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2011年民族团结教育工作计划
为全面贯彻落实党的十七大精神和伊宁县有关民族团结进步工作的指示精神，做好学校民族团结进步工作，根据县教育局2011年民族团结进步工作意见和维稳工作安排，结合目前国内外局势和当前新任务的要求,特制定学校2011年民族团结工作计划：
一、指导思想：
认真贯彻党的十七大精神，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕落实科学发展观，落实教育局2011年民族团结进步工作意见，构建和谐校园文化的要求，围绕各民族“增强民族团结，维护祖国统
一、反对分裂”的主题，深入开展马克思主义民族观宗教观和党的民族宗教政策教育，进一步调动和激发广大教职工的积极性，主动性、创造性，建立健全学校民族团结进步长效机制，积极帮助少数民族教职工解决生产生活困难，努力促进学校教育工作的更大发展。
二、领导机构：
学校调整民族工作领导小组，机构设置如下：
组
长：努尔买买提
校长
副组长：吐鲁娜依
党支部书记
组
员：吾买尔江，吐尔逊布，热娜，阿不都许可尔及各班班主任
三、工作目标
通过深入开展民族团结教育活动，促进我校民族团结发展，使全校师生树立正确的民族观，提高教育教学质量，为学校各项工作的开展奠定良好基础。通过深入开展民族团结创建活动，使党和国家的民族教育政策得到全面贯彻落实，切实保障各民族学生接受教育的合法权益；使民族团结教育深入到广大师生的心中，使广大师生牢固树立“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各民族之间也相互离不开”的思想观念，进一步开展“五观”“四个认同”教育活动，提高全体师生的思想认识；学校把创建活动与学校的教育教学相结合，与校园文化和班级文化相结合，与民族重大节日相结合，与特色中队，主题班会活动相结合，开展一系列民族团结教育活动。今年争取我校十二个班级中创建4个民族团结模范班级，在学生中树立6个民族团结模范小标兵，在教师中树立一个校级民族团结模范个人，并在学期结束时给予表彰。争创县级民族团结模范单位，促进学校民族团结事业的蓬勃发展。
四、主要工作内容和措施：
1、发挥学校的教育功能，广泛进行党的民族、宗教理论和政策的宣传教育，营造民族团结进步的良好氛围，进一步宣传民族团结教育的意义和民族团结教育的重要性。
2、加强学习，提高全体教师对加强民族团结教育的重要性和紧迫性的认识。组织学习《中华人民共和国民族区域自治法》、《教育法》、《中华人民共和国义务教育法》，学习有关民族政策和民族英雄事迹。把民族团结教育纳入到学校工作中，做到有计划、有领导、有布置，使民族团结教育工作依计划而行。一方面，学校要把马克思主义民族、宗教理论及党的民族、宗教政策、法律法规，纳入中心组学习、党员学习和学校教职工理论学习计划，作为政治理论学习的主要内容，认真组织学习。另一方面，要发挥学校教育主阵地的作用，在品德与社会课、科学、语文等各科教学中，不断挖掘和渗透马克思主义民族、宗教理论及党的民族、宗教政策和《民族区域自治法》等国家有关民族、宗教方面的法律法规的教育，要把党的民族宗教政策纳入班级及团支部主题教育之中，每月利用一次班会时间、团支部活动时间，进行民族政策教育，发挥课堂教学的主渠道作用，保证学生教育的时间和效果。
3、结合学校实际工作，开展多种形式的民族团结教育活动。在校园文化建设上,按照团支部、学生会的分工,充分发挥校园广播、黑板报、宣传栏等媒体，通过晨会、班会等多种形式，有重点、分层次地向全校学生广泛宣传开展民族团结进步工作的重大意义。开展好民族团结宣传月，深入开展民族团结教育活动，树立马克思主义民族观，对学生加强爱国主义教育、集体主义教育，使广大教师形成以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
4、在校内师生中开展民族帮扶团结活动，使师生在活动中增强民族团结意识。在校外，加强对学校扶贫联系点的支持和帮困。通过宣传教育，使广大教职工和青少年学生牢固树立马克思主义民族观和宗教观，不断提高执行党的民族、宗教政策的水平和处理问题的能力，自觉维护祖国统一，反对民族分裂，自觉维护和发展平等、团结、互助的社会主义民族关系，牢固树立民族团结进步的思想基础，进一步形成各民族师生平等相待、团结和睦、共同健康成长、友好互助的良好的学校教育和社会教育环境。
5、对照学校工作实际,大力抓好民族团结进步工作,争取实效。
首先,把开展民族团结进步工作与实现学校教育事业“三年自主发展规划”“十一五”发展规划，办人民满意的教育结合起来。学校党支部按局党委的要求确定了2011年民族工作的主要工作任务，不断增强机遇意识、发展意识，认真检查在落实民族政策，维护少数民族群众合法权益等方面存在的问题，不断探索做好民族团结进步工作的方法和措施，为顺利实现“三年自主发展规划”和学校2011年工作目标、办人民满意的教育创造和谐稳定的发展环境。
其次,把开展民族团结工作和关心群众生活结合起来。学校发展的根本在于教师，因此为教师创造良好的工作环境和人文环境始终是学校工作的重中之重,只有发挥了教师的积极性、主动性、创造性才能使教师队伍焕发出无限的活力与生机,使学校教育工作不断取得新的进步。对此，学校花大力气解决广大师生工作、学习与生活中的困难。教师培养方面，学校党支部将加大力度，培养少数民族教师，为他们提供外出学习的机会；要以思想教育为根本，结合实际，组织广大教师特别是领导干部深入学习党的民族宗教理论、民族宗教政策和《民族区域自治法》、《城市民族工作条例》等法律法规，进一步提高执行民族宗教政策的水平和处理问题的能力。
6、在开展经常性的节假日慰问活动的同时,建立健全民族团结工作的长效机制。
利用各民族的传统节日,对少数民族教师进行慰问活动是学校民族工作的一项传统，今后，党支部还将继续坚持此项工作。并通过召开座谈会等形式,倾听少数民族教师对学校工作的意见和建议,进一步作好少数民族教师的培养工作，大力表彰为学校教育教学做出突出贡献的少数民族教师。
总之,在新的一年中,我校将认真按照教育局的要求,从小处着手,立足学校未来发展,不断推进学校民族团结工作的新发展,为构建和谐校园做出新的贡献。
伊宁县第一小学
2011-3-7
2011年民族团结教育工作计划
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