第1篇：慈母情深作文800字
慈母情深作文800字
冬天来了，鸟儿进入鸟巢，红莲依着荷叶，可是我，母亲，我只想赖在您的怀里。
往事桩桩件件，像一串流光溢彩用母爱串成的珍珠。
也与您对我付出太多了，那件小事已记不清楚但是我仍记忆犹新：“一天放学回家，远远地飘进了母亲的菜香，我迫不急待的冲进家门，想到吃一顿。母亲在厨房中忙碌着：妈妈，今天吃什么呀？我抿抿嘴唇问。”
“当然是你这小馋猫最喜欢吃的红烧排骨了。”妈妈边端菜边对我说，还腾出一只手来刮刮我的小鼻子。妈妈叫爸爸下楼吃饭后，开始进入正席。
开始吃饭了，妈妈总是把排骨加到我的`碗里，他只埋头吃她的蔬菜。偶然间，我在我的碗里发现了一个绿色的小东西，是葱！“妈妈，你明知我是最讨厌吃葱的还把葱放到我的碗里，我不吃了，你们吃吧！”妈妈没有办法，有着“乞求”的眼光看着我，爸爸倒是吃得津津有味些，只有我在一旁“画饼充饥”
刚才妈妈一愣，继而眼睛一亮：“你只有吃了一个葱加一个排骨，妈妈就给你买一本书，怎么样，宝贝。“哪有哪么好的事情，不过我早就想买《大千世界》和《狼王梦》了。”暗暗嘀咕。“好！这是你说的，可要一诺千金哦！我这就吃。”说完，我夹了一个葱放进嘴里，又吃了一个排骨，一个又一个……，感到挺划算的，不过葱好像也蛮好吃的。
“妈妈说什么来着，只有尝试着吃才知道好不好吃，所以做事也要尝试着做，才知道到底行不行。”
妈妈说。“噢，母亲的话我受益匪浅，明白了。”我说。
饭后，妈妈和爸爸在卧室里讨论些什么？我在门旁偷听。“你为什么要让孩子买那么多书，咱们的钱也不是很好挣的。”“你不知道，听说最近流感传得很厉害，隔壁邻居就患上了，一个星期不见好。从可以抵挡流感，所以我特意买了一些给他吃……”
我不由自主地潸然泪下
母亲啊！除了您，谁是我在无遮拦天空下的隐蔽？
第2篇：慈母情深读后感_800字
慈母情深读后感_800字
当细细地品读完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编帮大家整理的慈母情深读后感_800字，欢迎阅读与收藏。
慈母情深读后感_800字1
学了《慈母情深》这一课，我深深地感受到了“母亲”平凡而又伟大的爱，也让我走进了“母亲”的内心世界。
文中的母亲变卖家里的旧收音机，换钱买来的食物都吃进了作者和弟弟妹妹的肚子里。从这一点可以看出他们家已经贫穷到了极点，母亲为了一家人的生计，走进了噪音震耳欲聋、环境极其恶劣的工厂工作。只是为了孩子们碗里多一点米，书包里多一些书本，衣橱里多几件衣裳。作者想买一本一元五角钱的《青年近卫军》，母亲不顾同事的劝阻毫不犹豫地掏出钱来，用龟裂的手数好钱塞到了我的手中。那是因为母亲知道，孩子爱看书是好事情，哪怕再困难也要供！因为那是她的希望，希望孩子能早日成才。而文中的“我”通过去要钱买书，第一次走进了母亲的工作车间，第一次看到母亲在多么辛苦地劳作，也第一次感受到了母亲挣钱的不容易。从而加深了对母亲崇敬之情和对自己要钱行为的深深自责。
我的妈妈何尝不是这样？妈妈在电信世界打工，那里夏天非常的热，抽烟的人很多，顾客也很多，空气不好，噪音也很多。许多人在一起闹哄哄的，就像菜市场一样。去那里的人什么样的都有，有的人三言两语只要话不投机，就会吵起来。这样的工作环境是妈妈最不喜欢的，但是妈妈为了能工作多挣点钱，还是坚持下来了。
读到“母亲给我钱买书”时，我被深深地打动了，这一元五角钱“母亲”肯定知道它的重要性了，这一元五角相当于家人几天的饭钱，用它买书全家人可能又要几天省吃俭用了。“母亲”深知这一点，可为什么给钱的时候那么毫不犹豫，还替他解释呢？
这就是一位平凡的母亲崇高的思想境界。
我也是一个爱看书的孩子，我家的书橱三层都摆得满满的。我家的经济情况虽没有文中的“我”家穷到的那种地步，但也很普通。爸爸妈妈收入微薄，还要供我学电子琴、学外语、学奥数，家中也没什么富余的钱了。可是只要是我喜欢看的书，妈妈就毫不犹豫地买下来。而她自己，却很少花钱给自己买新衣服穿，买自己需要的东西。妈妈的用心和文中的母亲应该是一样的，这都是慈母的深情啊！
《慈母情深》，让我又一次地走进了母亲的心田里。
慈母情深读后感_800字2
今天我读了一篇文章：《慈母情深》。它讲述了一位平凡的母亲为了整个家拼命的工作，一天她的儿子突然来找她要钱买一本书，这对母亲来说是天价，原以为母亲不可能给他，可令他意想不到的是，母亲却爽快的答应了，并从破烂不堪的口袋中小心翼翼地掏出一卷揉地皱皱的毛票，快速地塞在他的手中。那时所有人都惊呆了，这是母亲用一天的生活费为儿子买了一本“闲书”，而令人不解的是那可是她来之不易的血汗钱呢！值得吗？而她却朴实地说：“我挺爱他喜欢看书的！”
忽然我的喉咙被什么东西卡住似的，泪水像断了线的珠子情不自禁的落了下来。我好像看见了一位伟大的母亲站在我的面前，虽然她穿的是粗衣麻布，住的是窄小又破烂的毛草屋。可她有一颗难得的爱子之心呀！
这时我回忆起了自己的母亲。她是多么的疼我、爱我、有什么好吃的、好穿的都留给我。自己却穿得那么朴素！可我却做出了那么多对不起她的事。我伤透了她的心，她总是大人不计小人过呀！一次又一次原谅我。想起过去我对妈妈的是是非非我真羞愧万分呀！我多么想将功补过呀！我多么想对母亲说：“妈妈，对不起！”可是……
