(部编)八年级上册第六单元教学设计由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“六上册第八单元教案”。
八年级上册第六单元教学设计
第六单元的主题是“情操与志趣”,本单元编排了三篇教读课文《孟子二章》《愚公移山》《诗词五首》,一篇自读课文《周亚夫军细柳》和一个写作、一个综合性学习、一个课外古诗词诵读。本单元的课文都是我国古代的经典名篇,从主题上来说,都与人的品格、志趣、情怀、抱负有关。【教学目标】
1.借助注释和工具书,整体感知课文内容大意。
2.诵读不同体裁的古代诗文名篇,从不同角度感受古人的智慧和胸襟。3.积累常见文言词语和名言警句,提高自己的文言文阅读能力。【教学重难点】
重点:诵读不同体裁的古代诗文名篇,从不同角度感受古人的智慧和胸襟。难点:积累常见文言词语和名言警句,提高自己的文言文阅读能力。【学法指导】
1、诵读法:文言文的诵读与白话文的朗读有相通之处,都需要重视重音、节奏、停连、语气、情感。通过诵读体会人物的语气,进而理解人物的性格,诵读是增强文言语感、提高文言阅读水平的行之有效的办法。
2、感悟法。理解课文内容时,可结合自己的人生经验,深入思考,反复咀嚼,领悟文中哲理,同时注意学习课文的表达技巧。
3、探究法。充分发挥主体意识,运用小组交流检测等方法,鼓励学生讨论、探讨。同时注意培养学生质疑、释疑的能力,老师做适时点拨。
八年级上册第三单元教学设计第三单元的主题是“美景依然”, 本单元编排了三篇教读课文《三峡》《短文两篇》《唐诗五首》,一篇自读课文《与朱元思书》和一个写作、一个名著导......
八年级上册第二单元教学设计第二单元的主题是“生活的记忆”, 单元编排了两篇教读课文《藤野先生》《回忆我的母亲》,两篇自读课文《列夫托尔斯泰》《美丽的颜色》和一个写作......
八年级上册第五单元教学设计第二单元的主题是“生活的记忆”, 单元编排了两篇教读课文《中国石拱桥》《苏州园林》,两篇自读课文《蝉》《梦回繁华》和一个写作、一个名著导读......
八年级上册第六单元诗词赏析整体把握 1.《饮酒》(其五) 《饮酒》是陶渊明弃官归隐后陆续写成的一组五言古诗,为酒后即兴之作,大多直抒胸臆,挥洒真情,实际上是借“饮酒”的话......
教学要求:1、借助工具书,整体感知内容大意。2、在反复诵读中,进入文中情景交融的境界中。3、对作品的语言特色有所体会。教学时间:23课时26 三峡【教学目标】1、朗读课文,理解文......