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教学工作计划
一、指导思想
依靠学校的办学方针，结合学校的实际情况，认真落实学校关于新学期教学工作的要求，积极探索课堂教学和教学管理新思路，狠抓教学常规管理，加强教风学风建设；以课堂教学为抓手，以技能实训为推手，强化过程管理，提高教育教学效率，努力打造一支优秀的教师队伍，切实提高教师的师德修养和教学业务水平，使教育教学质量在新形势下上档次、上台阶，实实在在的培养出更多的实用技能型人才。
二、主要工作及具体措施
（一）教师队伍建设
1.加强师德建设，倡导爱岗敬业奉献精神。
加强师德师风教育，大力弘扬高尚师德。建设师德常规教育学习制度，在不断加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育的同时，重视法制教育和心理健康教育，关爱学生，严谨笃学，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生的良师益友和健康成长的指导者和引路人。树立教书育人先进典型、大力宣传表彰，充分发挥榜样的示范和激励作用，弘扬高尚师德，指导爱岗敬业奉献精神。
2.加强师资培训，促进教师业务成长。
①加大对专业教师的培养力度。开展有针对性的业务学习，强化专业教师技能培训。切实有效地加强提高教师技能水平和实训水平。利用每周五的下午，全系教师共同教研，大家一起学习和培训，形成以专业带头人为首的骨干教师和教学新秀为后盾的专业教师队伍。
②强化教师的技能培训。教务处将创设机制，形成氛围，引导教师岗位练兵，促进教师业务成长。
3.探索教学业务督导的改革，形成良好的教学氛围。
①教师座谈。教务处将不定期的组织教师座谈。了解教师的教学需求、思想状况、及时发现问题并妥善处理。
②教学绩效的监测评比。本学期教务处将进一步改进和完善教师教学绩效的检测和评比方式，通过“课内比教学”活动，领导和教师听课、现场测评、学生评教评学、业务抽检等多种方式加强教学督导管理。
③“课内比教学”活动。全体教师必须认真参加“课内比教学”活动，每位教师必须至少讲一节公开课，每节课必须有教案，有总结，有教学反思，有评课记录。通过听课、评课，提高教师的课堂教学质量，促进教师业务水平的快速提高。
（二）教学常规管理
1.加强常规教学管理，全面提高教学质量。
①狠抓教学计划的制定与落实，切实保障教学工作有序进行。
教学计划统帅着整个教学过程，是指导和规范教学行为的标准，也是教务处检查教学工作的重要依据，为此，科学地有针对性地制定好各个学科的教学计划是搞好教学工作的前提。各任课教师在做学科教学计划的 同时，要对教学的内容进行分析、取舍，确定重点和难点，以增强计划的实用性、针对性和可操作性，力争做到有计划可依，有计划必依，保证课堂教学的有效性。
②加强教学过程管理，规范教育教学行为。教学过程是一个动态的过程，本学期将着力加强教学过程的监督。
严格教学纪律，教师必须严格按课表上课，不迟到、不早退，坚决杜绝旷课现象，做好课堂巡查、教学日志的记载。
加强课堂教学质量管理，坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象，禁止上课期间学生随意进出。
加大对听课检查的力度，教师每个月听课不低于2节，教务处及时检查登记，以避免出现作假现象。
加大教学工作的检查力度。教务处每堂课查课不低于3次，检查教师到岗、授课情况。对教学过程中出现的问题要及时处理并做好记载，提出改进措施；同时检查学生的学习情况，如检查各班课堂纪律情况，记载检查情况，及时反馈，并作为教师月量化考核的依据之一；随机（事先不通知）抽查教师是否严格实施教学计划，教师上课是否带教案和教学日志的情况。
加强专业课教学的管理。规范专业技能实训教学。相关专业技能教师必须严格按照实训课时进行实训和考评，严格按照专业计划组织学生实训，保证进度和质量。每周检查教师教案和教学日志，抽查学生作业情况，计入教师月量化考核。2.狠抓学生技能竞赛，充分突出技工学校学生以技能为本的原则。
①加强学生实践能力和职业技能的培养。在学生中形成“重技能学习，以学好技能为荣”的良好氛围。
②学期初要完善各项目竞赛计划的制定，学生的选拔，重视竞赛的辅导过程，争取师生竞赛成绩比往年有较大的提高。做到每项竞赛初有计划、训练过程的记载及检查落实、后期有模拟、总结及反思。
三、本学期主要工作 预备周（2月20-2月24日）1.课程设置、教师任课情况。2.整理好教材，发放学生及教师教材。
3.教师领取教材、教案和听课笔记等办公用品，研讨制订教学计划、教学大纲并上交、提前备课。
4.制订新课表、备课抽查，第一课的观摩课。5.教材清点发放。
6.办公用品、教学仪器设备添置清单汇总并申报。第一~二周（2月27日-3月10日）
1、新课表运行、常规教学检查。
2、新生的入学教育工作。第三~四周（3月13日-3月24日）1.常规教学检查 2.开学典礼
第五~六周（3月27日-4月7日）
1、常规教学管理
2、“课内比教学”活动启动
3、服务类专业学生礼仪展示活动启动。
4、技术类专业学生军体拳活动启动。
5、班级3月考核评比，本月微笑之星，礼仪之星、文明之星评比 第七~八周（4月10日-4月21日）
1、常规教学检查
2、课内比教学活动进行
3、服务类专业礼仪展示。
4、技术类专业军体拳展示。
5、教师羽毛球比赛。
第九~十周（4月24日-5月5日）
1、常规教学检查
2、服务类专业形体大赛启动
3、技术类专业辩论大赛启动
4、学生座谈会、学生评教评学
5、教师座谈会、班主任经验交流会
6、班级4月考核评比，本月微笑之星、礼仪之星、文明之星评比。第十一周-十二周（5月8日-5月19日）
1、常规教学检查
2、服务类专业形体大赛进行中（包括打字、仪容仪表、语言表达、专业知识综合比赛）
3、技术类专业辩论大赛
第十三~十四周（5月22日-6月2日）
1、常规教学检查
2、教学成果汇报演出启动
3、教师跳绳、踢毽子比赛
第十五周~十六周（6月5日-6月16日）
1、常规教学管理
2、各科任课教师上交复习计划
3、各科任课教师上交期末试卷
4、教学成果汇报演出
6、班级6月考核评比，本月微笑之星，礼仪之星、文明之星评比。第十七周~十八周（6月19日-6月30日）1.常规教学管理 2.复习周，考查课考试
3、期末考试
4、奖学金评定
5、期末教师业务考评 6.教务处各种档案汇总
7、安排预订下学期教材、计划
8、教务工作总结
安排好早晚自习内容，制定切实可行的计划，每天出一个面试组来强化形体和礼仪以及学生的养成教育。
每周检查教师的教案和每月对听课记录的抽查。
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