大家都说，母爱如山，直到今天，我才真真切切的理解了这句话。“世上只有妈妈好，有妈妈的孩子像块宝……”听到了吗？我们是多么幸福呀！由于我们有一位妈妈，我们的妈妈虽然有些严厉，老爱批评我们，经常拿我们跟别的孩子比，但是她是由于想让我们努力上进，才会说出这种话。难道母亲真的觉得我们不如别的孩子吗？不，不是的。不管你是否聪明，妈妈都会很爱你，由于你是她的孩子。每个母亲的教育方式都不同，有些母亲可能太望子成龙，望女成凤，因此才会这么极端吧。但是，请不要责怪你的母亲，也不要痛恨你的母亲，由于你的母亲给了你生命，就这一点，你就没有任何理由埋怨她。
我们很想对妈妈说，我爱你，我们很想对妈妈说，别那么累，休息会儿吧！但是，不善言辞的我们，却总是开不了口。其实，说出那三个字并没有什么，让我们大声地对妈妈说：“我爱你！”
慈母情深读后感_800字3
一个暖洋洋的天气里，我非常开心，因为我们老师在我们班内挑出30位爱举手、爱思考问题、成绩好的同学。我非常荣幸的被老师选上了，我心里很开心、很激动，老师还给我们每人 一张课文，题目是——慈母情深。
下午12：00左右，我和王雨萌一起去我们的学校，在那看到等我们的井老师，我远远地看到了井老师，井老师也是一张开心的笑脸，我的心里得到了一种温暖——开心。大约过了10分钟后，同学都来到了，于是井老师带着我们来到了剧院，我们来到了后台，我的眼前展现了一张张崭新的桌椅，我们赶紧做到了自己的位置，我向台下一望：“哇！台下的人这么多呀！我一定要好好的表现！为我们班级争光，多多发言、多多思考！”
上课了，我认认真真的听李伟忠老师讲的课，我听着听着把我的情感都融入到了课文里，李伟忠老师说：“这篇课文最让你们感动的地方是哪些呢？”说完，我们班同学都纷纷举手，王梦雅说：“我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得的很近。周围几只灯泡烤着我的脸……”李伟忠老师说：“这是对母亲的外貌描写，那这段中最让你感动的词语是哪个呢？”王梦雅毫不犹豫的说：“极其瘦弱的脊背弯曲着。”李伟忠老师说：“好，那你用对母亲感到辛苦的语气来读一遍这一段，于是王梦雅读的这一段既有这辛苦的感觉，也有着对母亲的诉说……” 接着李伟忠老师提问了许多同学，大家会答的都很精彩……
李伟忠老师又说：“我给你们出一道题是母亲是……”这是我不由自主的举起了手说：“母亲是一盏明亮的灯，照亮了我们的心里！”接着李伟忠老师又说：“那母爱是……”这时我在心里想：有人说：“母爱是无私的。”是的，母爱是温暖的太阳，奉献着她的光芒；是辽阔的海洋，坦露着宽阔的胸怀；是一片肥沃的土壤，哺育着儿女茁壮成长……母爱是人间最无私的爱；母爱是人间最仁慈的爱；母爱是人间最伟大的爱；母爱是人间最宽容的爱！从你出生的那一天起，她用温暖的大手，把弱小的你抱在怀里；从你学会说话的那一天，她教会了你喊第一声“妈妈”！她哭了，那是激动地泪，那是骄傲的泪。“
听了这一堂课之后我体会到了：无论你走到哪里，她都会每时每刻惦念着你。如果哪天，世界上，还有一种爱尚且存在的话，我坚信，那一定是母爱……
我们一定要为你的妈妈感到伟大、感到自豪！我要努力为母亲争光！
慈母情深读后感_800字4
这个星期，蒋老师让我们学习了新语文读本中的第十四课：慈母情深。
这篇课文作者是梁晓声，文章说他小时候，非常想要一本长篇小说《青年近卫军》，连收音机里都在说这本小说，但作者家的收音机被卖掉了。他跑到平时妈妈工作的地方，他妈妈正弯着背在缝纫机上工作。“我”将要求告诉了妈妈，虽然一旁的人都劝她别把钱给他，但妈妈不顾着旁人七嘴巴舌，依然将买说需要的一元五角给了梁晓声，但他第一次觉得妈妈很瘦小，出于感恩之心，便用一元五角买了一听水果罐头。回家被他妈妈数落了一顿，再给他钱去买《青年近卫军》。
马上三八妇女节就要到了，妈妈平时一直很关心我，为我做饭，帮助我学习。
我读了这篇文章，我觉得我也得向妈妈感恩。作者帮他妈妈买了水果罐头，帮他补身子，也是感恩的一大表现。我在三八妇女节也应该用一种我力所能及的方式帮妈妈做一件事，如：做一天家务，端饭，洗碗。这也全部都是感恩的几大表现我不但要在三八妇女节感恩，我平时的每一天都要感恩，因为妈妈平时对我们的爱是无微不至的，平时什么好的都给我，什么不好的都是给自己，难道这不正是世界上最最伟大的母爱吗？老师也是平时像妈妈一般的照顾我们，祖国也像慈母一般养育着我们。马上三八妇女节就要到了，是妈妈的节日。妈妈平时什么都照顾着我。但是，暑假里的一天，妈妈要出去上班，我一个人独自呆在家中。妈妈嘱咐我在家里要做好作业，并要帮话浇一次水，我点了点头。我把一天的作业做完了。并读了一些报纸和书。并进了房间去看电视，独自一个人玩，早忘记了妈妈不久前跟我说的话。
到了晚上，妈妈回带家里问：“做完作业了吗？”我使劲点了点头。妈妈又问：“那有没有帮话浇过水？”此时我突然恍然大悟，妈妈问我的话犹如晴天霹雳，我居然忘了帮话浇！但怕被妈妈批评，没有说实话，说：“我当然浇过水了！”妈妈满意地点了点头。第二天，妈妈要再为花儿浇水时，发现花儿有些干枯，便问我怎么回事？我说天气太热，花儿自然干枯。妈妈没有说什么开始为花儿浇水。我这次还没有说出实话。
