指导青年教师工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“辅导青教师工作总结”。
本人自九六年参加工作以来，工作一直勤勤恳恳,兢兢业业.在长期的教学实践中,我勤奋自学,刻苦钻研,不断汲取他人教学中的先进经验,丰富自己,充实自己，努力创新,大胆实践,不断总结,逐步积累了一些小学数学教学的经验,并运用于教学中,取得了一些成绩.在辅导青年教师上,我主要从以下几个方面进行的：一.端正青年教师的职业认识刚参加工作的他们,他们干劲大,热情高，然而却对教学实践中的实际困难估计不足，针对这种情况,我常常同他们促膝谈心,以自己在工作中感受,在教学中的实践来帮助他们正确认识教师职业：需要耐得住寂寞,需要挡得住诱惑，更使他们认识到教师职业在崇高的背后是艰辛,在艰辛的背后也有无穷的乐趣.二.提高青年教师的教学水平提高教学水平无疑是刚参加工作的青年教师最想做的.他们年轻,所以思想先进,对新的事物接受得快,特别是新课程改革实验更是给他们以用武之地.然而,他们的缺点也是明显的,就是教学经验太少,无法把学习到的教育理论应用于实践.为提高他们的教学水平,我从“备.教.批.辅.考.评”诸方面对他们进行报导.备课时,让他们做到四个“精心”,即精心钻研大纲和课程标准.教材,明确教学目的和教学重难点；精心设计练习,做到梯度,密度合理；精心设计板书,合理运用教具,做到纲目清楚,直观形象.讲课时,让他们实现三个“转变”,即教学目标的转变,学习方式的转变,教师角色的转变,听他们的课我也从这三个方面来评价他们的课堂教学水平.作业批改.课外辅导.考试评价的方式与方法我也尽力自己所知给予辅导.三.转变青年教师的学习观念教师必须树立起终身学习的思想.新一轮课程改革更需要教师对自己所从事的教师职业的专业性有新的认识,看到自己作为教师的优势与不足,自觉投身于终身学习,不断提高自己的专业发展水平.为此,我同他们一起苦练教学基本功,努力适应教育教学的需要.要求他们端正继续教育、校本学习的态度,使他们从继续教育、校本学习中获益匪浅,从而使他们改变了对继续教育的抵触情绪.而对他们的学历提高我更是身体力行,自己已经通过本科考试.我们互相鼓励,互相学习,共同进步,共同提高.我深知，“独木不成林”，教育事业的发展，人才的培养，需要的是一个高素质的教师群体，在对青年教师的培养过程指导中自己也获益匪浅，愿有经验的教师们以更高的热情投入到这项工作中来。
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