三年级健教教学工作总结（精选5篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“三年级教学工作总结”。
第1篇：健教工作总结
2012-2014年健康教育与健康促进工作
一：健康教育：
2012年1：加强组织机构建设、完善健康教育工作。
根据省市县级疾控机构绩效考核方案和工作技术要点，对2012年《乡镇卫生院公共卫生服务项目工作内容和考核标准》进行修改，安排了各中心卫生院进行卫生应急知识讲座2场，以便更好地开展健康教育进社区、进学校、进企业活动。成立了苍南县疾病预防控制中心突发公共卫生事件应急处置领导小组和5支应急机动队。
2：加强组织领导，加大经费投入，完善健康教育信息网络。在创建卫生应急示范县初始成立卫生应急工作领导小组，并指定应急办健康教育科室负责这项工作，各科室配备卫生应急示范县创建工作联络员，做到了卫生应急工作有机构，有人员，有计划，为开展卫生应急工作提供组织保障。充分发挥县乡村三级疾病信息监测体系职能，加强突发公共卫生事件和传染病疫情的监测，真正做到卫生应急工作“关口前移”。全县乡镇以上医疗机构全部实行疫情和突发公共卫生事件信息网络直报。
3：积极开展卫生宣传日活动、加强卫生应急宣传教育。积极开展3月24日“世界防治肺结核病日”、4月25日“全国儿童预防接种日”、4月26日“全国疟疾日”、5.15“全国防治碘缺乏病日”、5.31“世界无烟日”、9.20“全国爱牙日”、10、8“全国高血压日”、11.14“联合国糖尿病日”、12.1“世界艾滋病日”活动。通过卫生应急宣传手册、宣传画和卫生应急宣传网站专刊等宣传方法,提高农村和社区居民对各类突发公共卫生事件的知晓度,普及了卫生应急科普知识。
2013年1：积极开展卫生宣传日活动，编制及分发各类健康教育资料。
积极开展各卫生宣传日活动，编制及分发各类健康教育资料，据统计累计分发省、市疾控中心下发的各类宣传资料15种计20864份。自行编制、印发各类宣传资料21种共计199860份，其中麻疹防治8000份，人感染禽流感5500份，肺结核病5000份，计免相关知识10000份，碘缺乏病6000份，高血压防治手册20000份，糖尿病防治手册20000份，全面健康生活方式宣传单20000份，老年人抑郁症防治手册5000份，窝沟封闭宣传单20000份，窝沟封闭宣传海报8000份，艾滋病相关宣传资料72360份。同时，结合每个月实际情况制定宣传栏12期。
2：积极开展健康教育进学校、进社区、进企业活动。组织县级健康教育讲师团开展健康教育讲座188场次(包括宣传日期间讲座)，累计参加人数约17980人次，其中慢性病和保健知识75场，累计被授课人数4961人；艾滋病防治知识25场，累计被授课人数3171人；免疫针对性疾病（包括麻疹、手足口病等）18场，累计被授课人数1466人；肺结核10场,累计被授课人数2418人；育儿和孕妇知识13场，累计被授课人数947人；碘缺乏病3场，累计被授课人数208人；传染病防治知识15场，累计被授课人数1713人；流感（包括人感染H7N9禽流感）13场，累计被授课人数1350人，口腔卫生保健6场，累计被授课人数567人；高温防暑1场，被授课人数79人；控烟知识1场，被授课人数101人。
3：完成国家级应急示范县创建工作、省级卫生县城复评创建工作。苍南县委、县政府历来高度重视卫生应急工作，自2011年提出创建“浙江省卫生应急工作示范县”以来，按照浙江省卫生应急工作示范县建设标准，切实加强卫生应急体系建设，加大卫生应急保障投入，强化应急队伍能力建设，全县卫生应急工作取得了显著成效，2012年高分成功创建成省卫生应急工作示范县，2013年成功创建国家卫生应急综合示范县，进一步提高全县卫生应急工作水平。
根据县人民政府《苍南县迎接省级卫生县城复查工作方案》（苍政办[2013]90号）及县爱卫办《关于开展省级卫生县城自查自评工作的通知》（苍爱卫[2013]5号）文件精神，围绕省级卫生城市复查任务要求，积极落实责任，努力开展健康教育、传染病防治和病媒生物防制等各项工作，并于2013年11月份协助卫生局通过省级卫生县城复评创建工作。
4：加强基本公共卫生指导工作。
