表哥“驾到”作文
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的表哥“驾到”作文，欢迎大家分享。
“快点快点，把头发整顺了，把衣服拉平了。你表哥和姑妈马上就要来了！”妈妈开始唠叨着。
我在心里叹口气，自从有了表哥要来我家的消息，妈妈就开始说个不停。一会儿说我的这位表哥在班中是学霸，一会儿又说人家仪表堂堂，一会儿又说他在全省拿过大奖，总之最后归结起来一句话—————你比不过人家，人家比你优秀！
我在心里犯嘀咕：“我表哥也是个人嘛，瞧被你吹成神了，更何况我在班中成绩也不错呢，还是个大队委员……”嘎吱一声，门打开了，我的这位表哥跟在姑妈身后，大踏步地走了进来，妈妈连忙出来迎接。两位妈妈绝对是个个能说会道，家里的气氛立马变得热闹非凡。可我上上下下、仔仔细细地打量起这位表哥，他果然长得玉树临风，自带气场。
“Howdoyoudo？”他用标准的英语跟我打招呼。看妈妈的神情似乎也想让我来几句，可我只是中规中矩地来了一句“姑妈、表哥，你们好！欢迎来我们家。请先来我家的书房看看吧！”
趁表哥和姑妈饶有兴致地走进书房时，妈妈把我拉到一边：“瞧见没有？看你表哥多厉害，长得又是一表人才，再看看你，唉！这就被人家比下去了。”我没跟妈妈含糊，走进了书房。“哇！那么多奖状呀，表弟，你可真厉害。”表哥见到一面满是奖状的墙，由衷地赞叹道。“哎哟，哪里哪里，谢谢表哥夸奖。”妈妈已是喜形于色，可我仍是面不改色。
跟着表哥在家中转了一圈后，我对表哥的印象一下子改观了不少，他一直对我赞赏有加，看起来真是亲切随和，没有丝毫的骄傲之态。和他相处让我有如沐春风之感。就在这时，趁我在外面客厅打扫卫生，妈妈在厨房做饭的工夫，姑妈一把把表哥拉进了书房。我连忙跑过去侧耳一听，只听见姑妈对表哥说着：“看看，你表弟多有礼貌，成绩也不差，奖状有一面墙。”“行了，行了。”表哥有点不耐烦地说，“这被你说得，我都快没自信心了。”
房门外的我听了顿时愕然，看来这天下的`母亲都是如出一辙，拿着自家的孩子与别人比，真是有点打击人自信心呀。不过这倒也是母亲对孩子的一种鞭策与激励！
与表哥的结交，对我来说也是一次进步，知己不足，而后能改之。与智者同行，你会不同凡响；与高人为伍，你能登上巅峰。
看了刊登的部分学生优秀作文。希望能激发了檀小学子的写作兴趣，让我们感受到了文字带给自己的愉悦感和成就感。
九年义务教育语文七年级第一学期第一单元 成长纪事单元教学目标：１、学习文章的多种写法；引导学生理解这些写法的运用及其对刻画人物，表现主旨的作用 ２、注意文言词汇的积累；３、感受......
刀豆文库小编为你整合推荐8篇表哥“驾到”作文，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
表哥驾到一、教学目标知识与技能：学习小说的三要素，通过把握《表哥驾到》的线索概括故事内容 方法与过程：通过读课文，圈划，揣摩人物心理。 情感态度价值观：理解文章反映的家庭教育......
表哥驾到六年级作文一条惊天动地的消息旋风般地刮进了我的家：“表哥驾到了。”一家人忙开了，妈妈洗被子、铺被子；爸爸安排旅程；外公外婆上街购物；唯独我一人坐在窗前许愿；愿老天下......
表哥驾到教学设计表哥驾到教学设计《表哥驾到》教学反思今天参照“阅读领航计划”的思想和模式，尝试改变逐步改变教学观念，改变课堂教学的方法。实验的篇目是七年级第一学期第......
