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吉林电大桦甸市分校附设中专
农村实用人才学历教育
《经济政治与社会》
（教 案）
主讲人：张丽
2010年4月
第一单元 透视经济现象
教学重点：
◆了解商品的基本属性
◆掌握价值规律
◆影响价格变化的因素 教学难点：
◆自觉运用价值规律 ◆形成科学、合理的消费观
教学时数：12学时 教学内容：
第一课 商品的交换和消费
一、商品和货币
商品是用于交换的劳动产品。商品的基本属性：使用价值和价值
货币的基本职能：价值尺度和流通手段是货币的基本职能。
二、价格和价值规律
在经济生活中，商品价格总在不断变动，不仅不同商品的价格不同，就是同一商品在不同的地方、不同的时间，价格也不尽相同；而且商品的价格不会无限上涨，也不会无限下降，似乎有规律可循。
（一）影响价格的因素 价值决定商品的价格。
市场上商品的价格高低不等。首先，是它们的价值量不同，在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越高；商品的价值量越小，价格越低。其次，价格还受其他因素的影响，如：气候、时间、地域、文化等。
供求影响商品的价格。
在市场上，当某种商品供不应求时，短缺会造成该商品紧俏难买，出现“物以稀为贵”的现象；当某个商品供过于求时，过剩造成商品的积压，出现“货多不值钱”的现象。
商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换，被称为价值规律。
（二）价值规律的作用
第一、调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配。
第二、刺激商品生产者改进技术，改善经营管理，提高劳动生产率。
第三、促使商品生产者在竞争中优胜劣汰。
三、消费和消费观
（一）不同的消费行为
消费方式主要分为钱贷两清的消费和信贷消费。消费受到很多因素影响。收入是影响消费的首要因素，收入越多，消费水平越高；商品价格、消费心理等也是影响消费的因素。
（二）常见的消费心理 影响人们消费的心理主要有以下几个方面：
1、求同心理
2、求名心理
3、求实心理
（三）科学的消费观
1、量入为出，适当消费。
消费者应根据自己的经济实力选择适合自己需要的商品。过度消费和消费不足都是不可取的，应该适度消费。
2、统筹兼顾，合理消费。
消费者应处理好消费和积累、当前消费和长远消费、物质消费和精神消费的关系，处理好生存消费、发展消费和享受消费的关系，使消费既能满足现实需求，保证身心健康，又能兼顾长远需要，促进全面发展。
3、保护环境，绿色消费。
消费者应该选择绿色产品，注意垃圾的处置，注重环保，节约资源。
4、勤俭节约，艰苦奋斗。
我国是一个人均资源短缺的发展中国家，人民收入水平总体不高，应提倡勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统。
第二课 企业的生产与经营
一、提高企业的经济效益
（一）走向世界的中国企业
人们消费的产品和服务，主要是由企业提供的。企业从市场上购买生产所需要的生产资料和商品，同时也源源不断的向市场输送自己生产的商品，满足广大消费者的需求，推动着社会经济的发展。
（二）企业的含义和类型
企业是依法设立的、以营利为目的的、向社会提供商品的经济组织。
按所有制形式划分，我国的企业可分为国有企业、集体企业、私营企业以及混合所有制企业。其中国有企业和集体企业是公有制经济，在国民经济中占主体地位；按组织形式划分，我国企业主要有个人独资企业、合伙企业和公司制企业。
在现代市场经济中，公司制企业占据着支配地位，大中型企业通常采取这种形式。我国法定的公司形式有两种，即有限责任公司和股份有限公司。
（三）提高经济效益的主要途径
企业的经济效益是企业的销售收入与生产成本之间的比例关系，即产出与投入之比。
提高企业经济效益，就是要降低企业的生产成本，以最小的投入，获得最大的产出。在具体生产经营中，主要方法有：
第一、面向市场，开发适销对路的产品。第二、创新技术，推动企业集约型发展。
第三、提高质量，树立良好的企业信誉和形象。
第四、改善管理，提高企业经营管理水平。
二、企业中的劳动者
（一）劳动模范显身手
