不孤独水孤独,所以水绕着山；梦不孤独心孤独，所以梦把心牵住；树不孤独鸟孤独，所以鸟在树上住；我们不能让水孤“独”，不能让心孤独，更不能让鸟孤独，让我们共建绿色家园，让绿色回归自然，我们共同在努力！
朋友，新世纪凝望地球：空气污染严重、土地遭到破坏、温室效应威胁着人类、生物多样性锐减、森林面积日益减少、淡水资源受到威胁、化学污染日益严重、混乱的城市化、海洋生态危机加剧、极地臭氧空洞，这就是我们赖以生存的家园吗？曾记否，我们的前人生活的环境是那样的美好：茂密的森林和青青的绿草覆盖着大地，清新的空气中瓢着阵阵花香，丰腴的土地和清澈的河水哺育着大地上的生物，鸟儿在树上歌唱，鱼儿在蔚蓝的大
第7篇：让感动回归质朴作文
让感动回归质朴作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的让感动回归质朴作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我们给明星戴上光环，为他们摘得天王天后桂冠而雀跃；我们将伟人捧上神坛，为他们创下惊天动地业绩而热泪盈眶……明星、伟人，我们习惯了把感动留给仰望，却忽视了身边的平凡人。然而平凡中才显伟大，让感动回归质朴吧，尊重那些普通而却最伟大的身边人。
春蚕到死，蜡炬成灰，落红有情，更作春泥护花。——铭记师恩。
他们也许没有明星的美丽外表，却“腹有诗书气自华”，教书育人，锦心绣口吐莲花；他们也许没有商人的丰厚收入，却“捧着一颗心来”，默默奉献，“不带半根草去”；他们也许没有
第8篇：让美丽回归初中作文
让美丽回归初中作文
我常常想，书上的鸟语花香，碧波荡漾，到底是什么样子的？我努力的想象，可是不得而知。为什么？难道这一切都只能存在于我们的想象之中吗？还 记得“白毛浮绿水，红掌拨清波”的悠闲时光吗？还 想得起“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的光景吗？有时候，真的好想回到古代，那时的山青、水绿、天蓝、土净、景美啊，简直就是陶渊明笔下的.另一个“世外桃源”啊。尽管现在的科学技术使我们的生活方便了，但同时我们的“世外桃源”也在悄悄的改变—山变黄了，水变黑了，天变灰了，土变脏了，景也不再算是景了。
听爷爷说，很久很久以前，村口的那一条河，清澈见底，鱼虾成群。春天，大家会在河边浣纱洗衣；夏天，叔叔们会光着膀子下河捞鱼；秋天，河面波光粼粼，耀眼夺目；冬天，忙碌的小河沉寂了，无声无息，无限安逸。无论何时，村口
第9篇：让自己回归初中作文
让自己回归初中作文
尊敬的我：
你好！
我就是你。我给你写信，是为了从旁人的角度，分析一下你。也许这话不那么中听，请别见怪。
如果我没有记错的话，在一年级的时候，你是一个很善于丢东西的小孩，隔三岔五会遇到诸如笔盖之类的东西的丢失。那个时候你妈妈对你是左一句右一句叫你管好自己的东西，可仍不见起色。
到了二年级,日记，情况有所好转。那时的你集贪玩、好学于一身，仿佛就是一个大活宝。为此你没少挨批评。有一天，因为被语文委屈了，你在全班52个面前痛哭流涕，出尽了洋相，现在想起来，我还为你的表现而感到好笑。
三、四年级的你坠入了中的第一个低谷。然而，由于五年级时各大老师对你的引导，你步入了你的巅峰。
你是否还记得当时你在拿到信息学竞赛一等奖时的欢呼？你是否还记得你在考砸“走美”时的落寞？你是否还记得你考的两次世少赛，公
第10篇：让友谊回归初中作文
让友谊回归初中作文
亲爱的xx：
你好，我是你的小学xx，你还记得一年前发生的那件事吗？那天小完体育课回到教室就发现每个人的桌上都有张卷子，我拿起来一看，原来是前几天做的英语卷子，再一看分数，鲜红的“88”分映入我的眼帘，“88”这两个可怕的`数字似乎在嘲笑我，于是我拿着卷子默默地坐在座位上，一声不响。
这时，你像只欢快的小鹿跑来问我考了多少分，我无奈地摇了摇头，小声地回了句：“没考好。”你又说：“我考了97分，第1名呢！”我听着你说的话，它好像有种嘲笑的感觉，于是我立马生气了，大声地朝你吼道：“你考的好就考的好，关我什么事呀！”
你见我这样，顿时也生气了，转头就走，嘴里还嘀咕着：“不就是自己没考好嘛，向别人生气干嘛？真是莫名其妙。”我也听见了，于是我生气地瞪了你一眼后，就不理你了。
从那件事以后，我们
