《雏鹰之歌》说课简稿由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“简版说课稿”。
五年级音乐课《雏鹰之歌》简案
上梅中小 邹竹馨
教学目标：
1、学生能够了解维吾尔族歌曲的风格特点。
2、能掌握滑音的唱法。在演唱中能表现出歌曲坚定、欢乐的情绪。
3、在演唱中不断激发学生情感，培养学生积极向上、勇于拼搏的高尚品质。
4、能给歌曲配上简单的伴奏。
教学重点：
1、通过聆听、合作、参与等多种实践活动不断感受歌曲的风格和旋律的特点。
2、学生在演唱中能表现出歌曲坚定、欢快的情绪。
教学难点：
1、能准确演唱歌曲中的附点节奏、切分节奏和滑音。
2、能演唱出歌曲坚定的、有力的、顿挫的音乐感觉。
3、能给歌曲配上简单的伴奏。
教学用具：PPT课件、钢琴、铃鼓。
教学过程：
一、导入
讲述幼鹰学飞的故事。
出示课题PPT:《雏鹰之歌》
二、学习歌曲 1.初听歌曲
（1）判断歌曲旋律。了解维吾尔族歌曲的风格特点。PPT:这首歌曲的旋律如何？
A、坚定、欢快 B、优美、抒情（答案：A）
PPT：维吾尔族的歌曲不仅富有歌唱性,还具有活泼、愉快、开朗、幽 默的特点；并且它还有很多有特色、有个性的节奏型。（2）节奏练习
板书：X X X X X | X X X X X ||（维吾尔族歌曲的典型节奏）（3）了解维吾尔族人说话的特点——喜带滑音。
2、复听歌曲，让学生跟其小声哼唱。
让学生谈谈听了歌曲后的感受，说说歌曲讲了什么内容。
3、按节奏朗读歌词，并能拍手给歌曲配伴奏；知道反复记号，和D.C.记号的含义。
4、跟琴学唱歌曲。
（教师范唱，学生学唱）
5、跟着钢琴伴奏完整演唱，指出歌唱中存在的问题，并改正。
6、加乐器伴奏。
7、再听歌曲，跟着演唱。
播放音频。
三、教师小结
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