劳动者是社会物质财富和精神财富的创造者。企业中的劳动者包括管理者、技术人员、普通工人等，他们的工作岗位有所区别，但没有高低贵贱之分，都能有所作为，都应受到尊重。
（二）人力资源是第一资源
企业之间的竞争越来越表现为劳动者素质的竞争。
第一、人力资源是企业发展最重要的资源。
第二、高素质的劳动者是企业核心竞争力的关键所在。
第三、不断提高劳动者素质是企业长盛不衰的保证。
（三）成为高素质劳动者
要成为符合企业要求的高素质劳动者，我们应从以下几个方面进行努力：
第一、确立职业理想，制定切实可行的职业生涯规划。
第二、培养道德品质，养成良好的行为习惯。
第三、学好专业知识，提高职业技能。
第四、掌握学习方法，培养自学能力。
第五、提高身体健康水平，增强心理素质。第三课 个人的收入与理财
一、个人收入与分配
（一）多元的家庭收入
城镇居民收入结构主要由工资性收入、经营性收入、财产性收入和转移性收入四部分构成；农村居民收入主要由工资性收入、家庭经营收入、财产性收入和转移性收入四部分构成。
（二）个人的收入和分配
我国现阶段实行的是以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。
实行按劳分配和多种分配方式并存的分配制度，是由我国现阶段的生产力发展水平决定，也是由我国公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制结构决定的。
（三）处理好效率和公平的关系
坚持效率原则，就是要大力发展生产力，坚持使劳动者的劳动贡献和劳动报酬紧密结合起来，就是要按各种生产要素参与收入分配，打破平均主义，激励劳动者和建设者的积极性，鼓励人们多劳动、多积累。
坚持公平原则，就好似要防止分配不公，比卖弄个人收入差距过分悬殊。
在社会主义市场经济条件下，效率与公平是辩证统一的。
二、依法纳税
（一）个人纳税面面观
税收是国家为实现其职能、凭借政治权利、依法无偿取得财产收入的基本形式。税收是国家强制取得财政收入最直接的形式，也是征收面积最广、最稳定可靠的财政收入形式。
税收具有强制性、无偿性和固定性的特征。
税收有不同的种类，根据征税对象可分为流转税、所得税、资源税、财产税和行为税五大类。
（二）个人所得税
个人所得税是国家对个人取得各项收入征收的一种所得税，是我国税收的重要组成部分，是实现社会公平的有效手段。
（三）确立纳税人意识
纳税人是税发上规定的直接负有纳税义务的单位和个人。
税收取之于民，用之于民，依法纳税不仅是公民的基本义务，而且是公民的社会责任感和国家主人翁地位的具体体现。
三、投资理财
（一）安全方便的储蓄
储蓄是指将货币存入银行、信用合作社等金融机构，当存款到期或储户随时提取时，由金融机构归还本金和支付利息的活动。
存款利息的计算公式为：存款利息=本金×利息率×存款期限
（二）风险与收益并存的证券
证券包括债券、股票等有价证券。
证券是一种稳健的投资工具，通常有利率固定、风险较小的特点。根据发行者不同，我国债券主要分为国债、金融债券和企业债券。
（三）冷暖相知的商业保险
商业保险是一种规避风险的投资工具。商业保险一般分为财产保险和人身保险两大类。
第二单元 投身经济建设
教学重点：◆我国的基本经济制度
◆社会主义市场经济的特征
◆坚持对外开放基本国策 ◆全面建设小康社会
教学难点：
◆坚持科学发展观
◆面对全球化的机遇与挑战 ◆如何自主创业
教学时数：10学时 教学内容：
第四课 社会主义基本经济制度与社会主义市场经济
一、维护社会主义基本经济制度
（一）公有制为主体，多种所有制经济共同发展
图例分析
（二）我国的基本经济制度
我国社会主义初级阶段的基本经济制度是公有制经济为主体，多种所有制经济共同发展。
社会主义公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
（三）坚持和完善社会主义基本经济制度 坚持和完善公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，是由我国社会主义初级阶段的基本国情决定的。
坚持公有制主体地位和国有经济主导地位的同时，还必须发展多种所有制经济，这是因为：
第一、发展多种所有制经济是由我国目前生产力状况决定的。
第二、发展多种所有制经济是建立和完善社会主义市场经济体制的要求。