针对新发疾病和业务防控需要，积极加强基层培训工作，今年以来，分别于3、4、5月份开展传染病防治、健康教育、精神病防治、病媒生物监测和慢性病等工作会议和培训，培训次数达5次，培训人数达300多人次。
2014年1：加强业务督导，进一步规范健康教育工作。按照《乡镇卫生院公共卫生服务项目工作内容和考核标准》健康教育工作要求，在5月份和10月份对乡镇公共卫生检查落后乡镇进行督导检查。同时，我科室保证每一季度对乡镇(中心)卫生院健康教育网络、健康教育学校、宣传栏出刊及工作台账等工作情况进行业务督导1次以上。
2：积极开展卫生宣传日活动、编制及分发各类健康教育资料。积极开展各卫生宣传日活动，结合卫生宣传日活动、麻疹等急性传染病防控等工作，及时编制、分发各类宣传资料，据统计累计分发省、市疾控中心下发的各类宣传资料10种计11100份。自行编制、印发各类宣传资料28种共计400550份，其中人感染禽流感60000份，计免相关知识22000份，碘缺乏病30000份，慢病相关138550份，洪涝灾害24000份，登革热23000份，窝沟封闭83000份，艾滋病20000份。结合每个月实际情况制定宣传栏12期。
3：积极开展健康教育进学校、进社区、进企业活动。组织县级健康教育讲师团开展健康教育讲座188场次(包括宣传日期间讲座)，累计参加人数约17980人次，其中慢性病和保健知识75场，累计被授课人数4961人；艾滋病防治知识25场，累计被授课人数3171人；免疫针对性疾病（包括麻疹、手足口病等）18场，累计被授课人数1466人；肺结核10场,累计被授课人数2418人；育儿和孕妇知识13场，累计被授课人数947人；碘缺乏病3场，累计被授课人数208人；传染病防治知识15场，累计被授课人数1713人；流感（包括人感染H7N9禽流感）13场，累计被授课人数1350人，口腔卫生保健6场，累计被授课人数567人；高温防暑1场，被授课人数79人；控烟知识1场，被授课人数101人。
4：慢病示范区创建工作。
为普及健康知识，全面提高广大群众健康素养，根据《苍南县慢性非传染性疾病防治规划(2013-2015年)》要求，县疾控中心制定了《苍南县健康教育传播计划和实施方案》，进一步明确工作要求，推进工作进程。全县有87个社区，776个村居，有健身苑(点)719处，覆盖率92.7%。全县有健康教育活动室和健身场所776个，覆盖率为100%；各村居均有计划地开展健康教育讲座，符合每次不少于50人健康与运动、慢病知识讲座4次/年的村居为100%。2013年共开展讲座3110场，2014年截至3月开展讲座780次；有宣传栏807处，村居覆盖率达100%，至少2个月更新一次，2014年截至3月更新宣传栏内容2次。
二：健康促进：
2012年全民健康生活方式宣传月活动：开展“高血压行为干预”、“促进心理健康”、“糖尿病饮食指南”为主题的全民健康生活方式宣传月活动。组织县级健康教育讲师团开展健康教育讲座140场次。
2013年加强健康教育人员的培训，提高应急公共卫生事件时的健康教育宣传能力，努力使讲师团队伍壮大，组织县级健康教育讲师团开展健康教育讲座188场次。做好健康教育促进医院和健康教育促进学校的创建工作。
2014年以健康教育和健康促进为推手，积极倡导健康生活方式，开展居民健康素养与慢性病健康促进干预活动，推广创建健康促进医院4家，考核授牌3家，积极开展健康教育促进学校创建活动，有5家学校成功创建健康促进铜牌学校。
第2篇：健教总结
青白石街道2010年下半年
健康教育讲座小结
为了使街道群众更加了解、掌握卫生基础知识，形成健康生活方式和理念，我街道按照兰城健教发（2010）01号文件精神要求，以“健康活动，人人享有”为主题，在全街道广泛深入开展了卫生知识宣传活动。上半年，除每月初定期宣传外，我街道还集中举办了两次健康教育讲座。
第一场次
时 间：2010年9月23日 举办地点：青石小学 内 容：甲流防控 受教人数：56人
第二场次
时 间：2010年10月29日 举办地点：青石中学 内 容：乙肝的防控 受教人数：50人 第三场次
时 间：2010年11月24日 举办地点：青白石街道办事处 内 容：妇女病的防治 受教人数：32人
