学年第二学期第一周教学工作计划_第二学期教学工作计划

教学计划时间：2020-02-27 08:09:19 收藏本文下载本文

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2007学年第二学期第一周教学工作计划

目标：

1、引导幼儿高高兴兴地回到幼儿园，尽快适应新学期生活。

2、引导幼儿在做做玩玩中，感受元宵节的欢乐气氛。

3、引导幼儿参与集体活动，帮助幼儿选择自己喜欢的活动。

家长及保育工作：

1、在教师的提醒下，餐点后能擦一擦自己的小嘴巴，并将纸巾扔到垃圾箱里。2、3、4、时间:2.18—2.22

2月18 周一下午（祥案）目标: 在教师的引导下,能使用各种工具钓鱼,耐心地参与游戏,感受游戏的快乐.环境与准备: 在各个环节中提醒幼儿把垃圾丢入垃圾箱里。让幼儿学习穿脱套衫的方法。培养幼儿园自我服务的意识。钓鱼竿(可以是磁石的或是钓子的)、小池塘围栏（有高有低）、各种材料做成的小鱼（木头、硬纸）、小水桶。过程：

1、引题：

师：（出示钓鱼竿）你们看这是什么啊？？幼：钓鱼的。。

师：真聪明。。今天呢，陈老师就和你们一起来玩一个钓鱼的游戏好吗？幼：好。

2、进入主题

幼儿自由地选择不同的钓鱼竿，在高低不同的围栏前练习钓鱼。反思: 现场描述: 首先由教师出示鱼具,引起幼儿的兴趣.接着幼儿在教师的指导下,自由的选择不同的钓鱼竿,在高低不同的围栏前练习钓鱼.发现问题: 由于幼儿园刚刚开学又加上幼儿新生也比较多,情绪还不稳定.所以哭闹的孩子比较多.分析问题: 小小班幼儿年龄小,又加上刚刚离开父母,开始幼儿园的生活,难免有些不习惯.出现哭闹也是很正常的… 解决问题: 尽量转移幼儿的思维.拿些幼儿喜欢的玩具,区角.使幼儿对幼儿园产生兴趣.慢慢喜欢上幼儿园.理论支持: 依剛進幼稚園的幼兒而言，皆是從各階層、不同生活環境聚集成一個小社會群，每一個幼兒（習性皆有所差異），如何把來自不同家庭的幼兒，培養成有良好的行為習慣與態度，使其成為身心能均衡發展，手腦能並用且德智兼修、文武合一的人材，端賴教師們在幼兒入學時，給予的生活常規訓練，以及人格教育之培養。

2月19 周二下午美术活动

2月20 周三下午《我是小厨师》（厨房）目标：

1、帮助幼儿在游戏情境中充分发挥想象力。

2、再现生活中厨房的情景，让幼儿学习搓、切等动作。

3、感受游戏的快乐。环境与准备：

娃娃家用品、自制小冰箱、蔬菜玩具、小水牛、抹布、餐布纸、煤气灶、明炉锅、电饭锅、塑料碗等。过程：

1、幼儿自己地进入游戏场景。

2、在教师的引导下，幼儿在厨房中进行游戏：切蔬菜玩具，搓汤圆（用餐巾纸搓成小汤圆），做饭（可用纸撕成米）。

3、引导幼儿将做好的蔬菜、汤圆和米饭给旁边招待客人的小朋友送去。

2月21 周四下午手工活动：《画元宵》

2月22 周五下午《美丽的项链》

目标：