二、把握社会主义市场经济的特征 计划和市场是资源配置的两种基本手段
（一）社会主义市场经济的基本特征
在社会主义市场经济中，计划和市场两种基本手段相互配合、缺一不可，但两者地位并不等同，市场的调节作用实际上是价值在起作用，市场对资源配置起基础性的作用，计划是对市场失灵的校正和补充。
我国实行的是社会主义市场经济体制，是与社会主义基本经济制度结合在一起的市场经济。它既具有市场经济的平等性、竞争性、法制性和开放性等一般特征，又具有自己的鲜明特征，表现在：
第一、社会主义市场经济是公有制占主体地位的市场经济。
第二、社会主义市场经济以实现共同富裕为根本目标。第三、社会主义市场经济是政府实行强有力调控的市场经济。
(二)遵循市场规则 维护市场秩序
市场要实现对资源的有效配置，不仅需要良好的宏观经济环境，也需要良好的微观经济秩序。一方面，要求企业与居民自觉遵循市场规则；另一方面，政府应加强市场监管，维护市场秩序。
市场经济的规则主要包括：资源交易，平等竞争，诚实守信，等价有偿。
第五课 坚持科学发展观 全面建设小康社会
一、全国建设小康社会
（一）改革开放30年来的成就
（二）从总体小康到全面面小康
改革开放之初，邓小平为我国设计了实现现代化分三步的发展战略。
第一步：从1981年到1990年，实现国民总值翻一番，解决人民的温饱问题。
第二步：从1991年到20世纪末。国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平。第三步：到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。
（三）全国建设小康社会的奋斗目标和意义
全面建设小康社会在经济上主要有以下目标：
第一、在优化结构和提高效益基础上，国内生产总值到2020年力争比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。
第二、基本实现工业化，建成完善的社会主义市场经济体制和更具活力、更加开放的经济体系。
第三、居民收入和消费水平大幅度提高，城镇人口明显增加，工农差别、城乡差别、地区差别扩大的趋势逐步扭转。
第四、社会就业比较充分，家庭财产普遍增加，社会保障体系比较健全，人民过上更加富足的生活。
二、坚持科学发展观，促进经济社会生态协调发展
（一）走中国特色的现代化发展之路
新型工业化道路包括工业化、城市化、市场化、国际化、社会化和信息化等内容。
（二）推动经济又好又快的发展
转变经济发展方式、加快经济结构调整是实现我国经济又好又快发展的关键。
经济结构的调整还包括促进区域经济的协调发展。
（三）构建资源节约型和环境友好型社会
按照科学发展观的要求，在发展经济中要坚持资源节约与环境友好的基本原则，促进经济、社会和生态的和谐发展。
第六课 对外开放的基本国策
一、对外开放是强国之路
（一）对外开放的伟大成就
通过30多年对外开放，我国逐步成为开放程度最高的发展中大国。
（二）日益扩大的对外经济贸易
改革开放强，我国处于半封闭状态，对外经济贸易规模很小。改革开放的30年，是我国对外开放逐步扩大、国际经济地位和国际影响力不断增强的30年。
（三）“引进来”和“走出去”
随着我国对外开放的深入，“走出去”的规模将越来越大、范围将越来越广，并将与“引进来”共同构成支撑中国对外经济贸易合作的两大支柱。
二、面对全球化，增强开放意识
（一）经济全球化的主要表现
经济全球化是指商品、服务、技术、资本等在全球范围内流动和配置，其表现形式主要是生产全球化、贸易全球化和资本全球化。
（二）坚持对外开放的基本国策 我国实行对外开放的基本国策是经济和社会发挥在那的客观要求。
首先，对外开放要适应经济全球化的需要。
其次，发展和完善社会主义市场经济体制要求对外开放。
组后，对外开放是我国经济又好又快发展的需要。
（三）增强风险意识
在经济全气话过程中，我们要提高风险意识，高度重视经济全球化带来的负面影响。在分享全球化带来的收益的同时，要居安思危、防微杜渐，全面增强自我保护和抵御风险的能力。
一是要正确面对全球化。
二是积极参与全球化。
三是在全球化中加快发展本国经济，增强我国的整体经济实力。
第三单元 拥护社会主义政治制度教学重点：
◆人民代表大会制度
◆我国的政党制度
◆民族区域自治制度
◆基层民主与基层群众自治制度
教学难点：
