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学校举行“师德师风标兵”暨同济学习归来人员首场演讲报告会
根据学校“校风建设巩固年”活动安排总体部署，为进一步巩固教风建设成果，激励广大教师乐教爱生，为人师表。5月31日下午，学校在文理实验楼会计学院报告厅举行“师德师风标兵”暨同济学习归来人员首场（文科组）演讲报告会。校党委书记陈绵水出席报告会并讲话，副校长李炎生、欧阳春、王万山出席。教务处、图书馆、信息中心工作人员以及商学院、政法学院、外语学院、文传学院、会计学院、旅游学院等二级学院党政领导及教师代表共计300余人参加会议。李炎生副校长主持大会。
会上，陈绵水书记做了讲话。他指出，学校这几年每年评出10个“师德师风标兵”，这种形式很好，一方面为青年教师树立好的典范，另一方面也影响着我们的学生。从他们的汇报中可以看出，为了教好学生，加班加点，不计报酬，不计索取，点点滴滴都凝聚着强烈的奉献精神。看看“师德师风标兵”，德在何处，标在哪里，那就是小事见真情，在平凡的工作岗位上做出不平凡的工作业绩。这些榜样就在身边，是看得见、摸得着的。陈书记就校风建设取得的成绩和师德师风建设提出四点意见，一、三年来校风建设取得了不错的成绩。一是大多数老师能践行科学发展观，尽力做一个合格的教师，教风有了改善。二是学校的教育教学质量有了提高，教师的科研能力增强了。
二、为什么要搞校风建设。一是学校面临高等教育激烈竞争的需要；二是学校和个人发展自我危机感的需要；三是教师树立校兴我荣、校衰我耻荣誉感的需要；四是学校由学院更名为大学压力的需要。
三、怎样搞好“师德师风”。一是从小事做起。备好每一次课、讲好每一堂课、做好每一次答疑、关心每一个学生；二是从点滴做起。做一个好老师，不求轰轰烈烈，只求点滴奉献；三是脚踏实地。师德师风不是天生的，是养成的。师德师风还是一种自励，知道什么能做，什么不能做。四是师德师风是一种公共美德。全校教师要倡导师德师风、赞赏师德师风，为师德师风建设创造好的环境。
四、如何找到师德师风的落脚点。做到九个“变”，一是变教学职业为事业；二是变爱业为乐业；三是变教学生为爱学生；四是变老师为长者；五是变索取为奉献；六是变备好课为钻研课；七是变一般讲为讲重点、讲难点、精讲；八是变呆板的教学方法为灵活的教学方法；九是变老师为引路人。只有这样，九江学院的教风才会有巨大的转变，学风才会有好转，校风才会有明显的提高；只有这样，九江学院的大发展就必将指日可待！九江学院是全校教师共有的家，大家都要关心学校的发展，我们要为早日复名“九江大学”共同努力！
李炎生副校长在会上做了讲话。指出，三年来，教学口教风建设取得了成效，但也还存在一些问题，大家还有继续努力，把教风建设不断推向深入。刚才，三位教师从不同的形式和内容，反映了我校教师在校风建设中教书育人取得的显著成绩，他们的高尚品德、敬业精神和辛勤工作感染和激励着全校教师，我们要向“师德师风标兵”学习，切实肩负起立德树人、教书育人的光荣职责，关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自立。要加强师德建设，弘扬优良教风，提高业务水平，以高尚师德、人格魅力、学识风范教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。我们要在学校党委、行政的坚强领导下，造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍，以优异的成绩迎接九江学院首届党代会的召开，推动九江学院又好又快发展！
会上，“师德师风标兵”代表理学院潮兴兵老师、体育学院陈春一老师分别做了题为“认真教书，潜心育人”和“热心教学，专注育人”。的演讲报告。同济大学学习归来的机材学院余香梅老师做了“同济归来话感受”的汇报。
教务处
张华伦 2011-6-1
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