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民族团结教育
考点梳理
考点1
我国是统一的多民族国家
（1）为什么这么说？
① 我国有56个民族，中华民族是定居在中国土地上的所有民族的总称。② 我国民族在长期的历史发展中，逐渐形成了以汉族为主体，大杂居、小聚居、交错杂居的分布特点。③ 各民族共同缔造了伟大的祖国。
a．祖国统一大业是各族人民共同完成的；
b．祖国的辽阔疆域和多种经济是各族人民共同开拓的； c．祖国灿烂的文化是各族人民共同创造的；
d．各族人民奋勇抵御殖民主义的侵略，共同保卫了祖国的边疆；
e．各民族人民共同参加了新民主主义革命，创建了中华人民共和国。【注意】
a．参考《政治生活》第七课P73。
b．参考《民族理论常识》或《民族团结教育活动》。
考点2 我国的民族政策适合我国国情
（1）中国共产党和我国民族政策主要有哪些？ ① 坚持民族平等和民族团结的政策； ② 实行民族区域自治的政策；
③ 帮助少数民族地区加速发展经济文化的政策； ④ 培养少数民族干部的政策；
⑤ 尊重少数民族语言和文字的政策； ⑥ 尊重少数民族习惯的政策；
⑦ 尊重少数民族宗教信仰自由的政策；
⑧ 同少数民族上层爱国人士建立统一战线的政策； ⑨ 进行社会主义改造和民主改革的政策。
（2）中国共产党和我国民族区域自治政策是什么？
① 中国共产党和我国的民族区域自治政策，它是中国政府结合国内实际情况采取的旨在解决国内民族问题的一项基本政策，也是我国的一项非常重要的政治制度。
② 民族区域自治是指在国家统一领导下，各少数民族聚居地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权，使少数民族自己管理本自治地方的内部事务。
（3）中国共产党和我国民族政策制定的客观依据是什么？
① 我国已经形成了平等、团结、互助、和谐的新型社会主义民族关系。② 我国民族政策的制定，既考虑了历史上处理民族问题经验和新时期民族关系的特点，又充分考虑了我国56个民族在发展水平和文化风俗上存在的差异性。
③ 我国民族政策的实践，对发挥各民族人民当家作主的积极性，促进民族地区经济的发展，巩固国家的统一，产生了巨大的作用。（4）中国共产党和我国民族政策的优越性是什么？
① 促进了各民族共同发展，促进了各民族在政治、经济、文化、社会全面进步，保障了各族人民当家作主的权利，极大地调动了各族人民参加社会主义建设事业的积极性和创造性。
② 在全国各族人民的共同努力下，我国的综合国力得到显著提高，人民各项权利得到充分保障，各民族平等团结，人民安居乐业。
【注意】
a．参考《政治生活》第七课P77—79。
b．中国共产党和我国的民族政策不等于民族区域自治政策。
考点3 自觉维护民族团结和国家统一
（1）为什么要加强民族团结和国家统一？
① 民族的团结是我国统一、独立、繁荣昌盛的重要保证。
② 加强民族团结、维护国家统一是中华民族最高利益、也是各族人民共同的愿望。
③ 党和国家继续把加强民族团结作为我国处理民族关系的一项根本原则。④ 民族团结和民族凝聚力的增强，是衡量一个国家综合国力的标志之一。⑤ 民族团结是全国人民的最高利益和共同愿望，反对民族分裂是维护国家主权和人民利益的基本要求，也是各族人民的神圣职责。⑥ “3.14事件”和“7.5事件”警示我们当前妨碍民族团结因素依然存在，没有民族的大团结就没有安定团结的政治局面，就不能集中精力搞社会主义建设。
（2）怎样自觉维护民族团结和国家的统一？
我们青少年学生应当：
① 要铭记维护民族团结和国家统一是我们每个公民的神圣责任和义务。② 要牢固树立中华民族利益高于一切和三个离不开的思想。
③ 要高举民族团结旗帜，充分认识到反对民族分裂主义斗争的长期性、艰巨性和重要性，坚决同少数分裂分子作斗争。④ 要人人都说民族团结的话，做民族团结的事，用实际行动维护民族团结，反对民族分裂，做一个维护民族团结和国家统一的好公民。
【注意】
a．参考《政治生活》第七课P75 b．参考本书《政治生活》第七课第二考点，即：珍惜、巩固和发展社会主义民族关系。
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