◆我国民主政治的发展道路 ◆我国的人民代表大会制度
教学时数：8学时 教学内容：
第八课 我国民主政治的发展道路
一、人民民主是社会主义的生命
（一）从农民工中产生人大代表谈起
根据十届全国人大五次会议第二次全体会议决议草案的有关规定，2008年我国首次在不断壮大的农民工队伍中产生全国人大代表。
（二）没有民主就没有社会主义
我国是社会主义国家，一切权利都来自人民、属于人民，这决定了人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。没有民主，就没有社会主义、就没有中国特色社会主义现代化。
(三)我国政治体制改革的方向
发展社会主义民主政治，必须深化政治体制改革。政治体制改革作为我国全面改革的重要组成部分，必须随着经济社会的发展而不断深化，与人民政治参与积极性的不断提高相适应。
深化政治体制改革，必须坚持正确的政治方向，以抱住那个人民当家作主为根本，以增强党和国家活力、调动人民积极性为目标，扩大社会主义民主、建设社会主义法治国家、发展社会主义政治文明。
二、发展社会主义民主政治
（一）从我国民主政治的实践谈起
我国的社会主义民主政治，产生于中国共产党和中国人民为争取民族独立、人民解放和国家富强而进行的伟大实践中，是适应中国国情和社会进步要求的选择。
（二）党的领导与人民当家作主、依法治国有机统一
社会主义民主政治的本质要求是人民当家作主。党的领导是坚持人民当家作主的根本保证。
坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，必须坚持和完善党的领导制度，坚持科学执政、民主执政、依法执政；必须扩大公民有序的政治参与，保障人民当家作主；必须坚持依法治国。
（三）我国社会主义民主政治的优势
第一、中国特色社会主义民主制度，能够有效整合人民群众中各个阶层和群体的不同利益。
第二、中国特色社会主义民主制度，能够在现代化进程中维护社会公平正义，保持社会协调发展。
第三、中国特色社会主义民主制度，能够保持国家长期稳定发展，有利于国家的长治久安。
第四单元 参与政治生活教学重点：
◆公民享有民主权利
◆人民政府服务人民
◆公民的政治性义务 ◆我国奉行的外交政策 ◆我国政府的主要职能
教学难点：
◆公民如何自觉参与政治生活 ◆自觉维护我国的国家利益 ◆坚定不移走和平发展道路
教学时数：5学时 教学内容：
第九课 依法行使民主权利
一、公民享有民主权利
（一）广泛的政治权利和自由
我国宪法规定的公民政治权利，主要有以下四个方面：
第一、选举权和被选举权。是指公民依法享有的选举国家权利机关代表和被选举为国家权利机关代表的权利。
第二、政治自由。我国公民有言论、出版、结社、集会、游行、示威的自由。第三、监督权。是指公民有监督一切国家机关和工作人员的权利。
（二）行使民主权利的主要形式
我国是人民当家作主的社会主义国家，人民当家作主的主要内容和形式是民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，以保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权。
（三）行使监督权的主要途径
我国公民行使监督权，实行民主监督，有多种合法的途径和方式。
第一、通过信访举报制度行使监督权。
第二、通过人民代表联系群众制度行使监督权。
第三、通过舆论监督制度行使监督权。
此外，近年来还出现了监督听证会、民主评议会、网上评议政府、村务公开栏、民主日、监督箱等新形式、新方法，为公民行使监督权提供了更广泛的渠道。
二、人民政府服务人民
（一）感受服务型政府
我国是人民民主专政的社会主义国家，这一国家性质决定了我国的政府必然是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者，政府的宗旨是为人民服务，政府工作的原则是对人民负责。
（二）我国政府的主要职能 1.政治职能： 2.经济职能： 3.文化职能 4.公共服务职能
（三）监督政府权利的行使
在我们人民当家作主的国家里，公民监督政府权利的行使，也是在行使宪法赋予公民的民主权利。公民监督政府的主要途径和方式有：向相关部门反映情况、批评、建议、举报、信访、行政复议、申诉、行政诉讼、民主评议、民主测评。
第十课 履行义务 承担责任