最后，我终于承认了。妈妈教育我：“做人一定要诚实。”我亏欠妈妈不少次，这次三八妇女节用自己力所能及的方式报答妈妈帮妈妈做一些事情，补自己之过，并感恩妈妈。
慈母情深读后感_800字5
今天我读了一篇文章：《慈母情深》。它讲述了一位平凡的母亲为了整个家拼命的工作，一天她的儿子突然来找她要钱买一本书，这对母亲来说是天价，原以为母亲不可能给他，可令他意想不到的是，母亲却爽快的答应了，并从破烂不堪的口袋中小心翼翼地掏出一卷揉地皱皱的毛票，快速地塞在他的手中。那时所有人都惊呆了，这是母亲用一天的生活费为儿子买了一本“闲书”，而令人不解的是那可是她来之不易的血汗钱呢！值得吗？而她却朴实地说：“我挺爱他喜欢看书的！”
忽然我的喉咙被什么东西卡住似的，泪水像断了线的珠子情不自禁的落了下来。我仿佛看见了一位伟大的母亲站在我的面前，虽然她穿的是粗衣麻布，住的是窄小又破烂的毛草屋。可她有一颗难得的爱子之心呀！
这时我回忆起了自己的母亲。她是多么的疼我、爱我、有什么好吃的、好穿的都留给我。自己却穿得那么朴素！可我却做出了那么多对不起她的事。我伤透了她的心，她总是大人不计小人过呀！一次又一次原谅我。想起过去我对妈妈的是是非非我真羞愧万分呀！我多么想将功补过呀！我多么想对母亲说：“妈妈，对不起！”可是……
大家都说，母爱如山，直到今天，我才真真切切的理解了这句话。“世上只有妈妈好，有妈妈的孩子像块宝……”听到了吗？我们是多么幸福呀！因为我们有一位妈妈，我们的妈妈虽然有些严厉，老爱批评我们，经常拿我们跟别的孩子比，但是她是因为想让我们努力上进，才会说出这种话。难道母亲真的觉得我们不如别的孩子吗？不，不是的。不管你是否聪明，妈妈都会很爱你，因为你是她的孩子。每个母亲的教育方式都不同，有些母亲可能太望子成龙，望女成凤，所以才会这么极端吧。但是，请不要责怪你的母亲，也不要痛恨你的母亲，因为你的母亲给了你生命，就这一点，你就没有任何理由埋怨她。
我们很想对妈妈说，我爱你，我们很想对妈妈说，别那么累，休息会儿吧！但是，不善言辞的我们，却总是开不了口。其实，说出那三个字并没有什么，让我们大声地对妈妈说：“我爱你！”
慈母情深读后感_800字6
这个星期，蒋老师让我们学习了新语文读本中的第十四课：慈母情深。
这篇课文作者是梁晓声，文章说他小时候，非常想要一本长篇小说《青年近卫军》，连收音机里都在说这本小说，但作者家的收音机被卖掉了。他跑到平时妈妈工作的地方，他妈妈正弯着背在缝纫机上工作。“我”将要求告诉了母亲，虽然一旁的人都劝她别把钱给他，但母亲不顾着旁人七嘴巴舌，依然将买说需要的一元五角给了梁晓声，但他第一次觉得母亲很瘦小，出于感恩之心，便用一元五角买了一听水果罐头。回家被他母亲数落了一顿，再给他钱去买《青年近卫军》。
马上三八妇女节就要到了，妈妈平时一直很关心我，为我做饭，帮助我学习……我读了这篇文章，我觉得我也得向妈妈感恩。作者帮他母亲买了水果罐头，帮他补身子，也是感恩的一大表现。我在三八妇女节也应该用一种我力所能及的方式帮妈妈做一件事，如：做一天家务，端饭，洗碗。这也全部都是感恩的几大表现我不但要在三八妇女节感恩，我平时的每一天都要感恩，因为母亲平时对我们的爱是无微不至的，平时什么好的都给我，什么不好的都是给自己，难道这不正是世界上最最伟大的母爱吗？老师也是平时像母亲一般的照顾我们，祖国也像慈母一般养育着我们。
马上三八妇女节就要到了，是妈妈的节日。妈妈平时什么都照顾着我。但是，暑假里的一天，妈妈要出去上班，我一个人独自呆在家中。妈妈嘱咐我在家里要做好作业，并要帮话浇一次水，我点了点头。我把一天的作业做完了。并读了一些报纸和书。并进了房间去看电视，独自一个人玩，早忘记了妈妈不久前跟我说的话……到了晚上，妈妈回带家里问：“做完作业了吗？”我使劲点了点头。妈妈又问：“那有没有帮话浇过水？”此时我突然恍然大悟，妈妈问我的话犹如晴天霹雳，我居然忘了帮话浇！但怕被妈妈批评，没有说实话，说：“我当然浇过水了！”妈妈满意地点了点头。第二天，妈妈要再为花儿浇水时，发现花儿有些干枯，便问我怎么回事？我说天气太热，花儿自然干枯。妈妈没有说什么开始为花儿浇水。我这次还没有说出实话……最后，我终于承认了。妈妈教育我：“做人一定要诚实。”我亏欠妈妈不少次，这次三八妇女节用自己力所能及的方式报答母亲帮妈妈做一些事情，补自己之过，并感恩妈妈。
慈母情深读后感_800字7
学了《慈母情深》这一课，我深深地感受到了“母亲”平凡而又伟大的爱，也让我走进了“母亲”的内心世界。
文中的母亲变卖家里的旧收音机，换钱买来的食物都吃进了作者和弟弟妹妹的肚子里。从这一点能够看出他们家已经贫穷到了极点，母亲为了一家人的生计，走进了噪音震耳欲聋、环境极其恶劣的工厂工作。只是为了孩子们碗里多一点米，书包里多一些书本，衣橱里多几件衣裳。作者想买一本一元五角钱的《青年近卫军》，母亲不顾同事的劝阻毫不犹豫地掏出钱来，用龟裂的手数好钱塞到了我的手中。那是因为母亲明白，孩子爱看书是好事情，哪怕再困难也要供！因为那是她的期望，期望孩子能早日成才。而文中的“我”经过去要钱买书，第一次走进了母亲的工作车间，第一次看到母亲在多么辛苦地劳作，也第一次感受到了母亲挣钱的不容易。从而加深了对母亲崇敬之情和对自我要钱行为的深深自责。
