修饰海报背景的教学反思
这节课围绕新课标的思想，即学生是学习和发展的主体，要营造良好的信息环境，关注全体学生，注重交流与合作，提高学生的信息素养为总目标的课程理念。整节课上了以后，我主要有下面几点体会：
1、这节课从学生日常生活所能接触到的贴纸相来作为引入，吸引学生的'注意力和求知的积极性，激发学生学习的热情。
2、通过演示和讲解的方式，让学生对图层的整个操作更加了解。
3、设定一定的任务分组完成。有助于培养学生之间协助交流能力，也可以让不同层次的学生相互交流学习。保证每个层次的学生都有收获。
4、对作品进行评价和反馈。激发学生设计热情，在相互评价的过程中发现优点和不足，同时引导学生好的作品必须技术和创意兼备。
5、不足之处。由于时间较紧，不能让学生上网收集自己喜爱的素材。另外，由于每个小组都有几个作品，小组评价所用时间较多。
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