一、公民的政治性义务
（一）体味公民政治性义务
我国是人民当家作主的社会主义国家，公民的权利和义务具有一致性。公民在享有广泛的政治权利和自由的同时，也必须履行政治性义务。
（二）自觉履行政治性义务
政治性义务，指的是公民依据宪法、法律规定必须履行的对国家、社会的责任。我国宪法规定的公民政治性义务，主要有以下四个方面： 第一、维护国家统一和各民族团结。
第二、维护祖国的安全、荣誉和利益。
第三、遵守宪法和法律、遵守劳动纪律、遵守公共秩序、遵守社会公德。
第四、保卫祖国，依法服兵役和参加民兵组织。
（三）履行政治性义务的意义
公民依法履行政治性义务，不仅是每个公民义不容辞的责任，也是国家长治久安的保障，是社会发展的必然要求。
第一、有利于公民政治权利得到广泛充分地实现。
第二、有利于提高公民的民主法制意识，增强参与政治生活的能力。
第三、有利于依法治国，建设社会主义法治建设。
第四、有利于国家的长治久安和构建社会主义和谐社会。
二、自觉参与政治生活
政治生活是人民重要的生活领域。选举投票、两会召开、听证会、媒体监督、国际交流、评议政府工作、公益活动等，这些都是政治生活的表现。
（一）有序参与政治生活
政治参与是公民通过一定的方式表达政治意愿，直接或间接地影响政府决策、参与公共政治生活的政治行为。
政治参与既是公民的一种权利，也是公民的一种责任，公民应当有序地参与政治生活。
有序的政治参与，是公民参与政治生活的基本要求，是我国经济、政治、文化和社会全面发展的客观要求，是维护社会稳定、建设社会主义和谐社会的需要，对于推进社会主义民主政治的制度化、规范化和程序化，具有十分重要的意义。
（二）我国的民族政策和宗教政策
坚持民族平等、民族团结和各族共同繁荣，这是我国处理民族问题，解决民族问题的基本原则和政策。
第十一课 关注国际社会 维护国家利益 进入新的世纪，国际形势正在发生更加复杂而深刻的变化。但是，和平与发展仍然是时代的主题。
一、中国在国际社会中的作用
（一）中国积极参与国际事务
进入21世纪以来，中国采取更为积极的外交政策，更为深入地、全方位地参与、融入国际社会。
（二）中国是负责任的发展中国家
在国际交往中，中国历来注重在平等互利基础上，同所有国家发展友好关系，不以意识形态和社会制度定亲疏。
在国际事务中，中国依照事情本身的是非曲直独立作出判断，根据国家利益和世界人民的的福祉来决定自己的立场，不盲从、不屈服于任何势力。
在国际经贸往来中，中国按照通行的国际经贸规则，扩大市场准入，依法保护合作者权益；支持国际社会帮助发展中国家增强自主发展能力、改善民生，缩小南北差距；通过磋商协作妥善处理经贸摩擦，坚持互惠互利、共同发展。
（三）自觉维护我国的国家利益
任何国家在对外交往中，都必须维护本国的国家利益，这主要包括国家的经济利益、政治利益、文化利益和国家安全。
二、我国奉行的外交政策
（一）感悟当今时代的主题
当今世界面临着一系列难题，比如人口膨胀、资源枯竭、生态失衡等。在这些问题中，对人类的生存和发展具有决定性影响的全球性问题主要是两个，这就是和平问题和发展问题。
（二）独立自主的和平外交政策
独立自主是我国外交政策的基本立场。
维护世界和平，促进共同发展是我国外交政策的宗旨。
维护我国的独立和主权，促进世界的和平与发展，是我国外交政策的基本目标。
和平共处五项原则是中国处理国际事务和对外关系的基本准则。
（三）坚定不移走和平发展道路
中国的和平发展，就是争取在和平的国际环境中加快发展自己，同时又以自身的发展来促进世界和平。
第一、和平发展是中国现代化建设的必由之路。
第二、以自身的发展促进世界的和平与发展。
第三、依靠自身力量和改革创新实现发展。
第四、实现与各国的互利共赢和共同发展。
第五、建设持久和平与共同繁荣的和谐世界。
第五单元 共建社会主义和谐社会
教学重点：
◆教育是兴邦之本
◆发展职业教育的意义
◆加快建立社会保障体系 ◆建设和谐社会
◆社会主义核心价值体系的基本内容、意义 ◆和谐社会总要求
教学难点：
◆医疗和社会保障体系 ◆建设和谐文化 ◆参与建设和谐社会
教学时数：5学时 教学内容：
古往今来，无论是中国还是西方，人们一直在追求社会的 平等、安定、和谐。
第十二课 关注改善民生
一、优先发展教育：学有所教
（一）共享人民满意教育的阳光
（二）教育是兴邦之本
优先发展教育，办人民满意的教育具有十分重要的意义。
