桃花小学城市少年宫工作总结_小学少队工作总结

学校工作总结 时间:2020-02-27 02:20:18 收藏本文下载本文
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2012年桃花小学城市少年宫工作总结

我校在市教育局的领导下,认真贯彻落实上级部门关于建设城市少年宫的指示精神,积极进行教育改革和教育发展,以艺术教育为切入点,全面贯彻党的教育方针,积极推行素质教育,收到了良好的效果。现将本年我校学校少年宫工作情况汇报如下:

一、强化艺术教育的领导和管理工作

成立了由校长为组长、教导主任、艺术学科教师为成员的学校少年宫领导小组,形成了较为完备的艺术教育管理运行体系。学校制定了艺术教育发展规划,建立和完善了艺术教育各项规章制度,完善了档案资料。在开展艺术教育活动过程中,坚持奖惩过硬,考核合理,逐步形成了有效的激励机制,为我校艺术教育的顺利实施提供了组织保证。

二、加强教学常规管理,立足以课堂教学为主渠道的艺术教育工作

抓艺术教育必须以课堂教学为主阵地,这是我校开展艺术教育一直遵循的原则。开齐开足课程,保证了艺术教育的普及率,做到了期初有计划,期末有测试、有总结,过程教学求真务实。加强了音乐、美术等学科的常规管理,对教师的备课、上课、辅导等教学基本环节有明确、具体的管理要求,负责艺术教育工作的领导深入教学第一线,有针对性地对音乐、美术等学科的教学工作进行检查、督促、指导。为了有效地开展艺术教育,我校扎实有效地开展艺术教育教研活动,探索教法,优化教学过程;组织教师学习新课标,学习教材,学习艺术教育理论,学习先进的教学方法,从理论上武装教师;开展了教研课、示范课、公开课等教研活动。这些活动的开展,促进了教师整体素质的提高,从而优化教学过程,提高了课堂教学质量。

三、开展丰富多采的艺术活动

艺术教育活动,特别是在它走出课堂以后,往往带有较大的灵活性,学校加大了领导和管理力度,制定了具体有效的管理措施和管理制度。课外艺术活动的开展逐步形成了制度化、规范化。

学校还利用班队课、重大纪念日、节日开展了丰富多彩的艺术活动,通过各种艺术活动培养了学生健康的审美观念和审美情趣,规范了小学生的行为,学生们艺术才华得以展现,极大地促进了学生素质的全面发展。因此,我校涌现出一大批艺术苗子和优秀的艺术人才。艺术小组精采的表演迎得了社会高度赞扬。通过各种艺术活动的开展,学生充分展现了自己的艺术才能,锻炼了自己,体验到了成功的喜悦,培养了学生的创造能力、欣赏能力。这些活动开发了学生的智力,激发了学生的兴趣,丰富了学生的审美知识,增强了学生热爱学校、热爱生活的美好情感。

四、加大经费投入,改善学校少年宫的软、硬件条件 改善学校少年宫的软、硬件条件是开展艺术教育不可忽视的一个方面。学校专门配备了学校少年宫室,并添充了多媒体移动柜、钢琴、电脑、桌椅、地板和各活动小组活动器材等物品。

目前,我校少年宫建设工作受到社会各界的赞誉,全校教职员工正以满腔的热情、坚实的步伐向着艺术教育学校的行列迈进。我们相信,在全体教师的共同努力下,桃花小学城市少年宫建设工作一定会取得更加喜人的成绩。

桃花小学 2012年12月

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