食品安全知识教学设计_食品安全知识教案

教学设计 时间:2020-02-28 05:41:32 收藏本文下载本文
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《食品安全知识教育》教学设计

活动目标:

1.通过教师讲解、学生讨论交流,我能说出食品安全的概念。2.通过观看图片,我能说出预防食品安全的方法。

二、课前准备:

制作课件,显示有关内容及收集、查阅到的相关资料.三、教学过程

(一).激趣导入

同学们,你们都喜欢吃什么?那你们吃的东西都是健康安全的吗?今天,我们一起谈一谈跟我们每个人都息息相关的食品。

(二).什么是食品安全

食品安全的概念 食品数量:充足供应

食品质量:对人体健康,对生命安全 对食品的更高要求:没有受到环境污染

(三).食源性疾病

过渡:选择健康的食品有利于我们的身体健康,但是吃到不健康的食物,又对我们的身体有什么影响了?

食源性疾病的致病物质有哪些: 1.生物性致病物

细菌及其毒素 :在食品中常见的致病细菌:⑴能引起食物中毒的致病菌

如:沙门菌、大肠杆菌、副溶血弧菌、葡萄球菌 ⑵能引起肠道传染病的致病菌 如:霍乱弧菌

⑶能引起人畜共患疾病的致病菌 如:炭疽杆菌

真菌及其毒素 : 真菌 大多是多细胞个体,结构比细菌复杂。

真菌毒素是指真菌在其所污染的食品中产生的有毒代谢产物,是食物中常见的污染物。

病毒 : 是一种可以在生物体间传播并感染其他生物体的微小生物,我国食品的病毒污染以肝炎病毒污染最为严重。寄生虫及虫卵:人误食了被寄生虫及其卵污染的食物以后,会引起人感染相应的寄生虫病。2.化学性因素 农药残留

食品添加剂:食品添加剂是加入食品中的化学合成物质或天然物质。食品添加剂在食品加工制作中有重要作用,它不仅可以改善食品质量和色、香、味,而且可以防治食品腐败变质。

3.动植物本身含有的天然毒素

食源性疾病就是人们误食了被污染的食物,导致致病物进入有机体而引起的疾病。食物中毒、食源性肠道传染病、食源性寄生虫病、其他。

(四).如何预防食物中毒?

1、安全贮存、冷藏食品。

2、正确烹调加工食品,有些食品必须加热煮熟方可食用。

3、要选择安全的食品,如新鲜、干净、保质期内的食品,不要食用过期变质食品。

4、来历不明的食品不要食用,如不认识的蘑菇、野菜和野果。

(五).在实际生活中,同学们如何提高食品安全意识? 1.要养成良好的卫生习惯

(1)养成吃饭前洗手的卫生习惯。(2)生吃瓜果要洗干净。(3)不吃腐烂变馊的饭菜。(4)饮水讲卫生,不喝生冷水。(5)注意科学饮食。2.尽量购买有下列标志的食品 3.不要到无证、无照摊点上购买食品

4.要到正规的商店、超市和标准化的农贸市场购买食品 5.要选择安全、卫生的餐馆

(六)小结

同学们,希望这节课的学习,大家都能做到选择对身体健康有益的食品,远离垃圾食品。

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