第一、教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。
第二、教育在经济社会协调发展过程中，具有基础性、先导性、全局性的地位。
第三、教育在构建社会主义和谐社会中起着十分重要的作用。
（三）大力发展职业教育
职业教育在我国的教育体系中占有非常重要的位置，对我国经济社会发展具有重要的意义。
首先，大力发展职业教育，加快培养高技能人才，是推进我国工业化、现代化的迫切需要，是促进社会就业和解决“三农”问题的重要途径，也是完善现代国民教育的必然要求。
其次，大力发展职业教育，是建设人力资源强国的必然要求。
二、医疗和社会保障：普惠百姓
（一）民生新蓝图
党的十七大报告为我们描绘了一幅美好生活的新图景：在经济发展的基础上，更加注重社会建设、着力保障和改善民生、推动建设和谐社会。
（二）建立基本医疗卫生制度：病有所医
建议基本医疗卫生制度，有利于人们生活质量的提高，有利于人的全面发展，有利于和谐社会建设。
为保障人民健康，国家采取了许多重要举措。通过居民医保、职工医保、新型农民合作医疗三大制度，实现全民医保；通过医疗救助温暖贫困人口，救助范围包括城市低保对象、农村特困户和五保户。
（三）加快建立社会保障体系：民之所安
社会保障体系是社会保障的各个部分互相联系、相辅相成构成的统一体，包括社会保险、社会救助、社会福利、社会优抚等方面。
第十三课 建设和谐文化
一、推动社会主义文化大发展大繁荣
（一）透过奥运看文化
（二）文化的多样性
不同文化的社会本质和社会作用有着根本的区别。文化既有先进的、也有落后的，还有腐朽反动的、低俗的文化。
（三）建设和谐文化
我国新时期的和谐文化是以社会主义意识形态为核心，以社会主义核心价值体系为根本，以崇尚和谐、追求和谐为价值取向的思想文化，是中国特色社会主义文化的重要组成部分，建设和谐文化、培育文明风尚具有十分重要的意义。
首先，建设和谐文化，是建设和谐社会的需要。
其次，建设和谐文化，是建设和谐世界的需要。
再次，建设和谐文化，是促进人的心理和谐的需要。
二、社会主义核心价值体系
（一）谁在“感动中国”
感动中国 的任务事迹
（二）社会主义核心价值体系的基本内容
社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神以及社会主义荣辱观。
第十四课 构建和谐社会
一、高举旗帜 科学发展
（一）“四位一体”的总体布局
中国特色社会主义，体现在实践上，就是开辟了中国特色社会主义道路。
中国特色社会主义事业的总体布局由社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体构成。
（二）中国特色社会主义伟大旗帜
中国特色社会主义，体现在理论上，就是形成了中国特色社会主义理论体系；体现在政治上，就是要高举中国特色社会主义伟大旗帜。
中国特色社会主义理论体系是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
（三）科学发展观
科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。
必须坚持以人为本。
必须坚持全面协调可持续发展。
必须坚持统筹兼顾。
二、和谐社会 共建共享
（一）最新最美的画卷
描绘和谐社会基本特征〃〃〃〃〃
（二）和谐社会建设的总要求
建设社会主义和谐社会总要求是：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。
构建社会主义和谐社会，是我们党以马克思列宁主义、，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务，反映了建设富强民主，文明和谐的社会主义现代化国家的内在要求，体现了全党和全国各族人民的共同愿望。
（三）人人参与建和谐
建设和谐社会，惠及全体人民，体现了人民群众的根本利益和共同心愿。
参与和谐社会建设，首先要认清社会发展的方向。其次要在社会生活中，自觉地将个人情感上升为理性行为。第三，需要每一个社会成员具有法律意识和诚信意识，用于奉献、用于承担社会责任和使命。
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