中班十月份表演游戏教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中班表演游戏教案20篇”。
十月份表演游戏月计划
活动内容：《三只蝴蝶》
第一课时：
活动目标：
1、在反复欣赏表演游戏的基础上，知道名称，初步理解内容，并有良好的完整印象，引起幼儿学习的兴趣和愿望。
2、培养幼儿良好的欣赏习惯。（专心看，用心听）。
3、教育幼儿关心别人，分辨是非，萌发团结友爱的情感。
4、整体认字：“三只蝴蝶”、“红”、“黄”、“白”、“花”、“太阳公公”、“乌云”。
活动准备：
1、场景布置：花园里有红、白、黄花，红、白、黄三只蝴蝶及太阳、乌云的头饰。
2、音乐伴奏带一盒，铃鼓、小铃等小乐器若干。
3、与表演名称、角色有关的汉字卡片一套。
活动过程：
1、激发幼儿看表演的兴趣，知道名称，看表演时的要求。
2、全体幼儿观看表演，第一遍观看完后结合认识汉字；第二遍观看后学习怎样有礼貌地表示帮助；第三遍观看完后让幼儿知道能帮助别人的大家都喜欢。
3、感谢大班小朋友的表演。
表扬认真观看表演、有礼貌的小朋友，并请他们上台与演员握手致谢。
第二课时：
活动目标：
1、在多次感受的基础上，要求幼儿学会角色对话。
2、纠正并练习字音：“只”、“翅膀”、“淋湿”、“避雨”、“朋友”。
3、初步掌握角色对话时的表情和动作。（蝴蝶飞、发冷、下雨时看天）
4、培养孩子分辨事非，做个喜欢帮助别人的人。活动准备：同第一课时。
活动过程；
1、引起幼儿回忆和学习的兴趣和愿望。
师：谁还记得上次看的表演叫什么名字？想学吗？今天我们不光看，还要学说对话呢？
2、全体幼儿观看表演，学习角色的对话、动作和表情。⑴学讲三只蝴蝶与红花姐姐的对话。
⑵学讲三只蝴蝶与黄花姐姐的对话。
⑶学讲三只蝴蝶与白花姐姐的对话。
⑷学讲太阳公公赶走乌云的语句。
3、全体幼儿扮演角色，跟着教师学习表演，复习巩固角色的对话、动作和表情。
4、讲评。
⑴表扬认真学演的幼儿。
⑵发动幼儿为下次表演准备道具。
第三课时：
活动目标：
1、在多次感受和学习重复句的基础上，学会描述句，并初步学会表演。
2、突破重难点：掌握语言表现手段和非语言表现手段。
3、萌发幼儿分辨是非、团结友爱的情感。
活动准备：
1、场景布置同第一课时。
2、幼儿自制道具：红、黄、白花朵、头饰若干。
3、表演提高组的幼儿学会演这个节目。
活动过程：
1、引起幼儿学习表演的愿望。
2、组织幼儿学说故事中的描述句。
⑴边看老师的表演，边学说旁白。（全体学说）
⑵跟着录音，分段学说描述句。（集体、分段学说）
3、组织幼儿学做蝴蝶的动作。
⑴三只蝴蝶请求花时怎么说，怎么做的？
⑵三只蝴蝶，下雨时在风里、雨里怎么飞的？
⑶太阳公公出来时三只蝴蝶是怎样围着太阳公公跳舞的？
⑷最后，三只蝴蝶是如何快乐地跳舞的？
4、请表演组的幼儿表演一遍，全体幼儿讲旁白并看清他们什么地方演得好。
5、全体幼儿分组跟着角色学习表演。
6、小结。
第四课时：
活动目标：
1、在多次感受和学句、学表演的基础上，要求人人初步会表演。
2、通过制作道具、学化妆激发表演的兴趣及参与的意识。
3、通过角色带表演练习，突破重难点。
4、萌发幼儿团结友爱、互相帮助的情感。
活动准备：
表演的场景，所用道具若干套。
活动过程：
1、激发兴趣，交代任务。
师：今天我们又要来表演《三只蝴蝶》的故事了，待会儿表演的时候声音要响，并让别人一看就知道你做的是什么动作。
2、幼儿学习表演。
⑴提高组表演第一遍。
⑵提高组表演第二遍。
⑶全体幼儿分组进行表演。（四组）
要求：
①表演前大家共同布置场景。
②表演结束后共同整理道具。
3、讲评。
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