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学习队章：我们的队旗
一、活动目标：
通过了解中国少年先锋队的历史、唱队歌、戴红领巾比赛等活动，加深学生对少先队组织的认识；通过知识问答、重温双岗小学学生礼仪常规以及班规、唱歌等形式，使学生认识怎样才能成为一名优秀少先队员。
二、活动过程：
1、辅导员揭示活动主题
师：队员们，你们是新世纪的少先队员，是祖国的花朵，是国家的未来和希望。从一年级加入少先队，成为一名合格的少先队员，至今已经一年多的时间了，在这段日子里，你们有没有想过，如何才能成为一名优秀的少先队员呢？今天这节中队活动课，就让我们一起来探讨这个问题。看谁今天得到最多的奖品，你就是一名优秀的少先队员了。
2、了解中国少年先锋队的历史
师：作为一名少先队员，你知道少先队组织的全称吗？有谁知道中国少年先锋队这个组织是怎样成立的吗？我认为，作为一名少先队员，我们首先要了解这个组织的历史，下面我们一起来回顾中国少年先锋队的光荣历史吧。（观看录像）
3、唱队歌
师：看了刚才的少先队组织的历史回顾，相信大家对少先队这个大家庭有了更深的了解，现在我想考考大家，看看你们作为一名少先队员，对少先队组织的知识有多少了解，有信心接受挑战吗？（1）我们的队歌的题目是什么？（中国少年先锋队队歌）会唱吗？齐唱队歌。
（2）你们的队歌唱得真好，看来这题没难倒你们。再来考考你们：我们少先队员的标志是什么？（红领巾）
4、戴红领巾比赛。
师：（出示一条红领巾）是呀，鲜艳的红领巾是我们少先队员的标志，我们要像珍爱自己的身体一样珍爱它。请大家仔细看看i胸前的红领巾，有没有弄破了？有没有脏了？佩戴端正了吗？在上学期的中队活动课上，我们曾经具体学习了如何佩戴红领巾，还记得戴红领巾年的步骤吗？谁愿意上来示范一下？（找三个同学上来示范戴）他们的红领巾佩戴的真好，那你们行不行呢？下面我们来进行一次佩戴红领巾比赛吧。有没有信心接受老师的挑战？好，先听我宣布规则：给你们30秒的时间，看你们六个小队中，哪个小队最多人把红领巾佩戴好，而且戴的又规范又美观，就是那个小队胜出，有信心吗？比赛开始。评一评哪个队的队员戴的好。给胜出的小队颁奖。
5、重温学校文明礼仪常规
师：队员们，我们了解了少先队组织的历史，学会了唱队歌和佩戴红领巾，仅仅这样算得上一名优秀少先队员吗？那要想成为一名优秀少先队员，我们还要具备什么样的素质呢？谁来说说？（讲文明，有礼貌，爱学习，有礼貌„„）
是呀，为此，我们学校还制定了文明礼仪常规呢，还能背出来吗？好能背的就背，不能背的就看着黑板来读。（出示礼仪常规）
6、我会做
师：从你们刚才的表现中，我看到你们既能讲又会背的，真了不起，但是你们会做吗？好，现在老师又来考考你们，看看遇到以下情况的时候，你们会怎么做。（课件出示题目）假如在生活中你遇到以下的情况，你会怎么做呢？
1、来到学校见到学校里的每一位老师，我都会。
2、当我看到有同学忘记带铅笔的时候，我会。
3、看到教室的地面上有一块纸屑，我会。
4、放学回到家里，第一眼见到爸爸妈妈，我会。
5、坐在公共汽车上，看到站在旁边的小妹妹，我会。
6、做作业的时候，遇到了难题，我会。
7、轮到我们小组搞卫生时，我会。
8、上课时，我会。
9、在家里，看到爸爸妈妈下班回来了，我会。
10、当我不小心撞到同学时，我会。
7、歌曲《咱们从小讲礼貌》
师：孩子们，你们今天的表现真让老师刮目相看呀，看来你们真不愧是一名优秀少先队员。你们能用自己的歌声来展示自己吗？齐唱《咱们从小讲礼貌》。
8、尾声
师：通过今天的活动，我们知道，作为一名少先队员，我们不但要会唱队歌、敬队礼、正确佩戴红领巾以外，平时还要爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌，这样才能成为一名优秀少先队员。下面让我们一起来重温一次我们班的文明公约。（齐读公约）
师：就让这文明公约时时鞭策我们积极向上，做一名优秀少先队员，当新世纪的主人！你能行吗？下课！
