安徽省小学《教育教学知识与能力》：教学设计的过程模拟试题（推荐）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学教育教学知识能力”。
2017年安徽省小学《教育教学知识与能力》：教学设计的过
程模拟试题
一、单项选择题（共29题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）
1、”学会关心”是下列哪些德育模式所强调的__。A．认知模式 B．体谅模式
C．价值澄清模式 D．社会模仿模式
2、”道之所存，师之所存也”这句话反映了教师职业角色中的__ A．传道者角色 B．示范者角色
C．授业、解惑者角色 D．研究者角色
3、注重培养学生的探究态度和能力的课程，属于____ A：实践型课程 B：研究型课程 C：拓展型课程 D：知识型课程
4、对客观事物作判断时，常常利用内部的参照，自己对事物作出判断的认知方式属于。A：冲动型 B：沉思型 C：场独立型 D：场依存型 E：重视个别差异
5、保证是保证人与__约定，当债务人不履行债务时，保证人按照约定履行债务或承担责任的行为。A．第三人 B．债务人 C．合伙人 D．债权人
6、我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学教材开始于____ A：4年 B：6年 C：5年 D：9年
7、在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是____ A：爬山法 B：逆向工作法 C：手段一目的分析法 D：尝试错误法
8、以提升教育对象的智慧水平为目标的教育是。A：德育 B：智育 C：美育
D：技术教育
9、下列做法没有违法的是（）A：人民法院在开庭审理3名14至16周岁少年抢劫一案前，将开庭时间、地点、被告人姓名等进行公告并允许公民旁听
B：小学生张某因为没有按时完成作业，被任课老师罚站一节课
C：某中学高一年级2名学生因盗窃一辆摩托车而被刑事拘留，学校因此立即作出取消这2名学生学籍的处分决定
D：某校初中班主任吴老师在批改作业时，发现学生高某的作业本中夹了一封写有XXX收的信件，吴老师将此信归还了高某
10、电影《一个都不能少》在一定程度上反映了我国素质教育（）的要求。A：面向全体
B：参促进学生全面发展
C：促进学生创新精神和实践能力的培养 D：促进学生生动、活泼、主动的发展
11、可采用____来治疗失眠。A：系统脱敏法 B：肌肉松弛法 C：自我暗示法 D：行为疗法
12、道尔顿制是由美国教育学家提出的。A：道尔顿 B：赫尔巴特 C：夸美纽斯 D：柏克赫斯特
13、我国教育的改革与现代化发展，是一个不断探索和创造的过程，关键问题取决于（）
A：学校负责人教育思想的转变 B：整个社会的支持和认可
C：教师生动、活泼、主动地创造 D：教师教育教学水平的提高
14、课外活动的主体部分是（）A：科技活动 B：学科活动 C：体育活动 D：社会活动
15、实际意义取决于特定的语言环境，人们要在特定的语言环境中才能理解的是（）
A：约定性定义 B：描述性定义 C：纲领性定义 D：操作性定义
16、学科课程与活动课程相比，它的缺点是。A：忽视知识本身的逻辑顺序
B：不利于学生联系社会实践，忽视学生的兴趣和需要 C：忽视知识的系统性、整体性 D：强调要以儿童为中心
17、几何证明中的反证法实际就是策略。A：手段一目的分析法 B：逆向工作法 C：计划法 D：联想法
E：重视个别差异18、1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和__ A．道德品质 B．健壮体魄 C．实践能力 D．创造能力
19、学生会干部的提拔是由__ A．学生代表民主竞选 B．教师择优指定 C．学生轮流担任
D．教师和学生协商决定
20、做好班主任工作的前提和基础是____ A：组织和培养班集体 B：全面了解学生 C：培养优良的班风
D：做好后进生转化工作
21、”心理学应通过内省法探寻在不同刺激情境下心理的构成元素”，主张这一观点的心理学流派是。A：构造主义心理学 B：机能主义心理学 C：格式塔心理学 D：行为主义心理学 E：重视个别差异
22、心理状态是从心理过程向个性心理特征转化的哪个环节？__ A．开端 B．中间 C．终端 D．外部
23、关于小学儿童注意品质，以下表述中正确的是__ A．注意广度无性别差异 B．男生的注意稳定性高于女生
C．注意分配能力在小学二年级发展较迅速 D．女生的注意转移能力发展较快
24、学生原有知识对新学习的影响属于____ A：逆向迁移 B：负迁移 C：顺向迁移 D：正迁移
25、教育的本质是____ A：教书育人 B：培养人 C：教育人
D：搞好教学工作
26、制定我国教育目的的理论基础是____ A：个体本位论 B：社会本位论 C：资本主义制度
D：马克思关于人的全面发展学说
27、以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代（）的教育。A：希腊 B：埃及 C：斯巴达 D：雅典
28、学生是人，是教育的对象，因而他们（）A：消极被动地接受教育
B：对外界的教育影响没有选择性 C：毫无顾及地接受教育 D：能动地接受教育
29、从教师的社会责任来看，教师职业道德具有（）A：超前性 B：全局性 C：导向性 D：示范性
二、多项选择题（共29题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。）
1、根据操作手段不同，可以把教学强化分为（）A：正强化 B：语言强化 C：标志强化 D：动作强化 E：活动强化