通过上述活动的开展，充分调动了农村群众自我保健的积极性和主动性，提高了广大群众对健康知识的知晓率，为逐步推动此类活动的开展奠定了坚实的基础。
2010年11月25日
青白石街道社区卫生服务中心
2010年健康教育总结
一年来，我街健康教育工作在区委、区政府、区卫生局的领导和重视下，在区健教所的帮助和支持下，认真贯彻了全区卫生工作会议精神，较好地完成了年初制定的全年工作任务。现将一年来的工作情况总结如下：
1、加强组织领导，充分发挥街道健康教育领导小组的作用，广泛动员领导层、专业人员、各村、各单位、家庭、个人积极参与，不断提高群众健康知识。
2、继续抓好辖区内中小学校的健康教育开课情况，提高学生健康知识的知晓率和健康行为的形成率，降低青少年常见病的发病率；同时，与学校紧密联系搞好学生心理咨询，做好学生的心理健康教育，并及时记录总结。
3、进一步加强群众的防病治病意识，加强各村健康教育阵地建设。各村结合自己的实际，积极组织医务人员深入村民院落，为群众进行义诊与健康咨询。对患者及其亲属继续做卫生常识、健康知识等方面的宣传，同时利用广播、讲座、黑板报、健康教育知识测试、发放宣传单等各种方式引导群众改变平常生活中存在的一些不良卫生习惯，提高人民群众预防疾病的能力。今年我街道共发放宣传材料1500份，出黑板报6期。
4、组织开展大规模群众性灭蟑、灭蝇、灭鼠活动，做到各村不漏户，统一行动，饱和投药，投药到位。依靠街道力量充分发动群众对村级道路两旁和一些垃圾死角进行处理，搞好环境卫生。
5、进一步加强艾滋病防治知识的宣传教育。结合“艾滋病日”活动的开展，对各村健教专干进行培训，通过广播、宣传画等形式，对群众进行广泛的教育宣传。
6、进一步加强控烟工作。结合街道实际，制定控烟制度和工作计划，在机关会议室、办公室张贴明显标志，逐步提高街道干部控烟的意识，使他们认识到烟草对于自身和周围人群的危害性，达到自觉抵制香烟的效果。通过学校、社区卫生服务中心、各村进一步加大控烟宣传力度，将此项工作持续不断地进行下去，逐步提高农村群众的控烟意识。
7、大力开展健康教育专题活动。在社区卫生服务中心的协助下，每月做一次机关范围内的健康教育知识讲座。按照兰城健教发（2010）1号文件精神要求，以“健康活动，人人享有”为主题，全街道广泛深入开展了卫生知识宣传活动。除每月初定期宣传外，我街道还集中举办了六次健康教育讲座，3月13日举办了糖尿病的生活干预，5月13日举办了高血压防治并开展现场诊治活动，6月23日举办了如何安全购药健康教育讲座，9月23日举办了甲流防控，10月29日举办了乙肝的防治，11月24日举办了妇女病的防治通过上述活动的开展，充分调动了农村群众自我保健的积极性和主动性，提高了广大群众对健康知识的知晓率，为逐步推动此类活动的开展奠定了坚实的基础。
8、结合此次市容和环境卫生整治活动，街道干部带头打扫卫生，开展环境卫生整治活动，对各责任段每天至少进行一个半小时的清扫保洁，并组织人员深入农户，逐门逐户进行环境卫生的宣传教育工作，加强对群众的引导，使大家自觉养成维护生态环境、建设美好家园的大局意识、责任意识。
一年来，全街健康教育工作虽然取得了较好的成绩，但我们也看到了诸多不足，存在许多问题：一是健康教育机构、队伍不稳定，影响了健康教育工作的开展；二是健康教育的宣传力度不够，群众的健康知识和环境卫生知识还比较贫乏；三是健康教育工作人员素质有待进一步提高。在今后的工作中，我们将进一步克服以上不足，寻求多方位解决问题的途径，紧紧围绕社会主义新农村建设，稳步推进我街健康教育事业的发展。
2010年11月25日
第3篇：医院健教工作总结
201
5年忻州市中心医院 健康教育半年工作总结
健康是人人应当享有的基本权利，是社会进步的重要标志和潜在的动力。2015年新一届领导班子，高度重视健康教育工作，把健康教育作为一项重要工作来抓，防保科在院领导的正确指引下，坚持用“科学发展观”的思想，结合医院的实际情况，利用多种形式开展院内、外的健康教育与控制吸烟工作，广泛宣传防病治病的知识，为了提高人民群众的健康素质努力工作。
