定西市安定区阳坡学校寒假培训总结[推荐]_定西市安定区教育局

学校工作总结 时间:2020-02-29 01:23:56 收藏本文下载本文
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定西市安定区阳坡学校

2012年寒假师德师风学习培训工作总结

师德师风建设是学校教育教学中永恒的主题,是教师队伍建设的灵魂与核心,良好的师德是培养优秀人才的基础,坚持不懈、行之有效地开展师德师风培训,其意义重大而深远。为了大力加强我校师德师风建设,不断巩固师德师风建设成果,提高社会对学校教育教学工作的满意度;为了进一步增强全体教师教书育人的责任感和使命感,针对我校师德师风建设的具体要求和教师专业化发展的目标,根据区教体局关于2012年寒假师德师风培训的总体部署,结合学区发【2013】3号文件《安定区称钩驿学区2012年寒假教师师德师风培训安排》的精神,结合我校实际,制定了《安定区阳坡学校2012寒假教师师德师风培训计划》,组织广大教师开展了为期5天(2013年1月14日---18日)、内容丰富、形式多样的寒假师德师风专题学习培训。此次师德师风学习培训结合我校实际、因地制宜、求真务实,通过这次培训,进一步更新了教师教育理念,提高了对依法治教、以德治教的认识,收到了良好效果。现将本次学习培训活动总结如下:

一、加强领导,提高认识

为加强对师德师风学习培训工作的领导,圆满完成本次师德师风学习培训任务,切实提高师德师风培训的实效,坚持管理育人,制度管人,学校特成立了以校长赵军为组长,党支部书记蒲玉林、教导主任易海涛为副组长,赵嘉怡为会议记录的学习培训领导小组,并根据上级要求,结合我校师德师风建设的实际,制定了切实可行的学习培训计划,切实把教师职业道德建设纳入重要议事日程,同时将职业道德建设与加强教师队伍建设统一规划,做到制度落实、组织落实、内容落实,从而使本次师德师风学习培训工作有序地进行,保证了学习培训有条不紊地开展,使师德师风学习培训的各项活动落到实处。

二、学习培训时间和内容

学校建立了严格的学习培训管理措施,对学习时间、会场纪律、会议笔记、学习笔记、学习心得作了严格的要求。

1、时间安排:我校把本次的师德师风学习培训工作纳入教师师德师风考核范围和教师的考核中。要求教师做到:

(1)时间上从2013年1月14日——2013年1月18日共5天,每天上午10:00——12:00,下午 2:00——4:00。

(2)执行了请假制度。采取了报到签名的方式进行考勤,不得请假缺席,若遇特殊情况确实不能参加的,要得到学区校长赵平的批准。

(3)强调了学习制度。要求教师在学习中做到不迟到不早退,中途不得随意离开会场,不做与会议无关的事情;要求每位教师认真听讲,认真参与讨论,做好笔记,撰写学习心得,学习培训结束后,所有材料统一上交学校存档,保证培训过程的有效性。

(4)建立了考核制度。按出勤情况、学习培训笔记、交流讨论的积极程度、学习培训体会等方面进行考核。并将考核结果作为教师绩效考核、评先评优的重要依据,并记入教师年终考核之中。

2、学习培训内容

针对我校实际情况,结合学区的安排,本次学习培训主要学习了以下内容:

1、十八大文件精神;

2、《中小学教师职业道德规范》;

3、《安定区称钩驿学区关于2012年教育教学重点工作考核的通报》;

4、《创新体制机制加强教师队伍建设》;

5、《办好均衡发展的九年义务教育》;

6、《走进高效课堂》;

7、整合各项管理制度;

8、征求意见,自查自纠,提出整改措施;

9、档案整理。

三、学习培训形式:

本次寒假师德师风学习培训,采取理论学习与交流研讨相结合,先进示范与问题整改相结合,集中学习和分散学习相结合;学习培训采用集中学习、讨论交流、自学反思等多种形式,在学习过程中,我们始终突出了教师的参与性与互动性,重点突出、不走过场,务求取得实效。

四、深刻反思,总结提高

本次师德师风学习培训,我校突出了以认真学习贯彻落实“十八大”精神为契机,以严格要求、为人师表,教书育人、提高师德为学习主题,通过学习培训,教师对自己的职业有了新的定位,对自己的职责有了新的认识,对自己的工作目标有了新的要求,对自己教育方法有了新的探索。大家深切地感受到,师德教育是学校教育永恒的主题。教书是手段,育人是目的,为人师表是“师德”的核心。教师必须以自己的高尚道德品质去潜移默化地感染每一位学生,做一个身教重于言教、为人师表的楷模。

学校要求每位教师根据学习内容,联系思想实际和工作实际进行认真的总结和反思,并对照教师职业道德要求,寻找差距,写出不少于1000字的师德师风学习培训心得体会,并由校长签字验收,只有做,使教师进一步明确了教育的目标,认识到教师的一言一行,时时刻刻都有学生在注视并模仿着,教师是每个学生的榜样,应该做一个有理有节的人。同时作为学校集体中的一分子,必须具有团队意识,维护集体的荣誉;必须不断改进工作措施,创新工作方法,做一个有心人,善于观察学生的学习与生活,从学生的兴趣中、生活中去发现学生,引导学生,教育学生。

通过本次学习培训,全体教师受到了一次深刻的教育,统一了思想,提高了认识,有效提高了教师加强自身思想道德建设的自觉性。学习结束后,每位教师都写出了千余字的心得体会,促使老师们对照自己平时的教育教学行为,找差距、提意见,统一思想,规范教学,将师德师风培训成效落实在努力提高自身教育教学水平的实际行动上。

为期五天的师德师风学习培训已结束,但提高教师师德修养是一个长期的过程,学校师德师风建设不是一蹴而就的,也不是说在嘴上、写在纸上的,我们更重要的是落实在各自的行动中。本次寒假师德师风学习培训仅仅是又一个新的起点,在今后的工作实践中,我们将时刻重视师德修炼,大力弘扬教书育人、为人师表、爱岗敬业、乐于奉献的园丁精神,不断严格要求、严格管理、严格考核,坚持不懈地抓好我校师德师风建设,内强素质,外树形象,促进学校师德师风建设上新台阶,为推进我校的教育教学水平稳定、健康发展而奋斗。

2012年寒假师德师风学习培训

工 作 总 结

定西市安定区阳坡学校

2013年1月18日

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