【精】找不同的游戏作文

作文大全 时间:2022-09-29 10:58:01 收藏本文下载本文
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【精】找不同的游戏作文

在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的找不同的游戏作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

找不同的游戏作文1

一、现状分析:

上学期我们在开展季节、节日主题的主题活动中,认真总结了教研工作中的不足点,经过了一系列实践的研讨、反馈、总结,取得了必须进展,教师们的教育观、教研观有了新的认识。周日计划逐步完善,每一天都进行活动后的反思记录,但存在个体差异较大,反思资料常停留在表面,效果不显著。教师们的水平不一样,有的不是幼师专业,有时不知如何结合和实施教材,在选课上存在必须问题。

从环境创设方面分析,教师对“纲要”的理解还是比较缺乏,环境创设没有真正体现为孩子服务,孩子自主参与性不够。教研组活动虽保证学习时间,但教师参与不强,学习、讨论氛围不热,教师本身不善于进行批评与自我批评,团体意识不强,自我反思、自我钻研缺乏。

二、指导思想:

根据园务工作计划的要求,以《幼儿园教育指导纲要》为准绳,以先进的教育理论为指导,以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际,牢固树立以人为本的教育思想,开展团体备课、定期进行课题研讨和教学经验交流活动,提高教师的教育技能,加强课题研究,突现我园的特色教育。

三、工作要点及措施:

(一)继续深入学习,“纲要”的精神和理念,使理念转化为教师的教育行为,逐步改善“教”与“学”的方式。

1、深入学习教材,转变新的教材观,正确领会教材编写意义,进取实践教材。

2、利用多渠道的学习“纲要”的精神,结合旗教研室“创新课、优质课”评选活动,开展“每师一课”等系列活动,提升教师专业化水平。教研组在研究、实践教材的基础上,开展说教材评比活动,从而引导教师树立新的教材观。

3、继续采用案例引导、对话讨论、引导探索、设疑问答、参与式培训方法进行有目的学习研讨。

4、创设外出、观摩学习机会,传达新信息,扩大新经验,提高教师对目前幼儿教育的进一步认识。

(二)加强专题研究提升教研水平。

领会课程理念,进取探索,乐于反思,善于总结,不断提高教育教学水平,并以教研组为单位,进行专题研究,解决保教工作中的问题,提高幼儿园一日活动质量。

1、开展主题活动方案的设计评比,提高本园教师创造性使用教材的本事,并组织案例评比活动。

2、区域活动以常规工作有序开展,并进取创设活动环境,有目的的投放区域材料,中途进行材料评比。

(三)重视检查反馈及时提高保教质量。

1、以幼儿园各项活动计划为主线,进行有效检查。加强考核力度,注重活动效益。

2、经常进行日常工作、记录的检查,便于交流和学习。

(四)加强创立特色幼儿园的研究。

提高分区活动效能。教师要根据幼儿年龄特点和发展需求,结合教育目标设置活动资料,每周定时投放适宜的操作材料。教师要提高对区域活动指导水平,让孩子在各区域中,与材料、教师、幼儿相互作用下,情感、态度、本事等得以发展。

四、工作安排

九月份:

1、教师制定工作计划、课题计划

2、交流班级计划、课题计划

3、家园联系栏布置检查

十月份:

1、业务政治学习

2、案例分析、剖析相关问题

3、区域布置

十一月份:

1、区域材料评比

2、每师一课

3、小班专题研讨活动

十二月份:

1、外出学习

2、外出学习经验交流活动

3、中班专题教研活动

4、教师的记录、备课检查

一月份:

1、大班专题研讨活动

2、各类总结交流

3、各项评比检查

找不同的游戏作文2

今天,老师通过大屏幕播放了两幅看上去一样的图片,让我们从中找找它们的不同之处,一共有四处不同。

图画上描绘的是:雨过天晴,小鸭子打着伞兴高采烈地走在回家的路上,路旁的'向日葵绽开了笑脸。小蜗牛也正打着雨伞出来散步。弯弯的小路通向小鸭的家,小鸭的房子旁有一个巨大的风车,看上去十分漂亮。

这幅图可真美啊!大家一边议论纷纷,一边开始找不同了。我们首先都看见了两只大小不同的七星瓢虫。可第二处可不好找了,是分辨粗细的。我们瞪着大眼睛,仔细地找了找,原来是在蜗牛的房子上有一把伞,伞面是一样的,可伞柄不同,一个粗,一个细。这样终于可以松口气了,可接下来还得找呀!

第三处更难了,我们互相讨论着,看看栅栏,发现是一样的,看看房子,也是一样的,再看看风车,还是一样的。这时候,大家都皱着眉头,沉默不语。后来,我们终于找到了,原来是小鸭子的翅膀不一样,左边是翘着的,另一边是垂下来的。

最后一处不同之处也找了好半天,原来是小鸭子的伞边不一样,左边的伞边是平的,右边小鸭的伞边是波浪形的。

四处不同我全找到了,我可以得四颗小星星,高兴极了。这个游戏可有趣,让我明白了:只有细心认真,才会有新发现。

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