我的妈妈何尝不是这样？妈妈在电信世界打工，那里夏天十分的热，抽烟的人很多，顾客也很多，空气不好，噪音也很多。许多人在一齐闹哄哄的，就像菜市场一样。去那里的人什么样的都有，有的人三言两语只要话不投机，就会吵起来。这样的工作环境是妈妈最不喜欢的，可是妈妈为了能工作多挣点钱，还是坚持下来了。
读到“母亲给我钱买书”时，我被深深地打动了，这一元五角钱“母亲”肯定明白它的重要性了，这一元五角相当于家人几天的饭钱，用它买书全家人可能又要几天省吃俭用了。“母亲”深知这一点，可为什么给钱的时候那么毫不犹豫，还替他解释呢？
这就是一位平凡的母亲崇高的思想境界。
我也是一个爱看书的孩子，我家的书橱三层都摆得满满的。我家的经济情景虽没有文中的“我”家穷到的那种地步，但也很普通。爸爸妈妈收入微薄，还要供我学电子琴、学外语、学奥数，家中也没什么富余的钱了。可是只要是我喜欢看的书，妈妈就毫不犹豫地买下来。而她自我，却很少花钱给自我买新衣服穿，买自我需要的东西。妈妈的用心和文中的母亲应当是一样的，这都是慈母的'深情啊！
《慈母情深》，让我又一次地走进了母亲的心田里。
慈母情深读后感_800字8
今天，我们学习了《慈母情深》这一篇课文。课文十分感人，讲述了著名作家梁晓声小时候为了买长篇小说《青年近卫军》，来到了母亲工作的地方向母亲要钱买书，他看见了母亲工作环境的恶劣，以及母亲做工作的艰苦，想到母亲为了养家，常年处于这种恶劣环境也没有半句怨言，使作者十分愧疚和感动的事。当时，一本书一元多钱，却相当于作者母亲两天的工资！他的母亲长年累月地坐在缝纫机旁工作，其辛劳不言而喻。但是为了儿子长大成材，用自己辛辛苦苦赚下的血汗钱支持儿子看书，买书，这是多么深沉的母爱啊！
一元五角，一本《青年近卫军》。为了儿子能读书成才，课本中的母亲不辞辛苦，将自己任劳任怨、辛勤劳作所得的钱交给儿子买书。尽管旁边的一位女人大声劝阻，还指责作者不体谅母亲，但母亲的一句话：我挺喜欢他爱看书的！感动了多少人！这是多么可贵的爱子之心。这位母亲，正是那个年代母爱的代表。
再来看看我们自己的母亲，她们不是为了家，为了我们将来有出息而不辞劳苦吗？有哪几位母亲，成天游手好闲、无所事事的？不知道你是否理解母亲对你的爱，反正我已经理解了。
我的母亲是一位普通的幼儿园保育员，成天照顾幼儿园里那一群淘气、调皮的小孩。洗杯子，擦毛巾，清理厕所是她在幼儿园的日常。回家还要洗菜、煮饭、洗碗……一天下来，手都被水给泡烂了。现在，我母亲的手已经有好几个茧子。但是为了我们家，为了提供我们上学，她任劳任怨，无怨无悔，从来没有向我们吐苦水，表面还轻轻松松。这，不就是母爱么？母爱如水，可能你察觉不到，它就在那角落，在那道菜，甚至出现在那干净的厕所……所以，我们应该要报答我们的母亲。也包括帮助过我们的人：老师，父亲，同学……帮助我们，难道就不应该报答他们，而忘恩负义吗？
希望读过这篇文章的你，能报恩哪些为了你走遍千山万水的亲人。正是因为你的感恩，才值得他们这么做，值得他们如此辛苦！所以，请你认真报答哪些为你付出心血和汗水的人，请献出你的孝心，好好的报答那些贵人吧！
慈母情深读后感_800字9
母爱如同沙漠里的一片绿洲，如同黑暗中的一盏明灯，如同寒冬里一缕明媚的阳光……从古至今，人们都歌颂着伟大的母爱。学了《慈母情深》这篇课文，我更加感受到了母爱的伟大。
《慈母情深》这篇课文主要讲了作者要一本《青年进卫军》，想得失魂落魄，于是他来到了母亲震耳欲聋的斯蒂芬物地方。母亲不顾工友地劝阻，用龟裂的手给作者凑足了钱。作者看到母亲工作很辛苦，所以给母亲买了一听水果罐头，母亲数落了作者一顿，又给作者凑足了钱的故事。表现了作者对母亲的感激、敬佩与崇敬之情。
初读《慈母情深》，我觉得这个母亲好奇怪，家里那么贫困，不仅给儿子凑足了买书的钱，还在儿子给她买了一听水果罐头后又凑足了买书的钱。后来我明白了母亲一次又一次地凑钱买书，是支持作者多看书的。从“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……”我深深地体会到了母亲为了一家人的生活而拼命挣钱，含辛茹苦，明白了母亲的慈爱与善良。
这篇文章让我想到了我的妈妈，平时那么照顾我，教育我。经常冒着雨去给我更换图书。记得有一次，我和妈妈在书店看上了一套非常吸引人的书，由于那套书里有几本书我已经看过了，而且书的价格也不便宜，于是我们决定不买了。回到家，妈妈感觉到我对那套书一直念念不忘，狠下心来准备到那家书店把书买回来。可是，在回来的途中，下起了倾盆大雨，可妈妈骑着电摩，没有带雨具，就这着样冒着雨买书归来。当我看到妈妈时，妈妈的已经湿透了，但书还依然完好。我高兴地拿起书，看到妈妈又是激动又是兴奋，那时的妈妈的样子一直印在我的脑海里
生活中母亲无微不至地照顾着我们、呵护着我们。作为新世纪少年，是不是应该做点什么？比如在妈妈生病时给妈妈端上一杯白开水；在妈妈回家时帮妈妈取下身上背的包……。在生活中，我们有几次做到了呢？想想真是惭愧。
