《8.月亮的心愿》教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“8月亮的心愿教学设计”。
课题：《8.月亮的心愿》
教学目标
1、认识“帘、女”等14个字，会写“女、太”等6个字。
2、有感情地朗读课文。
3、在父母生病或有困难时，有体贴、照顾父母的愿望和行动。教学重点
１、通过朗读感悟，明白月亮的心愿是什么。
２、识字写字。
３、引导学生有感情地朗读课文，感悟课文蕴含的思想感情。教学课时：2课时
课前准备：多媒体课件、歌曲
第二课时
教学过程
一、谈话导入
谈话导入：孩子们，我们每个人心中都有个美好的心愿，那月亮的心愿是什么呢？让我们这节课继续学习第八课《月亮的心愿》。师：板书《8.月亮的心愿》，“亮”字是要会写的生字宝宝，孩子们拿出你们的小手，跟着老师一起写。一笔点，二笔横.........九笔横折弯钩。注意亮的口要扁一点，不能写太胖了。
二、趣味巩固识字 游戏复习生字
师：美丽的夜空中不仅有月亮姐姐，还有可爱的小星星，让我们一起开火车玩摘星星的游戏吧。火车火车哪里开？ 生：火车火车这里开。
师：这些小星星又出来了，让我们全班的小朋友一起跟小星星打招呼。生：齐读生字。
师：看，小星星带着它们的朋友来了，谁愿意当小老师，带领全班一起读词语。
生：小老师领读，其他孩子跟读。
师：小星星都交上朋友了可开心了，她谢谢我们班聪明的小朋友。
三、写字指导
师：现在还有两颗贪玩的小星星，它们躲到老师的田字格里。（课件出示生字）
1、识字方法。
师：有什么办法记住这些生字呢？生：加一加、减一减、交朋友的办法记住这些生字。
2、观察生字。“太”横要靠近横中线，横不能太长，会碰到田字格电线，撇起笔在竖中线上，捺在横中线和竖中线的咯吱窝里，撇和捺要一样高。“去”第一笔横短，第二笔横长且在横中线上，撇折也是要在横中线和竖中线的咯吱窝里，最后一笔点不能太长。
3、教师示范书写生字。“太”横要靠近横中线，横不能太长，会碰到田字格电线，撇起笔在竖中线上，捺在横中线和竖中线的咯吱窝里，撇和捺要一样高才可以。“去”：第一笔横短，第二笔横长且在横中
线上，撇折也是要在横中线和竖中线的咯吱窝里，最后一笔点不能太长。
4、学生书写生字。师：写字时要注意头正、身正、脚放平、眼离书本一尺远。
5、展示书写：点评写得好的字、写得不好的字直接用红笔修改。
四、创设情境，感悟课文。
师：月亮姐姐告别了贪玩的小星星，它来到了一个小女孩的窗前。
1、感悟课文第1、2自然段。
师：在一个温馨的小屋里，月亮看到了什么呢？
生：月亮看到了一个小女孩在睡觉，身旁有个背包，里面装着水果和点心。
师：你观察得真仔细。
2、齐读第1自然段。
师：孩子们夜深了我们可不要吵醒小女孩哦，一起读“夜深了”。
3、理解“自言自语”，读一读月亮自言自语的说话。
师：看到这个熟睡的小女孩，月亮姐姐自言自语地说，师：读“明天......有个好天气。” 师：什么是自言自语呢？ 生：自己对自己说话。
师：那请你来自言自语得读一读。师：你可真是个朗读小能手阿。
4、引导孩子发现月亮姐姐的心愿是什么呢？
师：孩子们月亮姐姐的心愿是什么呀？
生：月亮的心愿是希望明天有个好天气，让孩子们开心地郊游。师：你读书读得真认真呀。月亮姐姐的心愿是希望有好天气，大家一起去郊游。板书：贴出太阳图片。
5、感悟课文第3-8自然段。
师：月亮姐姐开心地离开小女孩的家，她来到珍珍的家里。她看到了什么？
生：珍珍在照顾生病的妈妈。
师：珍珍是怎么照顾妈妈的？认真观察图片。
生：帮妈妈倒开水、给妈妈擦擦脸、帮妈妈按摩按摩等等。师：大家觉得珍珍是个怎样的孩子。
生：懂事的、孝顺的、乖巧的、关心妈妈、爱妈妈的孩子等等。师：珍珍这么懂事、这么爱妈妈。咋们在《识字二》中学过“小朋友......”（出示：识字二课文）
生:齐读《识字二》，小朋友、正年少、尊长辈、懂礼貌。师：古代的小朋友也和我们一样孝顺父母。咋们刚刚诵读的《弟子规》里就有：“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。父母教，须敬听，父母责，须顺承。冬则温，夏则凊，晨则省，昏则定。出必告，反必面，居有常，业无变。”咋们再来拍手读一读，做个孝顺的好孩子。生：拍手齐读弟子规。
6、学生分角色朗读。
师：咋们班的孩子都是和珍珍一样孝顺的好孩子。现在老师来演生病的妈妈，要和珍珍说说话，谁来演珍珍呢？那其他孩子你们就是月亮姐姐，可要认真听咯。珍珍你准备好了吗？生：准备好了。再请一对孩子来演一演，读一读对话。
师：月亮姐姐听了珍珍和妈妈说的话，心里想什么呢？
生：月亮姐姐悄悄地离开窗户，心里想：得去和雷公公说一说，希望明天下雨。
师：你可真用心读书呀。月亮姐姐悄悄地离开窗户，它难过极了，它的心愿是希望明天下雨。（板书：贴出下雨图片）
师：月亮姐姐的心愿本来是希望好天气，现在又希望下雨，她的心愿为什么会发生了变化？
生1：因为下雨了，珍珍就可以留下来照顾生病的妈妈。生2：因为月亮姐姐被珍珍感动了，它想等一等珍珍，等过几天让所有的孩子都去郊游，所以改变了自己原来的心愿。师：月亮姐姐是希望孩子们一个都不少、快乐地去郊游。（板书：一个都不少 快乐去郊游）月亮姐姐真是懂得关心别人，乐于助人的好姐姐啊。我们都要向她学习。
7、感悟第9自然段。
师：月亮姐姐的心愿终于实现了。我们一起快乐地读一读最后一段。生：两天后的一个艳阳天，孩子们一个都不少快快乐乐地去郊游了。板书：贴上郊游的图片
师：（播放歌曲《郊游》）孩子们现在请你们站起来，让我们一起唱着郊游歌，和珍珍一起快乐的出发吧。
五、拓展升华主题 链接乌鸦反哺视频。
师：故事里的乌鸦和珍珍一样，爱妈妈，是个孝顺的好娃娃。你看老师把这个故事编成了童谣。出示童谣：大乌鸦，抓只虫虫喂妈妈。我要学习大乌鸦，爱爸爸爱妈妈，做个孝顺的好娃娃。生：个读、齐读。
六、推荐亲子阅读书目
推荐阅读：绘本《我爸爸》、《我妈妈》、《猜猜我有多爱你》 师：回家后，你们和爸爸妈妈们一起读一读这些本书。
七、板书设计月亮的心愿
一个都不少 快乐去郊游
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