2、杜威所主张的教育思想被称作是____ A：存在主义教育思想 B：要素主义教育思想 C：实用主义教育思想 D：永恒主义教育思想
3、有的幼儿园在课程中将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材来利用，使幼儿园教育内容丰富而有特色。这发挥了____对幼儿园教育的意义。A：社区资源 B：社区环境 C：社区习俗 D：社区文化
4、按照迁移性质的不同，学习迁移可以分为__ A．正与负迁移 B．纵向与横向迁移 C．普通与特殊迁移 D．顺向与逆向迁移
5、秦、隋虽然是两个短命王朝。但分别为汉、唐盛世奠定了基础，它们共同的历史贡献是。
A：制定了有利于巩同统一的制度和政策 B：开辟了沟通南北经济交流的水上运输通道 C：修筑了大规模的军事防御工事
D：推行了以思想统一服务于政治统一的统治方法
6、是一种通过形成新旧信息间的附加联系，使信息更有意义，从而促进对新信息的理解与记忆的策略。____ A：识记 B：保持 C：回忆 D：遗忘7、1626年，____殖民者悍然侵占了我国台湾北部的基隆和淡水。A：葡萄牙 B：西班牙 C：荷兰 D：美国
8、人类在长期生活实践中逐渐积累起来的为社会公共生活所必需的，最简单、最起码的公共生活原则是____ A：社会公德 B：家庭道德 C：职业道德 D：法律规定
9、数学老师为让学生理解三角函数的概念，设计了一个通俗易懂的动画，学生看过后牢牢地记住了关于三角函数的基本概念。这位老师运用了。A：直观性原则 B：巩固性原则 C：循序渐进原则 D：因材施教原则
10、__是指精确地辨别细致物体或具有一定距离的物体的能力，也就是发觉一定对象在体积和形状上最小差异的能力。A．视觉敏度 B．颜色视觉 C．精细视觉
D．以上说法都不对
11、《幼儿园管理规程》由负责解释。A：全国人民代表大会 B：国务院
C：国家教育委员会
D：省、自治区、直辖市教育厅
12、将学业成绩看作是赢得地位和尊重的根源的是____ A：1903年 B：1913年 C：1924年 D：1934年
13、古代教育一般是指时期的教育。A：原始社会 B：奴隶社会 C：封建社会 D：以上都是
E：终身性和未来性
14、赫尔巴特指出“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反方面，我不承认有任何无教育的教学”。这说明了教学过程具有什么特点____ A：间接经验与直接经验相结合 B：掌握知识与发展智力相统一 C：教学过程中知、情、意的统一
D：教师主导作用与学生能动性相结合15、（）是国家教育行政部门，根据教育方针和学校的性质、任务而制定的有关教育教学工作的指导性文件。A：教学计划 B：教学大纲 C：教科书
D：教学指导书
16、教学设计的基本内容包括（）。A．教学科目的设置 B．学科顺序 C．课时分配 D．学年编制 E．学周安排
17、某班学生以建立融洽的同学关系为行为取向，以“如何才能让同学喜欢或接纳”为行为准则。该班处于课堂纪律发展的阶段。A：自我服务行为 B：人际纪律 C：自我约束 D：反抗行为
18、罗杰斯的非指导性教学的精髓是。A：以学生为本
B：让学生自发地学习 C：给学生以安全感
D：排除对学习者自身的威胁
19、”课堂讨论使学生意识到每个人都可以通过有意义的选择形成自我概念”，是源于以下哪个哲学理论给教育带来的影响__ A．唯心论 B．实在论 C．实用主义 D．存在主义
20、简述应试教育的负面影响
21、科普文化与人文文化、科学文化的相似之处在于具有共同的价值取向——都追求真理普遍性。它们的不同之处在于：人文文化侧重于对人类精神家园的营造，科学文化侧重于对大自然奥秘的探索和物质世界的营建，而科普文化则致力于传播人文文化与科学文化，使人文精神与科学精神交互融合，协调和平衡发展。这段话主要用于证明（）
A：科普文化与人文文化、科学文化既有相似之处也有明显的区别 B：科普文化的价值取向是追求真理普遍性 C：人文文化与科学文化的不同之处
D：科普文化可以使人文与科学协调发展
22、”文景之治”出现在哪个朝代? A：周 B：汉 C：唐 D：宋
23、教师在与那些认为自己的孩子完美无缺的家长交谈时，采取下列哪种谈话方式比较容易被接受?（）
A：首先向家长指出孩子在幼儿园的不足，让家长明白孩子并非十全十美 B：告诉家长他们的教育观有问题，需要改进 C：向家长介绍别的孩子的长处，建议向他们学习
D：首先肯定孩子的优点，再站在孩子的立场上来谈论问题
24、教学过程中的测量，主要借助的方法是（）。A．测验 B．观察 C．访谈 D．实验
25、This skirt was made _______your mother_______ her own measure.A．for;to B．for;for C．to;to D．for;by26、制定我国教育目的的理论基础是____ A：个体本位论 B：社会本位论 C：资本主义制度
D：马克思关于人的全面发展学说
27、以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代（）的教育。A：希腊 B：埃及 C：斯巴达 D：雅典
28、学生是人，是教育的对象，因而他们（）A：消极被动地接受教育
B：对外界的教育影响没有选择性 C：毫无顾及地接受教育 D：能动地接受教育
29、从教师的社会责任来看，教师职业道德具有（）A：超前性 B：全局性 C：导向性 D：示范性
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