如果你需要一缕阳光，母亲会给你整个太阳；如果你想要一束鲜花，母亲会给你一片花海。同学们，让我们爱自己的母亲吧！
慈母情深读后感_800字10
这个星期，蒋老师让我们学习了新语文读本中的第十四课：慈母情深。
这篇课文作者是梁晓声，文章说他小时候，十分想要一本长篇小说《青年近卫军》，连收音机里都在说这本小说，但作者家的收音机被卖掉了。他跑到平时妈妈工作的地方，他妈妈正弯着背在缝纫机上工作。“我”将要求告诉了母亲，虽然一旁的人都劝她别把钱给他，但母亲不顾着旁人七嘴巴舌，依然将买说需要的一元五角给了梁晓声，但他第一次觉得母亲很瘦小，出于感恩之心，便用一元五角买了一听水果罐头。回家被他母亲数落了一顿，再给他钱去买《青年近卫军》。
立刻三八妇女节就要到了，妈妈平时一向很关心我，为我做饭，帮忙我学习……我读了这篇文章，我觉得我也得向妈妈感恩。作者帮他母亲买了水果罐头，帮他补身子，也是感恩的一大表现。我在三八妇女节也就应用一种我力所能及的方式帮妈妈做一件事，如：做一天家务，端饭，洗碗。这也全部都是感恩的几大表现我不但要在三八妇女节感恩，我平时的每一天都要感恩，因为母亲平时对我们的爱是无微不至的，平时什么好的都给我，什么不好的都是给自我，难道这不正是世界上最最伟大的母爱吗？老师也是平时像母亲一般的照顾我们，祖国也像慈母一般养育着我们。
立刻三八妇女节就要到了，是妈妈的节日。妈妈平时什么都照顾着我。但是，暑假里的一天，妈妈要出去上班，我一个人独自呆在家中。妈妈嘱咐我在家里要做好作业，并要帮话浇一次水，我点了点头。我把一天的作业做完了。并读了一些报纸和书。并进了房间去看电视，独自一个人玩，早忘记了妈妈不久前跟我说的话……到了晚上，妈妈回带家里问：“做完作业了吗？”我使劲点了点头。妈妈又问：“那有没有帮话浇过水？”此时我突然恍然大悟，妈妈问我的话犹如晴天霹雳，我居然忘了帮话浇！但怕被妈妈批评，没有说实话，说：“我当然浇过水了！”妈妈满意地点了点头。第二天，妈妈要再为花儿浇水时，发现花儿有些干枯，便问我怎样回事？我说天气太热，花儿自然干枯。妈妈没有说什么开始为花儿浇水。我这次还没有说出实话……最后，我最后承认了。妈妈教育我：“做人必须要诚实。”我亏欠妈妈不少次，这次三八妇女节用自我力所能及的方式报答母亲帮妈妈做一些事情，补自我之过，并感恩妈妈。
慈母情深读后感_800字11
如果你问我四年级学习的课文里哪一课给我的印象更深刻，我必须会毫不犹豫地告诉你，是《慈母情深》一文。因为它深深触动了我的心灵，让我明白了母爱的深沉与伟大。
这篇课文是著名作家梁晓声写的。他说他小时候很想买一本一元五角钱的小说——《青年近卫军》。他去妈妈上班的地方给妈妈要钱。当妈妈给他钱的时候，他看到了妈妈单薄瘦弱的身体，妈妈日日辛苦工作的情形一一浮此刻眼前，他很理解妈妈的辛苦，情不自禁地用买书的钱给妈妈买了一听水果罐头。当妈妈收到罐头的时候，把他数落了一顿，可是，之后妈妈又东拼西凑来了一元五角钱，于是作者才拥有了自我的第一本小说。
今日，我们可能觉得一元五角钱简直微不足道，它甚至还买不了一块雪糕。可在梁晓声的童年时代，那是一个不小的数目，它也许是全家人一个星期的生活费呢！但梁晓声的母亲依然节衣缩食把钱给他凑够，让他买书，梁晓声母亲对孩子的理解和支持深深打动了我，这是多么让人感动的母爱啊！
这篇文章使我想到了我的妈妈。她是一名高中教师，又是一名班主任，每一天在老城和市区之间奔波，疲惫不堪。妈妈真的很辛苦，早晨五点起床，回到学校，给学生上课、改作业，还要备课、制课件、开会等等。回到家后，拖着疲惫的身子，她又开始忙着给我做饭、检查作业，还要洗衣服，很多家务都落到了她一个人的身上。本来，妈妈能够住在学校，少受很多奔波之苦，可是妈妈深深爱着我，为了照顾我的生活和学习，依然不辞劳苦，并且无怨无悔。
每当想到这些，我都心里都有深深的感动，母亲为我为我们这个家付出得太多了。当孩子需要的时候，妈妈总是能毫无怨言地付出。就像美国诗人惠特曼说的那样：全世界的母亲多么的相像！他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。在爱孩子这一点上，我的妈妈和梁晓声的妈妈一样伟大。
母爱是一盏启明灯，在你人生的道路上给你照明；母爱是一轮太阳，在你寒冷的时候给你温暖；母爱是一棵大树，能为你遮风挡雨。能拥有永恒的母爱，我们就是世界上最富有的人。
母亲，是永远给你支持的人，母亲，是永远听你诉苦的人，母亲，是永远值得你尊敬的人。
亲爱的妈妈，您辛苦了，多谢您！有朝一日我长成了参天大树，我必须给您最温柔的呵护！
慈母情深读后感_800字12
母爱如同沙漠里的一片绿洲，如同黑暗中的一盏明灯，如同寒冬里一缕明媚的阳光……从古至今，人们都歌颂着伟大的母爱。学了《慈母情深》这篇课文，我更加感受到了母爱的伟大。
《慈母情深》这篇课文主要讲了作者要一本《青年进卫军》，想得失魂落魄，于是他来到了母亲震耳欲聋的斯蒂芬物地方。母亲不顾工友地劝阻，用龟裂的手给作者凑足了钱。作者看到母亲工作很辛苦，所以给母亲买了一听水果罐头，母亲数落了作者一顿，又给作者凑足了钱的故事。表现了作者对母亲的感激、敬佩与崇敬之情。
