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教学工作，要以科学发展观以指导，全面贯彻党的教育方针，坚持依法从教，严格规范办学行为，大力提高教学质量，以办好人民满意的教育为宗旨，紧紧围绕“提高教学质量，造福一方百姓”这一永恒主题，“内化教育成果，推广先进经验，共享教育资源，创新开展工作”，团结协作，众志成城，和衷共济，再次实现解留初中的跨越和发展。根据市教育局的指示精神和街道中心学校的工作思路，结合我校实际特制订本学期工作计划。
一、指导思想
新学期的教学工作要以“一个中心、两个坚持、一个工程” 为主线，全面提高我校的教育教学质量。“一个中心”就是以教学为中心；
“两个坚持”就是坚持规范办学行为，坚持全面提高教学质量；
“一个工程”就是继续开展打造学校完美形象工程，以质量为生命线，以管理为保证，以科研促发展，继续抓好教师培训工作，突出年部和教研组的职能作用，加大教导处对各项工作的检查力度，力争使我校成为学生乐学，教师善教，家长放心，社会满意的品牌学校。
二、工作目标
1、加强“自主互助学习型”课堂的研究，并以此为基础，深化对教师业务能力和学生能力的多元评价，全面启动“自主互助学习型”课堂研究的系列活动。
2、明确各年级教学工作目标：继续深入抓好初一学习习惯和行为习惯的培养，以良好的习惯促进学习成绩的可持续发展；强化初二的纪律管理和理想教育，防止人为分化，以严格的管理保证初二学生的正常发展；力保初三，全面做好毕业与升学工作，在今年中考中完成中心学校规定的各项升学任务。
3、根据上级要求，严格做好规范办学行为的项工作。在课程开设、时间安排、教辅收费等各环节，保证不出问题。
4、做好学校教学的日常管理工作，为迎接上级督导做好各项准备。
三、具体工作
（一）规范办学行为，提高教育质量
坚定不移地规范办学行为。严格执行市课程设置标准、严格执行市初中作息时间、严格教辅资料管理，保证在规范办学行为上不出问题。强化音体美和信息技术教学，保证课时的同时，加强特长生的培养，为竞赛和特长生升学做好准备。
加强“减负增效”研究，加强双休日学生课外活动小组的管理，让师生通过走进家庭，培养学生全面发展和主动发展的能力,全面提高学生的综合素质。
（二）继续做好师训工作，强化队伍建设，打造思想过硬、业务精湛的教师群体
1、加强师德建设，进一步强化广大教师的服务意识，不断增强教师的教育自控能力。杜绝为师不公，为师不廉，体罚与变相体罚现象。
2、继续做好“自主互助学习型”课堂教学改革的培训与落实。采用集中与分散培训相结合的形式，为提高教师在教育教学中灵活运用“自主互助学习型”课堂的能力奠定基础。
3、加强教师自身学习，要求完成： 1）每周至少完成两个教育教学反思。
2）每月坚持读一本与教育教学相关的杂志，利用教研日交流。
（三）切实抓好常规教学工作，努力提高教学质量 1.狠抓课堂教学改革，努力提高课堂教学效率。
课堂教学是提高教学质量的主渠道，“自主互助学习型”课堂，本着以“教师为主导，学生为主体，发展为主题，能力为主线”的原则，树立教师服务于学生的意识，努力做到“三看”、“三清”，即一看教学目标的完成，二看自觉主动学习的情绪，三看不同差异、不同层次上的学生是否都有最大限值的收获，要下气力研究课堂教学结构，精心组织教学，继续深入以“导学稿”为主的教学业务档案改革，设计好每节课，为学生终身发展为目标，调动学生学习兴趣，突出预习在教学环节中的地位，突出有目标有检查的自学在课堂教学中的分量，在“三清”即“堂堂清、周周清、月月清”上下功夫。通过教法探讨，学法研究，提高课堂四十五分钟的效率，提高教师的教学能力。
2.夯实教学过程，加强教学检查和过程管理，突出“实”字，做到分工明确，落实到位，责任到人。
1）强化导学稿和教学反思的撰写。提倡教师在借鉴他人资料，到诸城教育信息网上下载导学稿，但要经过个人修改后使用。教师撰写的导学稿要突出可操作性和实效性，真正实现以案导学，体现“自主互助学习”的理念，改变备课重形式、轻内容，重知识罗列，轻教法学法指导，重教师教、轻学生学的现象。教务处做到组织人员一月一检查一公布，在数量达标的基础上，重点突出导学稿的质量，一学期一总评。2）严把作业关，作业内容要精选、精练，有留必收，有收必批，有错必纠，有练必评。要求教师建立学生作业备课本，和家庭作业记录本。教师要指导学生建立重、难、错题记录本，夯实学生基础。
3）严把测试关，坚持单元达标检测，尽量实现堂堂清、周周清、月月清。增加理、化动手实验和政治、历史、地理、生物综合实践活动的测试，体音美也要对学生进行多元评价。
4）落实听课制度，做到听课、评课内容详细真实，每位教师听课不少于30节，坚决杜绝抄袭造假现象。
5）为保证教学安全工作，实施点名制度和报告制度。课前教师要及时组织学生，清点人数，对于学生离校和未上课学生要做到“两不许”：不允许非学生监护人接学生；不允许未经班主任同意学生擅自离校。“三通报”对于未上课的学生任课教师要及时向班主任通报；班主任及时向家长通报；班主任及时向教导处通报。尤其是离开教室上课的体育课、微机课、多媒体课、音美等不仅要清点人数，还要注意学生的行进安全，有问题及时与班主任联系。
教 学 工 作 计 划
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