科幻画的辅导与创作教案贾海英由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“科幻画创作培训范例”。
科幻画的辅导与创作
教
案
新和县第二小学
贾海英 教材分析：
21世纪是高科技的时代，当前，一个国家的科学技术水平往往成为衡量这个国家综合国力的标志，人类从事科学技术活动，最根本的目的是改善和丰富自身的物质生活和精神生活。２１世纪的人应该是具有创造意识和创造能力的人。今天让我们一起来描绘未来的世界好吗？让我们想象未来是什么样子的？这就是我们今天所要讲的科幻画的制作。学情分析：
学生已有了一些科技知识及一定的绘画技能，也关注周围环境，愿意并善于幻想，画科幻画完全能有效地进行。但在设想和构思上还需加以引导。教学目标：
1、加深对宇宙航天的了解，增强他们的环境保护的意识。
2、学习用绘画形式表现科学幻想的内容。
3、培养学生的想像能力和勇于创新、团结合作的精神。教学重点：科幻画的创作氛围，针对自己关注的问题，提出设想并把它描绘出来。教学难点：题材范围。启发创作意识，用绘画形式表现科学幻想的内容。
教学准备：有关资料、相关课件。教学过程：
一、什么是科幻画
科学幻想绘画简称“科幻画”，它是孩子在自己已经了解或掌握科技知识和生活经验的基础上，通过科学的想象，运用绘画的表现形式，表达自己对世间万物、未来未来人类社会生活、社会发展、科学技术的遐想而产生出来的绘画作品。科幻画是真实反映孩子对美好生活追求的一种艺术表现形式。
1、课件展示图片，了解人类生存的环境，引发我们的思考，为设想做好铺垫）
2、欣赏图片
通过科学的想象，运用绘画的表现形式，表达自己对世间万物、未来未来人类社会生活、社会发展、科学技术的遐想而产生出来的绘画作品。
板书课题：科幻画的辅导与创作
二、科幻画的三要素？
创意性：首先确定一个正确的创作意图，选定恰当的题材与选题，科幻画首先应表现人类尚未发现及近期努力实现的科学创意和发明，它不应是现实生活中存在的科学技术的再现，同时给人以眼前一亮而又豁然开朗的感觉。科学性：画面内容要具有正确的科学依据，并且对其有正确的理解，它要求构思创意和内容的真实和准确，包括一系列科学原理的运用。
艺术性：科幻画的艺术性主要体现在画面的构图，色彩处理及绘画技巧。
三、科幻画对于我们的要求：
1、科幻画教学中对辅导教师的要求：
丰富的想象力 敏锐的艺术感知力
精湛的绘画技巧 开放与时尚的思维模式
创新的意识 把握科技的最新步伐
2、科幻画教学中对创作者的要求：
丰富的想象力 浓厚的科幻画创作兴趣 敢于创造 掌握一定的表现技巧 了解现代科技的现实水平 勇于表现
3、科幻画教学中对学校的要求：
建立组织，划分职责。制定规划，明确目标。加强校本教研，提升教师素质。健全美术器材设施。灵活地开设美术选修课程。
高度重视对美术传统项目的训练活动。普及广泛的科学知识
四、科幻画创作前指导教师应注意的几个问题：
第一，作品创思恰当，符合年龄阶层； 第二，创作方向明确，鼓励学生大胆创意； 第三，要用童心来理解、看待青少年的科幻画创作。依靠科学，大胆设想，珍视童心，慧眼识珠
科幻画和想象画都是以表现大胆独特的想象为主，但是科幻画不同于想象画，它更重视科学性，以表现科技对生活的改变为中心，它的幻想应以符合科学原理为基础。只有建立在科学依据上的想象才是可能实现的。而想象画重在表现心灵和头脑中的幻想为主的，内容可以是唯心的。他更重视幻想性，只有引导学生认清科幻画与想象画的区别才能让科幻画不会偏离主旨。依靠科学并不是要完全符合人类已知的知识，毕竟科技的发展日新月异，我们无法预知将来的世界会是什，可能今天觉得不可思议的想象，随着科学的一个新突破，明天就么样子，科学又会有什么新发明新发现，所以对于未来的想象不应过分要求逻辑与原理上的严谨，要用发展的观点去判断有可能会实现，例如《海底别墅》这一想法，就已经成为现实，《会飞的汽车》现在也已经制造出来了，在创作辅导中，如果我们“因循守旧”，就会极大的束缚儿童的创造力，扼杀儿童的创新思维。（欣赏相关图片）