一、医院有健康教育领导组，院长带头控烟，有健康教育专项经费，有兼职人员从事健康教育工作，候诊厅有电子屏幕、多媒体设备、照相机、摄像机等。健教科有年度健康教育计划、总结。院内健教、下乡健教等，一年两次以上并有照片存档。专栏、黑板报等宣传阵地。用多种形式结合我院实际情况，以及时令季节宣传卫生知识，如性病、艾滋病、控烟、传染病、常见病、多发病防治科普知识和卫生法律法规。定期更换，使其内容丰富、图文并茂、生动活泼、患者及家属喜闻乐见，对传播健康知识起到了良好的作用。2015年重点开展健康教育讲堂活动，收到良好效果。
二、医院候诊厅、门诊、病房、办公室、会议室以及楼梯口、走廊都贴有“禁止吸烟”标志，走廊挂有预防保健知识宣传板65块。健教科定期将印制的40余种健康教育处方、健康教育宣传资料和控烟处方发放到各科室、门诊，内容有高血压、糖尿病、冠心病、恶性肿瘤、各种传染病、吸烟的危害及戒烟方法等。通过以上宣传活动，提高了广大群众对健康的认识，增强了对预防工作的自觉性和自我保健能力。
三、健康教育宣传
（1）设门诊为健康教育宣传阵地，有健康教育处方、健康教育宣传资料、折页等。医生根据患者病情开健康处方。今年新楼各临床科室设置健康教育固定宣传专栏每科至少一块，根据本科室专业情况和各种疾病的流行动态更换内容，一年4次，并有效果评价和照片存档。
（2）根据我区常见传染病如结核、肝炎、性病等防治工作开展健康教育。充分利用各种形式和方法，通过专栏、下乡、义诊咨询宣传，印发资料宣传急性肠道传染并腹泻、霍乱预防、饮水与健康、结核病防治性病等卫生知识，使广大患者掌握了预防急性肠道传染病和其他有关疾病的基本知识。由于卫生宣传力度大，加上认真贯彻了综合性防治措施，我院没有因食物和饮水卫生质量而造成霍乱、肝炎、痢疾急性肠道传染病的暴发流行。
（3）积极响应健教所号召，在医院开展健康教育讲堂活动，根据医院实际情况，本着方便患者、服务患者的目标，通过下乡、医院组织、科室组织等方式，进行健康教育讲堂活动，普及健康知识。目前为止，已开展20余次，患者反映好。
四、（1）每年对职工进行传染病防治知识的健康教育培训，并有照片和答卷存档。2015年5月份印发试卷，要求各科室组织学习答卷考试。制作课件用多媒体对职工进行《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》、《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范》和《突发公共卫生事件和传染病疫情信息监测报告的制度与流程》的培训，并及时进行了现场答卷考试。（2）每年对职工进行健康教育与控烟知识培训一次。于5月份组织在职人员和控烟监督员、控烟巡查员进行了控烟健康教育培训，内容有：创建无烟医院规定，各类人员的职责，控烟知识、吸烟百态、吸烟的危害、吸二手烟的危害、戒烟方法；醉酒百态、长期过量饮酒的危害等，制作课件利用多媒体的形式，使大家看得见、听得见，有一种真实、形象的感觉，这样的培训方式很受欢迎。同时响应领导号召创建了吸烟区。
五、坚持下乡义诊、免费咨询、健康教育若干次，全年为45-60岁农民体检，做好健康教育宣传活动，有照片和相关资料保存。
健康教育与控制吸烟是一项长期而艰巨的任务，将继续努力，加大力度，把广大人民群众的健康当做医院的重要任务来抓。
忻州市中心医院
2015年11月
第4篇：01健教总结
2012年1月份健康教育工作总结
1月份我中心健康教育工作在凉州区中医院和社区中心各级领导的支持和重视下，在区卫生局的领导下，在辖区居委会的大力配合下，选取了健教题材《产褥期营养》。参加健康教育的领导有西大街社区中心主任梁锋、西大街社区中心副主任刘志礼、健教人员严霞、沈克华、石荣春、李雪等同志，辖区居民50人，发放健教资料50份。
此次活动使居民了解了哺乳期的妇女尤其是产褥期的妇女对营养的需要。知道了产褥期妇女的膳食宜以粥、面食、汤类为主,使之易于消化和吸收。充分保障蛋白质、脂肪、碳水化合物、无机盐、维生素、水及膳食纤维等各种营养素平衡的供给,才能保障乳汁的质与量,保证婴儿的健康成长,使产褥期妇女的机体尽快恢复到正常水平。经过健康教育工作者的共同努力，较好地完成了1月份的健教工作，取得了一定的成绩。
西大街社区卫生服务中心
二〇一二年一月十三日
第5篇：冀教版三级教学工作总结
三年级科学教学工作总结
