垂直与平行教学反思由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“垂直与平行反思”。
垂直与平行是小学新课程四年级上册第四单元的内容,从教材上来看,它是由“点”到“面”.把这部分知识分成垂直和平行两个内容进行教学,最后再把这部分知识汇总起来,总结出垂直与平行是同一平面内两条直线的位置关系。而这节课我把二者合为一课,从研究同一平面内两条直线的位置关系入手,逐步分析出两条直线的位置关系有相交和不相交之分,相交中还有相交成直角与不成直角的情况,是一种由“面”到“点”的研究,这样设计,不仅符合学生的认知规律,也更有利于学生展开探索与讨论,研究的意味就浓了。所以,在设计教案时我大胆地让学生以分类为主线,通过小组讨论汇报、个别争论、教师点拨等活动,帮助学生在复杂多样的情况中逐步认识到:在同一平面内两条直线的位置关系只有相交和不相交两种情况,相交中有成直角和不成直角两种情况。通过两次分类、分层理解,提高学生的空间想象能力,培养学生初步研究问题意识。
《垂直与平行》教学反思回顾我在《垂直与平行》的课堂教学中,所有的一切教学手段都是为教学服务,为学生服务。在教学中,我紧紧抓住“以分类为主线”展开探究活动,从课间十分钟的......
垂直与平行教学反思作为一位刚到岗的人民教师,我们的工作之一就是教学,对学到的教学技巧,我们可以记录在教学反思中,如何把教学反思做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的垂直与......
垂直与平行是同一平面内两条直线的两种特殊关系,是在学生学习了直线与角的知识的基础上教学的,是后面认识平行四边形和梯形的基础,垂直与平行教学反思。从学生的思维角度看,垂直......
“平行与垂直”是学生学习直线及角的认识基础上教学的,是进一步学习习近平行四边行和梯形的基础,平行与垂直教学反思。本节课的重点是帮助学生理解“平行与垂直”的概念,继而灵活应......
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