五、辅导准则
（一）、相信学生
童心是创新之源，儿童由于所掌握的知识量较少，不易受到现有的经验束缚，因而他们的思维比成年人更加活跃大胆，充满想象力。在科幻画的创作中，教师应认识到这一点的重要意义，充分相信学生，充分启发学生，充分调动学生的创新思维，引导学生自主思考进行创作。让学生产生大胆独特的奇思妙想。
（二）、欣赏作品，激发兴趣
教学中，教师要将平时搜集到不同题材的、不同表现形式的科幻画作品进行直观展示，让学生欣赏、质疑，同时作适当的讲解。同时可以给学生讲述科幻设想现在已经变成现实的故事，激发学生的创作兴趣。
（三）、植根生活，确定主题
在科幻画教学中，最容易出现的问题就是主题内容雷同，其中最多的就是画未来太空和海底探险，好像科幻画除了画太空和海底之外，就没有其它的题材。针对这种情况，教师可以带领学生走进生活，大量接触实际事物和具体环境，引导他们对自然、社会现象的观察，了解生活中一些有关的科技知识，发现一些环保问题、能源问题、自然灾害问题、海洋问题、宇宙空间问题等等，以此来拓宽科幻画内容。
六、科幻画的创作氛围
少儿科幻画是少年儿童对未来科学发展的畅想和展望，绘画要突出科学想象力和创新意识，倡导科技与艺术的融会交流。现代社会需要充分发挥每个人的主体性和创造性，因此，科幻画创作应特别重视对学生个性与创新精神的培养，采取多种方法，使学生思维的流畅性、灵活性和独特性得到发展，最大限度地开发学生的创造潜能，并重视实践能力的培养，使学生具有将创新观念转化为具体成果的能力。
七、少儿科幻画的题材范围
1、幻想对未来世界科学技术的种种描述；
2、幻想对未来人类社会以及相互关系的描述；
3、幻想对未知的宇宙万物、自然世界，人与环境以及相互关系的描述；
4、幻想对未来创新产品设想的描述（欣赏相关图片）
八、当前少儿科幻画作品存在的问题与指导重点
1、少儿科幻画作品存在的问题（1）题目过大，内容空泛；（2）选题内容缺乏超前性；（3）题目与内容不贴切；（4）缺乏科学想象或幻想意义；（5）内容违背科学理念或科学逻辑；（6）不了解科幻画的属性；（7）表述过于抽象、缺乏科学细节：（8）绘画技巧粗糙、不精细。
2、少儿科幻画的基本标准（1）把握科幻画概念准确；（2）题材创意新颖、有前瞻性；（3）绘画语言有科学依据，符合科学逻辑；（4）幻想内容具体，不违反国家现行法律法规；（5）画面构图、色彩处理、绘画技巧具有一定水平；
九、从中获得的收获：
培养想象力、创造力和形象思维能力，培养信科学、爱科学、学科学、用科学的科学态度精神，树立自信心；提高绘画表现技巧，提升艺术语言的表达能力。相信通过不懈努力明天你们一定能把幻想变为现实。
十、作品欣赏与指导创作
1、播放课件：（课件展示： 一些科幻画图片，让学生欣赏与评价）明白一些制作方法。绘画要求：表现形式不限，构图饱满，色彩鲜艳
2、轻松舒缓的音乐中结束本课。
科幻画创作辅导的认识与体会72团双语小学常忠明【摘要】国家近几年来非常重视科技创新教育工作，而科幻画也是科技创新教育的一部分。通过几年的科幻画创作辅导，为进一步深入研......
创作科幻画的体会在老师科幻画辅导中我有一些感想和体会，下面，我从科幻画的画题设计、如何科幻画活动谈谈我的感想：一、科幻画的画题设计 由生活中所见所闻的科学事实而产生的......
新疆教育学院实验小学科学（三）室科幻画兴趣班辅导教师： 胡晓蕾教学目标：科学趣味实验三室今年的培训内容是科幻画，培训的学生是三、四、五、六年级的学生。所以首先培养他们对科......
科幻画教案（第一课时10天）活动目标：1、欣赏别人作品的基础上，能大胆想象并构思不同的作品。2、基本会合理布置画面，并大胆将自己的想象表现出来。3、丰富幼儿对科幻画的知识经验......
《科幻画》教案一、教学目标知识与技能学会用绘画形式表现科学幻想的内容，并学会齐心协力办小画展。 过程与方法1、收集宇航、环境信息，开阔学生视野.。2、指导构思初画草图修......
