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2014师德师风学习心得
今年教师节前夕，习主席在北师大的教师节座谈讲话中指出做一名让党和人民满意的好老师要做到以下四点：第一，做好老师，要有理想信念；第二，做好老师，要有道德情操；第三，做好老师，要有扎实学识；第四，做好老师，要有仁爱之心。我在短暂的两年半的任教时间里，深刻地体会到做好以上四点要求具有多么重大的意义。
时光飞逝，我任教已经两年，作为青年教师，我一直在教书育人的道路上摸爬滚打，却也摸索出了自己的一条能让自己坚持走下去的道路，那就是——以“生”为本，为“生”消得人憔悴。
坚定的理想信念
小学，老师问我我的理想是什么，我看着台上威风凛凛发号施令的老师，羡慕地回答：做一名老师。中学，我读到了韩愈的“师者，所以传道受业解惑也”，暗下决心：努力学习成为老师把传道解惑的精神传承下去。大学，如愿以偿地进入了汉语言文学专业，学习中国博大精深的语言文字和文化。毕业，带着最初的梦想和坚定的信念，我回到校园，站上了三尺讲台，拿起了三寸粉笔，开始与书本、与学生打交道。刚开始进入老师的角色我各种不适应，早起晚睡的作息，学生各种的不配合，教学的无从下手……它们让我认识到理想与现实发生了冲突，但是，我从未退缩，从未产生离开的念头，我坚信，从小的理想正在实现，所有的困难都能克服，只有具备了坚定的信念，才能走得更远。
高尚的道德情操
初为人师，我不可能立马成为园丁成为蜡烛成为灵魂工作者，我最先应该做的是使自己的灵魂纯洁，这就需要培养高尚的道德情操。我对自己提出要求，不可偏离“仁”“义”“礼”“智”“信”这些基本的道德准则，待人接物应该“温”“良”“恭”“俭”“让”。温和地对待周围的人，与学生、家长、同事为善，行事待人恭谦有别，对学生外柔内肃，自身勤俭廉洁。
扎实的专业知识
韩愈说“师者，所以传道受业解惑也。”要给学生传授道理，解决疑惑的前提是自己掌握扎实的专业知识。作为青年教师，在讲课的过程中与学生共同成长，把自己所学的知识转换成能力教给学生是我现阶段最迫切想达成的事。我充分利用课余时间充实自我，与老教师交流，多看书多做题，与同龄人交流，借鉴他们的方式方法。
宽博的仁爱之心
班主任是一项特别需要爱的工作，我认为，一个没有爱、不懂爱、不去爱的老师在他的职业道路上走不了多远。我周围有几十年来一直做班主任的同事，他们牺牲自我，无私奉献，毫无怨言；也有和我一样初出茅庐的同事，他们为学生费尽心思，寝食难安；还有暂时脱离教学一线的同事，他们对学生牵肠挂肚，难以心安。而我自己，也确实用“爱”支撑着自己往下走。做班主任两年多的时间里，我遇到了许多困难：任教一周，有学生向我坦白他在暑假不幸沾染毒品，想脱身却不被坏人允许，仅读书两周他被迫离开学校，我看着他痛苦万分，却无能为力。刚开学，我班上一名男生纠结社会人员殴打他人，犯下大错，作为施暴方学生的班主任，我愧疚难安。又不久，因为球赛我班体育委员被打，终日精神恍惚，作为受害方班主任，我更无法原谅自己。有时候我也会想，公私分明，回到家就把学校的事高高挂起，把学生放下，但是，终究无法释怀。我想，这就是教师之爱。
做好老师，要坚定信念，要培养情操，要扎实基础，要无时无刻不“爱”，做到习主席提出的这些要求，哪怕“衣带渐宽”哪怕“人憔悴”，只要我们的学生有了优异的成绩，有了丰富的学识，有了健康的成长，那就值得！
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