初读《慈母情深》，我觉得这个母亲好奇怪，家里那么贫困，不仅仅给儿子凑足了买书的钱，还在儿子给她买了一听水果罐头后又凑足了买书的钱。之后我明白了母亲一次又一次地凑钱买书，是支持作者多看书的。从“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……”我深深地体会到了母亲为了一家人的生活而拼命挣钱，含辛茹苦，明白了母亲的慈爱与善良。
这篇文章让我想到了我的妈妈，平时那么照顾我，教育我。经常冒着雨去给我更换图书。记得有一次，我和妈妈在书店看上了一套十分吸引人的书，由于那套书里有几本书我已经看过了，并且书的价格也不便宜，于是我们决定不买了。回到家，妈妈感觉到我对那套书一向念念不忘，狠下心来准备到那家书店把书买回来。可是，在回来的途中，下起了倾盆大雨，可妈妈骑着电摩，没有带雨具，就这着样冒着雨买书归来。当我看到妈妈时，妈妈的已经湿透了，但书还依然完好。我高兴地拿起书，看到妈妈又是激动又是兴奋，那时的妈妈的样貌一向印在我的脑海里
生活中母亲无微不至地照顾着我们、呵护着我们。作为新世纪少年，是不是应当做点什么？比如在妈妈生病时给妈妈端上一杯白开水；在妈妈回家时帮妈妈取下身上背的包…….在生活中，我们有几次做到了呢？想想真是惭愧。
如果你需要一缕阳光，母亲会给你整个太阳；如果你想要一束鲜花，母亲会给你一片花海。同学们，让我们爱自我的母亲吧！
慈母情深读后感_800字13
学了《慈母情深》这一课，我深深地感受到了“母亲”平凡而又伟大的爱，也让我走进了“母亲”的内心世界。
文中的母亲变卖家里的旧收音机，换钱买来的食物都吃进了作者和弟弟妹妹的肚子里。从这一点能够看出他们家已经贫穷到了极点，母亲为了一家人的生计，走进了噪音震耳欲聋、环境极其恶劣的工厂工作。只就是为了孩子们碗里多一点米，书包里多一些书本，衣橱里多几件衣裳。作者想买一本一元五角钱的《青年近卫军》，母亲不顾同事的劝阻毫不犹豫地掏出钱来，用龟裂的手数好钱塞到了我的手中。那就是因为母亲明白，孩子爱看书就是好事情，哪怕再困难也要供!因为那就是她的期望，期望孩子能早日成才。而文中的“我”透过去要钱买书，第一次走进了母亲的工作车间，第一次看到母亲在多么辛苦地劳作，也第一次感受到了母亲挣钱的不容易。从而加深了对母亲崇敬之情和对自我要钱行为的深深自责。
我的妈妈何尝不就是这样?妈妈在电信世界打工，那里夏天十分的热，抽烟的人很多，顾客也很多，空气不好，噪音也很多。许多人在一齐闹哄哄的，就像菜市场一样。去那里的人什么样的都有，有的人三言两语只要话不投机，就会吵起来。这样的工作环境就是妈妈最不喜欢的，但就是妈妈为了能工作多挣点钱，还就是坚持下来了。
读到“母亲给我钱买书”时，我被深深地打动了，这一元五角钱“母亲”肯定明白它的重要性了，这一元五角相当于家人几天的饭钱，用它买书全家人可能又要几天省吃俭用了。“母亲”深知这一点，可为什么给钱的时候那么毫不犹豫，还替他解释呢?
这就就是一位平凡的母亲崇高的思想境界。
我也就是一个爱看书的孩子，我家的书橱三层都摆得满满的。我家的经济状况虽没有文中的“我”家穷到的那种地步，但也很普通。爸爸妈妈收入微薄，还要供我学电子琴、学外语、学奥数，家中也没什么富余的钱了。但就是只要就是我喜欢看的书，妈妈就毫不犹豫地买下来。而她自我，却很少花钱给自我买新衣服穿，买自我需要的东西。妈妈的用心和文中的母亲就应就是一样的，这都就是慈母的深情啊!
《慈母情深》，让我又一次地走进了母亲的心田里。
慈母情深读后感_800字14
学了《慈母情深》这一课，我深深地感受到了一名“母亲”平凡而又伟大的爱，也让我走进了“母亲”的内心世界。
文中的母亲变卖家里的旧收音机，换钱买来的食物都吃进了作者和弟弟妹妹的肚子里。从这一点能够看出他们家已经贫穷到了极点，母亲为了一家人的生计，走进了噪音震耳欲聋、环境极其恶劣的工厂工作。只是为了孩子们碗里多一点米，书包里多一些书本，衣橱里多几件衣裳。作者想买一本一元五角钱的《青年近卫军》，母亲不顾同事的劝阻毫不犹豫地掏出钱来，用龟裂的手数好钱塞到了我的手中。那是因为母亲明白，孩子爱看书是好事情，哪怕再困难也要供!因为那是她的期望，期望孩子能早日成才。而文中的“我”透过去要钱买书，第一次走进了母亲的工作车间，第一次看到母亲在多么辛苦地劳作，也第一次感受到了母亲挣钱的不容易。从而加深了对母亲崇敬之情和对自我要钱行为的深深自责。
我的妈妈何尝不是这样?妈妈在电信世界打工，那里夏天十分的热，抽烟的人很多，顾客也很多，空气不好，噪音也很多。许多人在一齐闹哄哄的，就像菜市场一样。去那里的人什么样的都有，有的人三言两语只要话不投机，就会吵起来。这样的工作环境是妈妈最不喜欢的，但是妈妈为了能工作多挣点钱，还是坚持下来了。
读到“母亲给我钱买书”时，我被深深地打动了，这一元五角钱“母亲”肯定明白它的重要性了，这一元五角相当于家人几天的饭钱，用它买书全家人可能又要几天省吃俭用了。“母亲”深知这一点，可为什么给钱的时候那么毫不犹豫，还替他解释呢?
