教学目标:
1、学会韵母ei、en、eng,能在四线格中正确书写,会读它们的四声。
2、能准确拼读韵母是ei、en、eng的音节。
3、自己试着拼读儿歌,感受学拼音的乐趣。
教学准备:
教师:教学挂图、相关的拼音卡片或者投影等。
学生:《自主拼音本》或拼音卡片。
教学时间:2课时
教学步骤:
一、复习引入
复习所学的复韵母、鼻韵母,回忆发音方法。
二、学习ei、en、eng
1、学习ei。
(1)同桌扳手腕比赛,引出ei。讲发音要点,读准ei。(2)看图,读“飞”,练习ei的四声。
2、学习en。
(1)回忆鼻韵母的学法,自学en。(2)联系图画,指导读准en。(3)练习en的四声。
3、学习eng。
(1)图上画的是什么?(读准“灯”)我们生活中有各式各样的灯,你见过什么样的灯?(2)出示eng,试读,指导读准eng。(3)练习eng的四声。
4、教师出詞学生找音:
落叶纷飞树大根深北风呼啸万马奔腾
三、指导书写,完成“读读写写记记”
四、学习“拼拼读读”
五、学读儿歌
(1)看图,随着提问相机出示音节词,练习拼读。
xiǎo mì fēng,huā cóng zhōng;
cǎi huā fěn,niàng fēng mì。
(2)读儿歌,自练,同学听读,抽学生读,齐读。
六、完成“试着读读连连”
七、抄写音节词
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