第五小学“十二五”继续教育工作总结由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“十二五小继续教育总结”。
景贤小学“十二五”教师继续教育工作总结
(2012-2013学年度第一学期)
本学期,在上级教育主管部门的领导下,为了进一步加强对继续教育工作的领导和管理,进一步完善教师继续教育内容,改进教育方法,拓宽教育渠道,整合教育资源,健全教师继续教育管理制度,提高教师事业心和职业道德精神,以保证培训质量,提高培训效益,促进教师队伍的成长,现将工作总结如下:
一、明确目标,加强领导
我校成立了以校长为第一责任人的继续教育领导小组,领导小组对学校教师继续教育进行规范、组织、实施、检查。学校将继续教育纳入了学校工作总体规划之中,并结合本校实际制定出了教师继续教育培训方案、计划,建立并落实了《继续教育学习培训制度》、《继教考勤制度》、《辅导教师职责》等各种制度。学校领导带头自觉遵守各项制度,积极参加继续教育的各项活动。为使“继教”工作顺利开展,切实保障继续教育培训学习时间,学校利用每天放学后的时间对教师进行业务学习培训(含二级培训),学校结合实际,分类要求,立足本校,着眼提高,通过校长指导、科研带动、专业引领、活动促进等方式为教师创造良好环境,并对每位教师的期望是相同的,希望教师都能在原有的基础上有较大幅度的提高。
二、加强管理,认真总结
1、严格执行继续教育与管理制度。
我校把教师继续教育与年度考核、评优选先、晋职晋级等有机结合起来,并作为教师职务评聘、晋升、续聘的必备条件之一。严格按照学校制定的有关制度,完善了学校继续教育管理办法。
2、科学管理继续教育过程。
为了高质量地完成继续教育任务,我校继续教育领导小组不断探索科学的管理办法,注重利用现代教育技术加强校本培训,做到有计划、有方案、有考核、过程记载详实,主动接受上级主管部门的指导、管理、检查。
3、认真总结继续教育经验。
我校定期对继续教育开展情况进行总结,不断完善科学的管理实施办法,探索出了有特色的校本培训模式。
三、开展的工作内容
1、加强理论学习
为了更好地落实培训任务,学校以自学和集中学习相结合,定期开展各种培训工作,培训内容有:上级文件精神、学科教学渗透法制教育、“一德四新”培训。在培训过程中教师不但做好学习笔记,还善于思考,每次学习结束,我们都有目的地开展一些讨论、交流、研究活动,让教师有自我展示的空间和时间,在教师相互切磋的同时,相互提高。
2、注重教师的均衡发展
加强教师队伍建设,促进学校可持续发展。在校本培训中,我校以拜师结对为手段,结合学科特点开展了教学实践,帮助教师不断提高教学技能,优化课堂教学结构,提高课堂教学效益。同时,注意引导教师对教育教学问题进行分析、反思、实践、总结,促使教师的教育行为具有明确性、示范性、参与性和效能性的特点。具体要求为:
(1)、每学期结对教师有一份培训(学习)计划和一份总结。(2)、学校校长、教务主任每学期听课不少于20节,教研组长每期听课不少于15节,一般教师听课不少于10节。
(3)每学期阅读教育专著或师德师风学习不少于4次,并有读书情况记载。
(4)每学期写一篇教育教学论文。
3、重视教师全员继续教育和岗位培训
教师的继续教育不是重复教育,要与时俱进,加入学科领域内前沿的东西。我校十分重视重视教师全员继续教育和岗位培训,本期先后派出13位教师参加学习、听课活动,并鼓励年轻教师参加自考和高校函授学习。
4、认真组织每位教师参加学校的每一次校本培训学习,培训实行签到制,要求教师做笔记、完成作业。
四、远程培训与外出培训 1.参加国培计划远程培训的有:
语文:杨永琴
张德翠
于登惠
龚文琳
(未出成绩)数学:曾彩
邵立
程发抒
徐倩
杨天莲(优秀学员)科学:杨玲(优秀学员)
2、外出参加国培计划有:杨永琴到福师范大学参加全国小学语文100骨干教师短期培训,学时数为60学时;张德翠到西南大学参加小学数学培训三个月,学时数为
学时。
3、县级培训:(三天)
教师职业道德:肖家武
16学时 新理念:杨永琴
16学时 新知识;杨玲
16学时 新方法:吴明龙
16学时 新技能:吴应龙
16学时
4、参加培训的教师在学校进行二级培训,让老师们及时学到新理念,了解教学改革动向,掌握新技能,提高业务水平。
总之,我校继续教育工作在广大教师的积极参与和共同努力下,取得良好的成绩。在今后的工作中,我校将继续努力,找准差距,克服困难,使继续教育工作更上一个新台阶。
景贤小学
2012年12月
2012-2013学年度第一学期“十二五”教师
继 续 教 育 工 作 总 结
景 贤 小 学 2012年12月22日
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