活动主题 学习队章：我们的队旗 二 年级 第 1 课 活动目标 了解队旗的相关知识。
知道队旗含义，知道队的创立者和领导者是中国共产党。活动内容
1、认知队旗的含义：五角星加火炬的红旗。
2、五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
3、懂得执旗方法。活动形式 讲授、实践
活动准备 多媒体视频资料 五角星加火炬的红旗
活动步骤与过程 你知道队旗是由什么组成的吗？画一画（五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领 导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。）
通过介绍了解队旗的含义。（视频资料）队旗是怎样产生的呢？（视频资料）队旗的规格？
如何正确执旗？（视频资料、学生操作）队旗的保管？
队员谈学习感受？如何尊敬爱护队旗。拓展：神圣的国旗。评价激励手段 颁（贴）荣誉奖章。
活动预期效果 本节课理论知识比较多，要让学生做到基本了解，但必须掌握少先队队旗的含义。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。掌握执旗方法即可。
活动拓展 神圣的国旗，对学生进行爱国教育奠定基础。少先队活动课教案
学校 ：城关小学 设计人：丰金娜
活动主题 学习队章：我们的队旗 二 年级 第 2 课 ——党、团、队旗飘起来
活动目标 感受党对少先队员的关爱和期望，了解党、团、队组织关系。活动内容 了解党旗、团旗、队旗的意义，开展“党、团、队旗飘起来”活动。对学生进行爱国教育。活动形式 大队主题活动 活动准备 音乐、学生节目 活动步骤与过程 大队仪式
1、全体起立！各联合中队报告人数！
2、出旗！奏乐！敬礼！礼毕！
3、唱队歌。（音乐）
4、宣读新队员名单。
5、一年级家长为新队员佩戴红领巾。（音乐）
6、新队员宣誓。
7、宣布一年级中队辅导员名单。
8、少先队员为一年级中队辅导员佩戴红领巾。（音乐）
9、授中队队旗。（音乐）
10、有请新队员代表、老队员代表、家长代表上台讲话
11、大队辅导员讲话：同时出党团队旗。
少先队、共青团、共产党，被看作人生成长进步的“三级阶梯”。
中国共产主义青年团（简称共青团）是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。简要的说，共青团是中国共产党领导下的一个负责青年工作的部门。
中国少年先锋队（简称“少先队”）是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
在我国，少先队由共青团代表中共中央管理。少先队的总负责人由团中央书记处书记出任（副部级）在实际生活中，一个人丛出生到成年，先入少先队再入共青团，年满18有资格申请加入共产党。这是一个逐步培养人共产主义意识的过程。可以少先队到共青团都是共产党贯彻共产主义要从娃娃抓起的方针的，从小给小孩子灌输共产党的相关理念。时刻不忘自己是共产主义接班人！要时刻为祖国和人民利益而奋斗!更应该珍惜今天的幸福生活，顽强拼搏。
呼号 全体起立！举起右拳。退旗！敬礼！礼毕！全体请坐！xx小学xx庆“六一”新队员入队仪式到此结束！观看文艺演出。
二、感受爱国情怀管乐合奏 《 勇往直前 》 2 舞蹈 《爱我中华》 3 合 唱 《让快乐飞翔 》 4 女生小合唱 《唱支山歌给党听》 5 小合唱 《祖国不会忘记》 6 歌舞表演 《红星歌》 7 三句半 《快乐六一》
8男生小合唱 《弹起我心爱的土琵琶》 9教师歌舞表演 《祝福祖国》 评价激励手段 颁发爱国章
活动预期效果 少先队、共青团、共产党，被看作人生成长进步的“三级阶梯”。要时刻牢记我们的口号：准备着为共产主义事业而奋斗！（时刻准备着）
活动拓展 通过新队员入队、文艺演出让学生潜移默化的渗透爱国教育。
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