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学校工作总结
一年来，我们遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想，以争创“文明校园、安全校园”为工作目标，以教师队伍建设为抓手，以现代教育手段为支撑，推行四制改革，加强学校管理，不断提高教育教学质量，现就一年来我校的各项工作汇报如下：
一、扎实开展德育常规工作。
1、开学初制定工作计划，主题活动安排和少队工作计划，学校按计划有条不紊地开展德育工作，避免德育工作开展的随意性和盲目性，2、坚持日检查周评比工作。学校一直把 “值周检查”作为学校管理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确，要求值周领导，教师切实履行好值周职责，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查，发现问题及时处理，并在每周一早上对值周工作进行总结，促进学生文明行为习惯的养成。
3、每周主题班会活动，在班内开展多种形式的主题班队会等做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。
二、加强校园文化建设
由于学校正在修建，所以校园文化建设的重点在班级中，这学期对教学楼和班级进行了布置。
1、制作了宣传喷绘宣传牌，悬挂在学校围墙周围。在楼道内张贴和悬挂了50多块的有教育内容的图片展板。
2、组建了三个集体办公室：语文教研室、数学教研室、校委办公室。
二、组织学生活动，丰富校园生活
1、组织了庆五一运动会
2、组织了全学区庆祝“六一”文艺表演活动。
3、组织了学校课程，成立了领导机构，组织实施了大课间活动。
二、教学工作
（一）、教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。
1、首先从常规教学抓起。规范教案，定期抽查，坚持提前一周备课，值周领导一周对教案进行签字。一直要求教师对学生作业全批全改，一月一检查一次，对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。每次考试，实行交叉监考，严肃考风考纪，促进良好学风的形成。
2、教学为中心、管理是根本。在教学工作中，实行量化管理，科学评价教师的各项工作，从备课、课堂教学、早操、课间操、早晚辅导、作业（检测）的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、发表论文、后进生转化等方面对教师进行全面考核，作为教师评优的依据。通过考核，激励先进，鞭策落后，奖优罚劣，大大地提高了教师的工作积极性，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。
（二）、教研教改持续开展，促进了教学水平的提升。
1、提升教研教改理论修养，拓宽教师教学视野。继续推行走出去，请进来的方法，加强业务学习和经验交流。本学年，在教育局领导的支持下，县教研室组织了6名优秀教师来我校进行教学支持活动，我校选派了两名教师参加了观摩优质课活动；选派学校领导和其他学校的教师赴榆中县一悟小学进行了为期一天的观摩学习。
2、围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂。组织了全体教师参加的“五课”竞赛活动，共听了十五位教师的课，评选出了4名上课优秀的教师。从课堂教学实际出发，找问题、找差距。
3、继续抓好课题研究工作。本学年我校上交参赛论文5篇，课件5件，期中获县级一等奖2篇，二等奖3篇，课件获二等奖5件。
三、安全工作
（一）、建立健全安全工作机制。
成立了安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案，对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位。
（二）、明确分工，夯实责任。
明确安全分工，各负其责，做到管理到位。设定岗位专人负责，检查到位。签定安全责任书，以此夯实了安全管理的责任。
（三）、抓好安全常规工作。
1、计划、安排、制度的落实。
每学期开学初，学校制定出安全计划、安全活动安排、学校安全培训安排。按计划有条不紊的开展工作。
2、有效开展传染病的预防
开学初我校就根据季节变化制定了传染病预防计划。并联系镇卫生院每月来我校为学生检查一次，以预防“手足口病”。
（四）、落实节假日安全值班制度。
在节假日安排人员值班，值班间做到了24小时通信畅通。每学期放假前，学校都要进行安全大排查，并对学校假期值班进行详细安排。
三、存在问题。
1、专业教师缺、教师业务还需不断提高。
2、学校活动场地小，不平整，有安全隐患。
3、校园需要进行硬化、绿化。
总之，一学年来，教师都能认真工作、任劳任怨，为学生的发展不断奉献，学校工作开展顺利。相信，我校在今后的工作中会不懈进取，赢得更加满意的成绩。
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