这就是一位平凡的母亲崇高的思想境界。
我也是一个爱看书的孩子，我家的书橱三层都摆得满满的。我家的经济状况虽没有文中的“我”家穷到的那种地步，但也很普通。爸爸妈妈收入微薄，还要供我学电子琴、学外语、学奥数，家中也没什么富余的钱了。但是只要是我喜欢看的书，妈妈就毫不犹豫地买下来。而她自我，却很少花钱给自我买新衣服穿，买自我需要的东西。妈妈的用心和文中的母亲就应是一样的，这都是慈母的深情啊!
《慈母情深》，让我又一次地走进了母亲的心田里。
慈母情深读后感_800字15
这个星期，蒋老师让我们学习了新语文读本中的第十四课：慈母情深。
这篇课文作者是梁晓声，文章说他小时候，十分想要一本长篇小说《青年近卫军》，连收音机里都在说这本小说，但作者家的收音机被卖掉了。他跑到平时妈妈工作的地方，他妈妈正弯着背在缝纫机上工作。“我”将要求告诉了母亲，虽然一旁的人都劝她别把钱给他，但母亲不顾着旁人七嘴巴舌，依然将买说需要的一元五角给了梁晓声，但他第一次觉得母亲很瘦小，出于感恩之心，便用一元五角买了一听水果罐头，回家被他母亲数落了一顿，再给他钱去买《青年近卫军》。
立刻三八妇女节就要到了，妈妈平时一向很关心我，为我做饭，帮忙我学习……我读了这篇文章，我觉得我也得向妈妈感恩。作者帮他母亲买了水果罐头，帮他补身子，也是感恩的一大表现，我在三八妇女节也就应用一种我力所能及的方式帮妈妈做一件事，如：做一天家务，端饭，洗碗，这也全部都是感恩的几大表现我不但要在三八妇女节感恩，我平时的每一天都要感恩，因为母亲平时对我们的爱是无微不至的，平时什么好的都给我，什么不好的都是给自我，难道这不正是世界上最最伟大的母爱吗？老师也是平时像母亲一般的照顾我们，祖国也像慈母一般养育着我们。
立刻三八妇女节就要到了，是妈妈的节日，妈妈平时什么都照顾着我，但是，暑假里的一天，妈妈要出去上班，我一个人独自呆在家中。妈妈嘱咐我在家里要做好作业，并要帮话浇一次水，我点了点头，我把一天的作业做完了。并读了一些报纸和书。并进了房间去看电视，独自一个人玩，早忘记了妈妈不久前跟我说的话……到了晚上，妈妈回带家里问：“做完作业了吗？”我使劲点了点头。妈妈又问：“那有没有帮话浇过水？”此时我突然恍然大悟，妈妈问我的话犹如晴天霹雳，我居然忘了帮话浇！但怕被妈妈批评，没有说实话，说：“我当然浇过水了！”妈妈满意地点了点头，第二天，妈妈要再为花儿浇水时，发现花儿有些干枯，便问我怎样回事？我说天气太热，花儿自然干枯。妈妈没有说什么开始为花儿浇水，我这次还没有说出实话……最后，我最后承认了。妈妈教育我：“做人必须要诚实。”我亏欠妈妈不少次，这次三八妇女节用自我力所能及的方式报答母亲帮妈妈做一些事情，补自我之过，并感恩妈妈。
第3篇：《慈母情深》读后感800字
《慈母情深》读后感800字
当赏读完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，这时最关键的读后感不能忘了哦。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编为大家收集的《慈母情深》读后感800字，仅供参考，欢迎大家阅读。
《慈母情深》读后感800字1
这个星期，蒋老师让我们学习了新语文读本中的第十四课：慈母情深。
这篇课文作者是梁晓声，文章说他小时候，非常想要一本长篇小说《青年近卫军》，连收音机里都在说这本小说，但作者家的收音机被卖掉了。他跑到平时妈妈工作的地方，他妈妈正弯着背在缝纫机上工作。“我”将要求告诉了妈妈，虽然一旁的人都劝她别把钱给他，但妈妈不顾着旁人七嘴巴舌，依然将买说需要的一元五角给了梁晓声，但他第一次觉得妈妈很瘦小，出于感恩之心，便用一元五角买了一听水果罐头。回家被他妈妈数落了一顿，再给他钱去买《青年
第4篇：慈母情深读后感800字
慈母情深读后感800字
读了《慈母情深》，我明白了母爱的伟大。同学们，大家是否阅读过这篇课文呢？以下是小编为大家整理好的慈母情深读后感800字，欢迎大家阅读参考！
《慈母情深》读书笔记800字【1】
文章主要讲了作者梁小声小时候家里很穷，但他的妈妈却毫不犹豫把自己当时一天的生活费——一元五角钱给了他买书，此文字里行间透出了浓浓的母爱，让人深受感动！
读了课文，我仿佛看见一个低头踩缝纫机的、瘦弱的、贫苦的女人正微笑着给儿子钱，她宁愿自己挨饿，也不愿儿子学不到知识，多么伟大的妈妈，多么神圣的母爱呀！
在生活中，妈妈的这种爱不也是随处可见吗？
妈妈的爱，不一定是轰轰烈烈的大事，平常生活中的一句叮咛；风雨中哪怕自己被雨水淋湿也要全力呵护好你，这都是妈妈爱的表现啊！记得有一次，我的脚扭伤了，脚肿得高高的，妈妈并没有
第5篇：慈母情深
《慈母情深》教学设计 临潼区行者小学
段钗曼 设计理念
《慈母情深》是人教版课程标准实验教材五年级上册中的一篇略读课文。课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》的故事。根据本文特点，结合新的课程理念。本设计注重以人为本，以读为本。大胆放手，让学生在自主学习，自主感悟，合作交流中获得独特的感受和体验，升华情感。教学目标
