《运动损伤的预防及处理》说课稿由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“运动损伤预防及处理”。
《运动损伤的原因及预防》说课稿
陕西省府谷中学杨志彬
各位老师，大家早上好！
我今天说课的内容是《运动损伤的原因及预防》。
一、说教材 1.教材分析：本节课的内容是《体育与健康课程》中的章节，本次课在《体育与健康课程》中占重要地位，侧重于让学生学会如何预防运动损伤，及出现后的正确处理，为“健康体育，安全体育”奠定基础。
2.学情分析：本次课的授课对象是陕西省府谷中学高一年级2班的学生,他们的年龄为16-17岁左右，正处于青春期，朝气蓬勃、富于想象和挑战，好胜心强，爱表现自己，该班男生多女生少，男同学特别喜欢体育，但身体素质不是很好，活泼好动、好奇心强是这个班学生的特点。
二、说教学目标
1、认知目标：进一步了解体育运动安全知识，深刻认识安全意识的作用。
2、技能目标：运用自己学习的《运动损伤的预防及处理》的知识，使自己在运动中，尽量避免不必要的损伤，达到强身健体的作用。
3、情感目标：培养学生自我保护意识和自我保护能力。
三、说教学重难点
重点：让学生学好运动前的预防，运动中的保护能力，避免损伤
难点：一旦运动损伤发生后，如何更好运用‘运动损伤处理’知识，有效减轻痛苦。
四、说教法、学法
1、教法：本节课我将采用多媒体教学，首先播放体操、nba、乒乓球几段比赛录像，引起学生的好奇心，激起学生的兴趣，通过比赛录像中一些受伤场景，告知同学运动损伤是比较常见的，随后要求同学分组相互讨论并提出平常运动中常见的损伤有哪些，随后教师进行总结并就什么是运动损伤、如何预防、如何处理等扩展讲解。
2、学法：在教法上，我贯彻的教学思想是把“学习的主动权还给学生”，倡导”自主、合作、探究”的学习方法，学生积极思考、讨论，发挥想象，联系自身在运动中的情况，理论与实践结合。
五、说教学过程
高一体育理论课教学设计一、课题：运动损伤的预防及处理 二、教学内容分析《运动损伤的预防及处理》是高中《体育与健康》理论课第一章第一节的内容，主要通过对动损伤的概念、......
【导语】刀豆文库的会员“飛揚De放縱”为你整理了“理论课---运动损伤的预防及处理”范文，希望对你的学习、工作有参考借鉴作用。教学内容：运动损伤的预防及处理 ......
室内课——《运动损伤的预防及处理》教案教学内容：运动损伤的预防及处理教学任务：1、了解运动损伤的概念及发生原因；2、动损伤掌握简易的处理方法；3、鼓励学生互相帮助、及时自......
运动损伤的预防和处理（室内课教案）.谢麟雄★教学目标1、使学生了解运动损伤的原因、症状及预防和处理方法；2、鼓励学生互相帮助、及时自救或互救。★教学要点1、运动损伤的原因......
运动损伤的预防与处理年级：高一级 教师：张学明运动损伤的预防与处理一、教材分析：新课程以“健康第一”为宗旨，本节运动损伤的预防与处理正是把学生的“健康”放在首位，进一步提......