小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视。我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，尽管课时任务重，我仍尽力精心预设每一节课，创设轻松愉悦的情境进行教学，与学生共同学习共同交流共同进步。以下是我对一学期的教学工作的总结。
一、基本情况：本班大部分学生都比较勤学，上进心强，学习目的明确，有良好的学习习惯和科学观念。但仍有小部分学生学习、纪律都较松散，学习能力较弱。
1、具体措施：
（1）全面贯彻党的教育方针，抓好学生思想教育，培养学生自主探究的能力。针对本班学生的实际情况，开学初，积极做好学生思想教育工作，使其端正学习态度，树立科学意识，提高认识能力。深入了解学生的个性特点，尊重学生的兴趣爱好，细心发掘学生的闪光点，给予评价肯定，正确引导学生的行为，让其树立科学观念。
（2）抓好常规工作，培养学生自主学习的能力。我根据儿童的年龄特点，结合新教材理论知识，课堂上设计新颖、愉快的教学方法，增强趣味性，创设丰富多彩的教学情境，让学生在轻松愉快的学习中掌握知识、技能。发挥学生情感，激发学生求知欲望，减轻了学生的学习负担，培养了学生乐学的兴趣。平时我细心观察本班学生的学习情况，做好调查小结工作，针对不同性质的学生，根据其的实际情况拟订学习目标，以目标来激励学生进步。
此外，我坚持检查后进生的转化情况，做好小结工作，使优生能在原有的基础上再上台阶，进一步培养智力和思维的发展，全面地提高教学质量。
2、经验浅谈：注意做好课前准备，刻苦钻研教材，认真学习大纲和教科书，准备好每节课必要的实验教具，做到先备课，后上课的习惯。坚持理论和实际结合进行教学，使学生容易汲取，从而使教学任务能够按计划完成。同时，创设良好的教学环境，采用多种形式，多种方法，引导学生学会学习。一学期下来，我积累了不少教学经验,学生的合作意识和合作能力得到大大的增强。
（1）关照学生参与的能力。要在课堂教学中，发挥学生的自主性，就要让学生参与，让学生在活动中把感受到的、观察到的、想象到的用自己的话归纳出来，然后在合作、协调、讨论及在教师的引导下，作出正确的判断。要真正让学生参与学习的进程，教师在课前要做好课前准备，也要布置学生按每节课的要求，做好课前准备，带齐实验器具，然而在课堂教学中学生依照提示就能热热闹闹参与到教学活动中去。
（2）激发学生的参与兴趣。在课堂教学中不难发现，兴趣是最好的老师。我认为激发学生的参与兴趣，关键是激发学生做一个积极劳动者，勤动手、动脑、动口。
（3）丰富学生参与的方式。丰富学生参与的方式，就是改变过去以教师讲、学生听，死记硬背的教学手段。自然课教材的特点非常抽象，要让学生在观察实验中发现秘密，获取新知识。如果教学中只是老师讲、学生听，就会显得很不协调，太干瘪了。如在自然课教学中引导学生自主学习，用多种感官去观察体验感悟。在教师的指导下，勤于动手动脑，仔细观察，就会获得新的科学理念。
（4）关注学生的参与过程。我认为在课堂教学中，教师要关注学生在参与过程中所表现的质疑精神，从无疑到有疑，小疑则小进，大疑则大进。要让学生带着问题走进课堂，带着问题走出课堂，时常探究。要让课堂教学中生成的问题推动课堂教学过程，让学生参与过程成为主流。在学生参与过程中，教师要精心设置问题，合理安排，解疑、质疑。让学生的参与及参与过程中的生存既是意料之外，又是情理之中。
（5）让学生体验参与的快乐。学生是好奇的，是好活动的，在参与过程中，他们能体验到自己的生活智慧与人类已有的知识融为一体的快乐。
三、存在问题和努力方向：在教学中，虽然取得了一定的成绩，但由于自己经验的不足，仍存在不足之处，如还有小部分学生的学习仍不够自觉，缺乏探究精神和探究能力等，这些都有待于在今后的教学中克服，使教育、教学质量更上一个新的台阶。
第1篇：三级上册教学工作总结三年级上册教学工作总结这册教材吸收了交际教学思想，注重学生语言应用能力的培养，教材在整体构思、内容安排、活动设计和教学方法选用等方面都紧密......
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