１、认识３个生字。理解词语“失魂落魄、震耳欲聋、龟裂、数落”。
２、有感情地朗读课文。
３、通过对母亲外貌、动作、语言描写的重点句、段，理解课文内容，体会作者的思想感情，感受母爱，唤起爱母情感。教学重难点
体会作者的思想感情，感受母爱，唤起爱母情感。课前准备
自制课件、《孝敬父母》歌曲视频 教学课时
一课时 教学过程
一、诵读诗句，创设情境
1、课件出示诗句（
第6篇：《慈母情深》
《慈母情深》教学设计
一、擦亮“深”这个题眼
师：请大家看大屏幕，我们一起，恭恭敬敬地读题目！师：不错，请大家注意“深”字的读法，我们再读一遍！师：好极了！知道为什么老师要在“深”下面加个着重号？ 师：能为“深”字组个词语吗？
师：是的，感情深厚。往下读的时候，你得特别留意这个深厚啊。师：有了这些感觉和发现，我们再来读一读题目！生：（齐读）慈母情深。
师：面对着“深”字，你难道就没有什么问题要问问大家吗？ 师：桃花潭水深千尺，慈母情深深几许？有了问题，你的感觉就会变得更加敏锐。
二、品尝“鼻子一酸”的味道
师：请大家带着刚才的问题，做一个课堂练习，填空。
（大屏幕呈现：我一直想买《青年近卫军》，想得整天失魂落魄。于是，我来到母亲工作的地方，那里的噪声--------。我发现母亲极其瘦弱，当知道我想要一元五角
第7篇：慈母情深
慈母情深教学设计
一、导入
1．生读课题，读两遍（强调语气）
2、看大屏幕，读这段话并完成填空。
3、指生读这句话后订正。
“攥”
1、复习攥字的写法。
让学生伸出左手，掌心，用右手的食指在左手掌心上工工整整的写这个攥字。
闭上眼睛写。
3、学生确认自己把攥这个字牢牢的记在心里的——把手攥紧。
“鼻子一酸”
1、（红线勾出最后一句话）齐读——
2、理解“鼻子一酸”
3、读。
为什么会鼻子一酸呢？打开课本，让我们静静的朗读这篇课文，一边读一边思考：
文中哪些地方让作者鼻子一酸？把有关的句子用波浪线勾下来。
二、交流“七八十台缝纫机发出的噪音震耳欲聋”
（出示句子：七八十台缝纫机发出的噪音震耳欲聋）
1、震耳欲聋什么意思？震耳欲聋的“欲”字是什么意思？
2、如果你听到这样的声音，你会怎么做？而母亲呢？我的母亲呢？他能离开吗？他能捂住自
第8篇：慈母情深
《慈母情深》教学设计
延安慧泽小学
霍永霞
教材分析
《慈母情深》是著名作家梁晓声的小说《母亲》里的片段。记叙了母亲在极其艰难的生活条件下，省吃俭用，支持和鼓励“我”读课外书的往事，表现了慈母对子女的深情，以及孩子对母亲的敬爱之情。文章描写细腻，情感真挚，语言浅显易懂。
教学目标：
1、认识“陷、碌、攥”3个生字。理解“失魂落魄、震耳欲聋、龟裂”等词语。
2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。
3、通过对母亲外貌、动作、语言描写的重点句、段，体会母亲的慈祥与善良和我对母亲的感激、热爱与崇敬之情。
教学重点：
读懂课文内容，抓住描写母亲外貌、语言、动作和神态的重点句、段，体会母亲的慈祥与善良和我对母亲的感激、热爱与崇敬之情。
教学过程：
一、感情读题，初品题意：
1、请恭恭敬敬地读题目。去掉“深”字，读。加上“深”字
第9篇：《慈母情深》
《慈母情深》
授课者杨金虎
1.知识与能力：
①掌握本课中的生字词。
②能用简洁的语言复述故事。
2.过程与方法：
①体会文章中母亲的形象，把握文章主题。
②有感情地朗读课文，感受作家对人物外貌、动作、语言描写的风格。
3.情感、态度与价值观：体会文中的慈母深情，感受母亲勤劳、节俭、开明的品质。
【教学重点】：
体会母亲的善良、慈祥和我对母亲的感激和热爱。
【教学难点】：
初步了解环境和人物描写在表现人物思想感情中所起的作用。
【教学内容及教学步骤】：
一、导入新课：
提问：同学们，知道孟郊的《游子吟》吗？（师生共同朗诵： 慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。）
提问：诗歌赞颂的是什么？（母爱）
历来文人墨客喜欢用诗歌赞美母亲。今天，我们来阅读一篇梁晓声写的表现母子情深的散文——《慈母情深》
第10篇：慈母情深
《慈母情深》教学设计
柴桑小学
涂俊
一、教学目标 知识与技能: 1．认识和理解“失魂落魄、震耳欲聋、脊背、龟裂”等词语。并且再现到课文中加深感悟。
2．有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。
3．通过对母亲外貌、动作、语言描写的重点句、段，体会母亲的慈祥与善良和“我”对母亲的感激、热爱与崇敬之情。过程与方法: 放手让学生通过自主阅读、自主感悟、合作交流获得独特的感受和体验，升华情感，提高阅读能力。情感态度与价值观：
体会平凡母亲的伟大，感受伟大的母爱，激发热爱母亲的思想感情。
二、教学重难点 教学重点：
通过对母亲外貌、动作、语言描写的重点句、段的体会，理解母亲的慈祥与善良和“我”对母亲的感激、热爱与崇敬之情。教学难点：
体会母亲的慈祥与善良和“我”对母亲的感激、热爱与崇敬之情。
三、教学策略
本课主要采用朗读法
